「產學鏈結、產業入校」 人才培育計畫 創造中華大學 鮮明的主題 、有意義的不同 「產學鏈結、產業入校」 人才培育計畫 創造中華大學 鮮明的主題 、有意義的不同 華言志業股份有限公司

簡報大綱 壹、「產學鏈結」」目的 貳、他山之石 參、 「The One感質學院」學分學程之樣貌 伍、行動計劃 (Action Plan)

壹、「產學鏈結」 「產業入校」目的 問題1：產業缺的不是新鮮人，而是即戰力 問題2：78%企業：學生所受訓練，無法符合職場所需 改革實習制度，讓中華學生擁有即戰力 解決：1針對業界具體人力需求，以就業銜接為導向，培育具就業力之優質人才。 2 將優秀產業引入校內，創造跨領域整合， 課程、職能實做，達到「雙向交流」 。 在學的最後一哩，培育就業的第一哩

貳、他山之石 實例1(台灣首例) 台師大與麥當勞合作「學分認證合作協議」 大學承認企業培訓課程（有效管理實務、企業領導實務、六學分，當成學分認證，讓專業餐飲經理人到台師大攻讀碩士班 台師大管院學生也可經篩選進入業界企業大學，參與課程和實習，畢業後可參與甄選進入麥當勞餐廳擔任經理。 實例2 雲林科大與正新橡膠共同創立【瑪吉斯學院】學分學程（民102），參與學生於大學4年內須修習21學分(9必修，12選修)。可獲得瑪吉斯學程證書。

貳、他山之石 實例3 墨爾本的廚藝管理學士學位實習融入至平時的課程中，不另闢專門的實習時段。如當週的課堂課程為三日，實習課程則為二日。這種實習制度稱之為Work Integrated Learning產業融入學習，設計的目的有助於學習廚藝管理的同學，能夠在課程期間立即有業界實作的機會。 實例4 政大公企中心與雄獅旅行社合作「休閒旅遊推廣教育學士學分班」。上學期以課程為主(旅遊產業概論、產品設計規劃、領隊導遊帶團實務、門市管理與企業通路實務)。下學期則為上課與企業周間支薪實習同步進行

參、產學共好 中華 標竿企業 透過業師的協助，提升學生創業力 引導標竿企業入校，改善校園服務力 6

The One【管家式培訓】概念 管家服務課程： 系統（含行程規劃）的整體學習：對接 民宿、特色居遊、B&B 、豪宅管家及休閒產業等市場大趨勢之廣大人才需求與世界商機 。 執行方法： 透過「The One感質生活學院」品牌、服務、專業、及管理美學等四大主題課程建立全方位管家職能訓練 （有別於一般飯店強調職能分工 ），加上一整年的業師陶養及職場實戰經驗，協助學生開發服務潛能，體現台灣精緻、優良的款待精神，擁有就業敲門磚。

參、 「The One感質生活學院」學分學程樣貌 堅強的業師陣容

劉邦初 品牌發展、原創設計品、 企業識別整合、 人文場域視覺空間設計、 及園區營運管理， 為全方位整合設計與品牌發展規劃團隊 [ 現職 ] 異數宣言股份有限公司 / 執行長 [ 經歷 ] 財團法人台達電子文教基金會 / 副執行長 台達電子總公司 / 全球策略規劃處 經理 台灣東吳大學社會學系 APEC文創產業經營標竿專題發表 2009 食藝春秋 日本 Miho 美術館

陳育平 原鄉時尚：八倍速驅動創意經濟作者 華陶窯執行長 擔任國內多項文化創意計畫之諮詢委員 專注於台灣在地生活美學的實踐與推廣 The One Project 文創業師計畫中擔任文創業師 帶領我們重新認識原鄉之美

林文魚Vivi Lin ‧The One 創辦人之一兼品牌總監 ‧米月示 創意總監 ‧黑白影象創作，空間視覺規劃設計，具多重身分 的她，從無到有的原創是林文魚創作的最大特色， 一本其以東方思維來創作，並賦予設計品新生命。  ‧獲獎記錄 ─「風花雪月」餐具系列，獲選福爾摩沙設計師獎 ─創立 The One 規劃產品與空間，獲選創新事業獎

陳聰正 [ 現職 ] The One 南園人文休閒客棧 總經理 [ 經歷 ] *台東鹿鳴溫泉酒店 經營及管理顧問 *台東鹿鳴溫泉酒店  經營及管理顧問 *順邁集團(北京`大連`哈爾濱`台灣)董事長特助 *帛琉老爺大酒店董事會代表兼財務長 *中信觀光董事長特別助理兼行銷管理處總監 *嘉義中信大飯店開業總經理 *中壢中信大飯店總經理 *尖美集團總裁特別助理 *尖美大飯店籌備及開業總經理 *台北`高雄國賓大飯店各部門含擴建、 新建工程主管 2009 食藝春秋 日本 Miho 美術館

傅元幟 [現職] 異數宣言股份有限公司 / 品牌發展處專員 [學歷] 台灣大學園藝系造園組碩士 台灣大學園藝系學士 [經歷] 中華大學景觀系兼任講師 明新科技大學休管系兼任講師 戶外遊憩學會執行編輯

潘哲君 [現職] 異數宣言股份有限公司 / 文化長 [學歷] 美國 Saint Joseph’s Univ. 幼教碩士 台灣 東吳大學 社會系 [經歷] 日躍科技股份有限公司 產品總監/合夥人 實踐大學推管部 講師 康寧醫護專校 講師 快樂瑪莉安 全美語學校 教務長/總經理特助

李瑾瑜 台灣茶文化 研究者 日本將戶千家茶道教授、八平方文化工作室 將茶延伸為生活美學及人生哲學，並提倡以茶為液態冥想的方式對內不斷自我提升。 展演“茶席”宣揚台灣茶文化之美、 分享其中之人文精粹。 帶領我們體驗最在地的奉茶文化

參、 「The One感質生活學院」學分學程樣貌 本職專業學能 企業實習 The One感質生活學院證書 16

參、 「The One感質學院」學分學程之樣貌 品牌之本（The One）(15學分) 內容 方向 課程說明 課程名稱 品牌美學 The DNA 品牌 認知 對品牌DNA 、企業文化、美學的了解 有感動、有行動（Be inspired, Take action） 感質生活導論(2學分) - 專題型式，從不同面向分享品牌、創意生活，由The One執行長、一級主管等分不同主題接續上課。 感質生活調查導論 (2學分) - 上課總時數36小時，安排一學期兩次體驗課程，或場域體驗，製作專題報告。 服務美學 The Sense 氣質 文化 成為感質人的方式 及特質形塑 美學及感受力的多方養成 東方管家服務(3學分) - 專題型式，包含客棧、園林、Wellness、商販等主題，由營運單位主管主講。 美學體驗與行旅四方(2學分) - 上課總時數36小時，安排一學期兩次旅遊課程或場域體驗，製作專題報告。 管家（感質生活）實習(6學分) - 休畢上學期課程後才能參加 17

參、 「The One感質學院」學分學程之樣貌 本職學能（中華大學）(10學分) 內容 方向 課程說明 課程名稱及學分數（以休憩系為例）(一科2學分) （確定課程請洽觀光學院辦公室查詢） 專業美學 The Professional 共識 作法 本職學能(A到A+) 特殊專業的主題學習 如專門技術：做咖啡、接待英日語、烘焙、 國際禮儀… 國際禮儀 創意觀光 消費者心理學 歷史建築旅遊 導覽解說服務 通識課程 管理美學 The Way 專業 主題 組織對內外的系統(作事、價值、信念) ；SOP 感恩心（尊重、同理 ） 快樂學（快樂員工 ＝感動顧客） 如何成為主管、時間管理 18

肆、 「The One感質學院」學分學程與學生 別地方找不到的特殊上課方式（行旅、五感六覺、體驗 款待、感質生活體驗…） 高於業界的實習薪資22k（參考後表） 多元的實習機會：The One中山概念店（台北）、 The One南園人文客棧（新竹）、 The One行旅、 The One 崑山匯設計（中國） 特別的留任獎勵 畢業後轉正職，續年資 轉正職以24-25K薪資任用 優秀留任同仁（每年一位）參加The One國外文創之旅（照片）

據點(多元實習及發展機會) 台灣台北 中山概念店 2004年 台灣宜蘭 礁溪老爺品藝廊 2006年 台灣台北 異數風格旅行社 2008年 台灣台北 中山概念店 2004年 台灣宜蘭 礁溪老爺品藝廊 2006年 台灣台北 異數風格旅行社 2008年 台灣新竹 南園人文休閒客棧 2008年 中國北京 什剎海區煙袋斜街 2009年 享設計、中國好禮Gift One、海子館 中國昆山 華興文創(匯設計) 2015年 2009 食藝春秋 日本 Miho 美術館

展覽場地：法國PARIS-Nord Villepinte Exhibition Center The One曾參訪的行程 巴黎國際家飾展成立於1995年 展覽場地：法國PARIS-Nord Villepinte Exhibition Center 展覽月份：一年舉辦2次(一月及九月) ，2007.9.7～11 主辦單位：SAFI（Salons Francais et Internationaux）

The One曾參訪的行程 兩岸設計交流展：北京禮物設計展 (11/25-28) 參與人：兩岸設計師交流、設計品牌、設計學校作品， 以及第七屆北京旅遊商品設計大獎得獎作品。 展出主題除了設計，更包含北京旅遊與文化創意，

The One曾參訪的行程 1

Questions ? 伍、行動計劃 (Action Plan) 目標: 一 開課日期：103 年9月 二 人數：15-20位種子菁英 三 遴選方式:填寫申請資料 A 學校初審 B 企業覆審(履歷表、自傳) 、面試。 Questions ?

聯絡資訊 The One 人力資源部 E-mail：hr@theonestyle.com TEL：03-5890011分機1106 感謝您的寶貴聆聽，謝謝。 聯絡資訊 The One 人力資源部 E-mail：hr@theonestyle.com TEL：03-5890011分機1106 Web：www.theonestyle.com 26