ACS , ALS 银级高级讲员 , 银级高级领袖 2000 年 8月加入杨厝港华语讲演会 个人简介 ACS , ALS 银级高级讲员 , 银级高级领袖 2000 年 8月加入杨厝港华语讲演会 2008 -2009 - 第七届杨厝港华语讲演会会长 2012 -2013 - L5 分区总监 2013 – 2014 - L区特别事项助理总监

知识型演讲 简介 第一单元 ：知识型演讲 第二单元 ：知识素材的来源 第三单元 ：展示型演讲 第四单元 ：调查报告 第五单元 ：抽象概念

高级演讲和领袖训练课程（共十五本）编号 : 226 B) 告知式演说 B) 知识型演讲 时限 作业一 告知式演说 5-7 分钟 作业二 告知式演说表现技巧 8-10 分钟 作业三 示范式演说 10-12 分钟 作业四 调查式报告 作业五 抽象与概念式演说 时限 第一单元 知识型演讲 5-7 分钟 第二单元 知识素材的来源 第三单元 展示型演讲 第四单元 调查报告 5-7 分钟演讲2-3 分钟问答时间 第五单元 抽象概念 6-8 分钟

第一单元 知识型演讲 目标： 选择有用的新信息，呈现给听众 有条理地组织信息，使之容易理解和记忆 采取有助于激发听众学习热情的方式呈现信息 时间：5至7分钟

组织演讲内容 功能 – 介绍产品或服务相关信息。(例如:电脑,汽车) 结构- 介绍任何组织，最好是通过各组织的运作和如何相 辅相成。 可以根据需要在以下四类通用做法中选择一项 时间顺序 – 如何制做蛋糕，各成分的比率及先后顺序 功能 – 介绍产品或服务相关信息。(例如:电脑,汽车) 结构- 介绍任何组织，最好是通过各组织的运作和如何相 辅相成。 从基本原理开始演绎 – 解释速度和气压之间的 关系,展示此原理如何应 用在飞机或化油器上。

演说的技巧 以有趣的方式讲述- 演讲时可穿插幽默和戏 剧元素，举例令人吃惊的事实，以吸引听众的 注意力。眼神接触,发 声多样性和肢体语言也有助于保持听众的兴趣 不断重复。重复要点 使用视觉辅助工具。 以视觉和语言两种方式呈现信息，听众将记住更多内容。

第二单元 知识素材的来源 目标： 根据你选择的主题分析听众 针对听众的知识水平组织你的演讲 利用通过研究收集的信息为每个主要观点准备一个论证案例。 有效利用至少一个视觉辅助工具，加深听众的理解。 时间：5至7分钟

了解听众 年龄范围 –年轻人？ 中年人？ 老年人？ 退 休人士？ 职业地位 – 特定职业的群体(例如：老师， 律师） 经济状况 – 小康人群， 中产阶级的工厂工人。 教育背景 – 大学教育？高中生？ 功成名就的专 业人士发表演讲 ？ 政治倾向 – 某一个政党，某一个地方。 休闲活动- 了解听众的兴趣，体育赛事或养生活 动。

定义- 别用字典来做定义，应该用该词与讲题的 应用范围和你自己的语句来做定义。 演讲论点材料，以下几点： 定义- 别用字典来做定义，应该用该词与讲题的 应用范围和你自己的语句来做定义。 解释 – 每阐述一个观点，就应立即对其进行解释。 用不同的语言重新阐述一遍 示例 – 阐明要点并加以解释后，应该举例说明或 列出图表，以进一步加深听众记忆。 事实 –事实信息可以包括统计数据，若谨慎，清 晰，准确地使用， 统计数据可有力地支持 你的观点。

讲义 – 纸质讲义价格低廉，可用于任意听众的任何场合，每一名听众成员均可获得一份讲义，以便空余时查看或带回家供以后参考。 视觉辅助工具 – 若使用得当，视觉辅助工具可增强你的演讲效果，增强趣味性，并吸引听众的注意力。 挂图 – 指固定在画架上的一叠大尺寸图纸，他们容易获取，成本低廉，便于使用。当听众人数较少时，使用挂图最为适合。 幻灯片 – 在面对各类大小团体演讲时，幻灯片是最受欢迎的辅助工具。然而，幻灯片必须预先准备，成本较高。

视频 – 通过使用录像带和影碟，演讲者可同步显示图像和声音。然而，这种方式需要使用特殊设备，因此比较昂贵。 基于计算机的视觉辅助工具- 通过使用特殊的软件，你可以在个人计算机上创建视觉图像，并通过计算机的键盘加以显示。然而，这种方式时需要配备显示器或视频投影机 ，价格昂贵。

第三单元 展示型演讲 目标： 准备一个展示型演讲，清楚地解释某一过程,产品或活动。 将展示作为演讲的一部分，不使用笔记。 时间：5至7分钟

展示型演讲的种类： 身体运动 – 可通过肢体动作表达。希望听众学习展示演说里的内容。例如，可以使用你的身体来展现舞蹈步伐或游泳姿势。 实物对象 - 可以展示你所描述的实际对象，如食物处理器 模型 – 可展示你正在谈论的某个对象的复制品。例如， 如果你正在介绍人的心脏，可以展示心脏的塑料模型。

准备演讲 使用以下提纲准备演讲： 1 ) 解释为何信息对你的听众很重要。使演讲主题与听众的需求和愿望相关联。 2) 将活动分为不同的 组成部分（通常可按时间顺序或功能 划分） 3) 解释每个部分的运作，及其与其它部分的关系。 4) 重新整合活动，展示各部分如可作为一个整体共同发挥效用

展示的技巧 记住你在展示对象之前和之后需讲述的内容。这样可确保你所展示的对象将帮助你有效地说明要点。 选择一个流程，产品或活动，进行展示时，演讲者很容易过分地关注对象，模型或自己的运动，而忽略了听众。与听众保持目光接触。通过发声多样性保持听众的兴趣。 记住你在展示对象之前和之后需讲述的内容。这样可确保你所展示的对象将帮助你有效地说明要点。

第四单元 调查报告 目标 ： 针对听众感兴趣的某一情况，事件或问题准备一项报告。 在报告中提供足够的实时信息，使听众可以作出正确的结论或决定。 回答听众的问题。 时间：5至7分钟演讲， 2至3分钟问答时间。

调查报告演讲组织演讲内容 报告应包括开场白，正文和结论。 开场白 – 进行报告时， 应首先向听众阐明报告原因，并提供必要的背景信息。随后，对重要的结果，结论或建议进行概述。可以列举具体观点，或对你报告的方向进行整体解释。 正文- 报告的主要部分首先应包括对研究方法的解释，如其来源，方法和判断标准等，随后介绍重要成果。例如，如果你的研究包括一项问卷调查。 结论 – 最后，可提出建议， 例如应采取哪些行动解决问题，防止事件复发。也可以在结束时简要评估你的研究，指出其优势所在和局限性，并请听众提出建议。

回答问题 事先考虑听众可能会提出的问题- 准备你可能会被问的问题列表，并提前准备好答案。请注意，并非所有的听众都赞同你的报告内容。 2. 确保每个人都可以听到问题- 如果听众听不见他人所问的问题，就会感到恼怒。 3. 保持冷静- 如果有人不同意你报告中的观点，切勿急着辩护或感到生气。 4. 小心应对充满敌意的问题-切勿与提问者争辩。相反，确定达成共识的领域，并 专注于此。应面向所有听众回答问题。使用友善的身体语言，并与似乎更支持你的人保持直接的眼神接触。 5. 用积极的态度回答所有问题 – 给出答案，避免重复负面问题或言论。

调查报告演说四个确定目标： 它是否对确定问题的解决方案有所帮助？ 听众是否能清楚地了解其中的价值？ 此证据为确凿的事实, 或仅是别人的观点？ 它是否能迅速传达信息， 或是否存在另一项更有效的证据？

第五单元 抽象概念 目标 ： 研究和分析某一个抽象的概念，理论，历史动力或社会/政治问题。 以明确而有趣的方式提出想法。 时间：6至8分钟

抽象概念演讲类型 历史动力 - 历史的趋势与回顾。 理论 -哲学概念、经济和政治理论、工程 原理 。 理论 -哲学概念、经济和政治理论、工程 原理 。 社会或政治问题 - 社会问题和历史的 趋势对我们生活照 成直接关系的题目 。

内容组织 解释理论，原则，哲学或社会问可能会颇具挑战。确保让听众了解一般概念，且你的演讲与此概念的关联。展示此主题如何与听众的日常生活息息相关。使用大量示例，趣闻，插图和视觉辅助工具帮忙听众理解观点并使之形象化，并避免使用技术术语。

使用视觉辅助工具 创造视觉辅助工具 红色代表警告或危险 绿色代表稳定和增长 蓝色代表安宁与和谐 作为一名演讲者，你的目标之一是帮助听众记住和理解你所讲述的内容。视觉辅助工具可以帮助你实现此目标。 创造视觉辅助工具 将任何一种视觉辅助工具上的素材数量限定为一项主要观点。 使用词组作为每个视觉辅助工具的标题，一对材料进行补充。例如，写上“增加开支”， 而不是“图 1”。 选择一种易读的字体 谨慎选用色彩。 红色代表警告或危险 绿色代表稳定和增长 蓝色代表安宁与和谐

展示视觉辅助工具注意事项： 开始演讲之前，应确保设备均能正常工作 。 边演讲边展示视觉辅助工具。 首次展示时， 应解释视觉辅助工具的内容。 确保所有听众都可以看到视觉辅助工具。 演讲时请面向听众， 而非面向视觉辅助工具。 使用视觉辅助工具的时间应该尽量简短。 如使用活动挂图，则写字时应侧身站立。

人因梦想而伟大， 也因学习而改变， 更因行动而成功。