核心能力與全人學習護照 報告人：陳宗顯 組長
基本素養與核心能力 基本素養： 1.人文素養 2.藝術素養 3.公民素養 4.專業素養 核心能力： (1)中華文化與倫理道德 (2)國際視野與多元文化 (3)藝術品味與人文涵養 (4)社會關懷與公民責任 (5)健全體魄與團隊合作 (6)語文能力與溝通表達 (7)創新思維與資訊應用 (8)專業知能與主動學習
8大核心能力slogan： 合通創業 德國文懷 合作、溝通、創新、專業 道德、國際、藝文、關懷
認識全人學習護照 為什麼叫做「全人學習護照」？ 為什麼要辦理「全人學習護照」？ 全人教育：培育五育均衡發展「健康人、專業人、國際人、現代人、文化人的五全人才」 為什麼要辦理「全人學習護照」？ 質樸堅毅 4大基本素養 8大核心能力 激勵學生主動學習，鼓勵學生參與各類課外學習活動 達成學生基本素養與核心能力培養之目標 藉由護照認證制度，使學生學習成效具體化呈現
認識全人學習護照 誰可以參加「全人學習護照」？ 我要去哪裡索取「全人學習護照」？ 全校具正式學籍之學生（包括大學部及碩、博士班） 無紙本護照，不需到處蓋章 採取電子化認證 活動資訊匯入生涯歷程檔案
認識全人學習護照 我要如何參加「全人學習護照」的活動？ 怎麼知道哪裡有活動可以參加？ 依活動主辦單位規定，參與活動並簽到 紙本簽到 電子簽到 學校網站首頁公告 學生專區公告 教卓網站公告
認識全人學習護照 「全人學習護照」有哪些活動可以參加？ 核心能力 全人學習護照 對應活動 中華文化 倫理道德 中華文化學習護照 認識中華文化講座、品德教育、倫理座談、職場講座……等 社會關懷 公民責任 課外服務學習護照 校園公共服務學習、志工、公益性服務學習……等 健全體魄 團隊合作 健康促進學習護照 體育競賽、健康促進課程、心理健康工作坊……等 團隊學習護照 參與、擔任社團及班級幹部等團隊學習活動 語言能力 表達溝通 外語學習護照 外語自學方案、講座、通過檢定考試……等 創新思維 資訊應用 資訊應用學習護照 各項電子資源使用、網路研習課程及專業知識增能活動......等 國際視野 多元文化 國際學習護照 境外移地學習及校園內各項情境教學活動..等 藝術品味 人文涵養 藝文學習護照 展覽、畢業公演、演奏會、講座……等
認識全人學習護照 「全人學習護照」有哪些活動可以參加？
認識全人學習護照 參加「全人學習護照」活動對我有什麼好處？ 培養全方位的五全人才，提升整體競爭力 大學生涯活動全紀錄—生涯歷程檔案 除了無形的收穫之外，還有機會獲得研習證書及獎勵品
社團活動與全人學習護照 全人學習護照和社團活動有什麼關係？ 全人學習護照對社團活動有何幫助？ 課堂內的學習 教室外的學習 (第2學習管道) 團隊學習護照：培養學生團隊精神與團隊合作能力 102學年度起，全人學習護照認證將列入畢業門檻 全人學習護照對社團活動有何幫助？ 估計可有效提高社團招新人數 第2學習管道，增加社團辦理學習活動機會
社團活動與全人學習護照 哪些社團相關活動可列入全人學習護照？ 團隊學習護照活動: 參與社團活動，並正式列名於會員名冊中 參與由各社團、系學會主辦之系際、院際、校際競賽 參與社團舉辦之期末成果發表會 課外服務學習護照活動: 參與由課外組主辦之各項活動，ex. 議事規則研習營、飢餓30、基礎志工訓練….等 僅針對社團內部之活動暫不認證，ex. 例行社課、火鍋 大會
社團活動與全人學習護照 社團活動如何與全人學習護照結合？ 舉辦活動時，將八大核心能力融入其中 國際視野與多元文化 國際力 社會關懷與公民責任關懷力 語文能力與溝通表達溝通力 專業知能與主動學習專業力 中華文化與倫理道德 道德力 藝術品味與人文涵養藝文力 健全體魄與團隊合作合作力 創新思維與資訊應用 創新力
社團活動與全人學習護照 社團活動如何與全人學習護照結合？
全人學習護照執行成果影片 合通創業 德國文懷