单元总结.

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第二章 供求理论 需求与供给: 弹性理论 (一)需求、需求量和需求曲线;(二)供给、供给量和供给曲线;(三)均衡产量和均衡价格。
揭开货币神秘的面纱.
专题一:加强宏调 稳定物价.
单项选择题 判断题 陈 琳.
关于汇率计算.
三年高考政治真题 (三) 价格.
第二课考点概览 一、价格的决定与变动 二、价格变动对经济生活的影响 (一)影响(均衡)价格的因素 (一) (二)价值与价格;价值决定价格
第一部分 经 济 生 活.
必修1 《经济生活》 第一单元 生活与消费 第二课 多变的价格.
专题一 生活与消费 预测命题与核心考点答题方法指导.
信用卡 各种各样的银行卡 使用信用卡有什么便利? 为什么大家都愿意使用信用卡呢? 概括信用卡的 功能和优点? *功能:集存款、取款、贷款、消费、结算、查询于一体 *方便:减少现金的使用,简化收款手续 *安全:增强消费安全.
信用卡、支票和外汇.
第一部分 经济生活.
高考计算题解题方法指导 1、细心,不慌张。——较费时 2、明确概念和变量的含义.
必修1 《经济生活》 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 金寨县南溪中学 张尚海.
经济生活计算题专项练习 张绍兴.
神奇的货币 城头中学 徐秋菊.
第七章 国际金融 第二节 外汇与汇率.
欢迎您的光临.
第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 一、揭开货币的神秘面纱.
第九章 金融资本 第一节 借贷资本和利息 第二节 货币需求与供给 第三节 股份资本 第四节 保险业资本 第五节 金融衍生产品.
高中政治《经济生活》部分系列微课 认识通货膨胀 吴少洁老师 执教.
价格变动的影响 说一说 暮春买毛衣,夏末买凉席,春秋买空调。 人们能否在这些时节买毛衣、凉席、空调?为什么会选择这些时节? 价格.
普通高中课程标准实验教科书 思想政治必修1 经济生活
1、影响价格的间接因素?直接因素?决定因素? 2、供求关系和价格的关系? 3、商品的价值由什么决定?什么是社会必要劳动时间?
忆一忆 商品的价格决定因素什么?直接影响是什么?.
价格变动的影响.
考考你: 1.影响价格的因素 2.价值与社会必要劳动时间的关系 3.商品生产者想要盈利,应该提高? 4.价值规律的基本内容和表现形式.
第一单元 生活与消费 (第一、二、三课).
第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 第二课 多变的价格 第三课 多彩的消费.
第 8 课 美国经济的发展.
知识模块一 供求理论 主讲人:程春梅(博士、教授) 单 位:辽宁工业大学.
2011年高考政治一轮复习讲义 ——经济生活 第一单元 生活与消费.
第二章 工程经济分析的基本要素 教师:武科 副教授.
1.1.3四种命题的相互关系 高二数学 选修2-1 第一章 常用逻辑用语.
个人金融产品营销与业务创新 中国民生银行零售银行部 成都.
走势分析.
课题 I. 复习 II. 购买力平价假说(PPP) III. 汇率 IV. 国际收支帐 V. 危机管理.
第二章 货 币 第一节 价值形式的演变与货币的起源 第二节 货币的职能与货币流通规律 第三节 商品经济的基本规律.
乱世觅佳人 ——寻求中国金融稳定的支点 国际货币基金组织 孙涛 2015年4月11日 (个人观点)
通货紧缩 唐山工业职业技术学院 管理工程系 李文鹏
《经济生活》 第二课 多变的价格 一、影响价格的因素
第一单元复习与演练.
第二课 多变的价格 第二框 价格变动的影响.
第二课 多变的价格 1.价格的决定与变动:价值与价格、价值决定价格、价值规律 及其表现形式、供给与需求、影响(均衡)价格的因素
每周交易策略 交易部.
  【案例探究】 1.(2014年四川卷,1)2014年第一季度人民币对美元贬值2.64%,改变 了人民币近九年来单边升值的状况,市场对人民币的贬值预期较强 。在此背景下,假设其他条件不变,下列图示中,能反映以进口大豆为 原料的国内企业对进口大豆需求变动的是(     )。
第一章 商品 第一节 价值创造 第二节 价值量 第三节 价值函数及其性质 第四节 商品经济的基本矛盾与利己利他经济人假设.
第一章 商 品 第一节 商品价值 第二节 商品价值量.
第1课时 商品、货币和价值规律.
                                                                                                                                                                
第 3 章 基本概念.
全国高校数学微课程教学设计竞赛 知识点名称: 导数的定义.
单元解析:教材主编 牛长清.
经济学基础 主讲人:方春龙 安徽财贸职业学院
若2002年我国国民生产总值为 亿元,如果 ,那么经过多少年国民生产总值 每年平均增长 是2002年时的2倍? 解:设经过 年国民生产总值为2002年时的2倍, 根据题意有 , 即.
第20章 外汇市场.
第六节 边际与弹性 一、边际的概念 二、经济学中常见的边际函数 三、弹性的概念 四、经济学中常见的弹性函数 五、小结 思考题.
北师大版五年级数学下册 分数乘法(一).
第六章 汇率理论与汇率变动对经济的影响 姜宁川.
导 言 经济学的基本问题 经济学的基本研究方法 需求和供给.
通货膨胀对债权人有利,还是对债务人有利?
选修1—1 导数的运算与几何意义 高碑店三中 张志华.
第三节 数量积 向量积 混合积 一、向量的数量积 二、向量的向量积 三、向量的混合积 四、小结 思考题.
2.1 影响价格的因素 去除PPT模板上的--课件下载: 的文字
2019/9/19 互联网产业、立法与网规 张钦坤 腾讯法务部.
Sssss.
校园之路.
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单元总结

知识专题——盘点与价格有关的知识 1.为什么要平抑物价 (1)物价持续上涨会引发通货膨胀,影响人们生活水平,对中低收入人群更为明显。 (2)物价变动影响人们的购买力。物价上涨,人们购买力普遍降低,不利于扩大内需,不利于经济持续健康发展。 (3)稳定物价是宏观调控目标之一。通过稳定物价,有利于促进国民经济持续健康发展,提高人们生活水平。 (4)稳定物价是全面贯彻和落实科学发展观,坚持以人为本,全面建成小康社会,实现全面协调可持续发展的要求。

2.如何平抑物价 (1)价值决定价格。生产者要依靠科技进步和管理创新提高劳动生产率,降低成本,从而降低物价。 (2)供求影响价格。供过于求,价格下降,因此要扩大商品生产规模,抑制不合理需求。 (3)市场在资源配置中起决定性作用,发挥价值规律的调节作用,从而稳定物价。 (4)宏观调控可以弥补市场调节的不足,通过经济、法律和行政手段,平抑物价。

3.认识生活中的几类价格曲线(P表示价格,Q表示数量)

1.汽、柴油价格的涨跌对汽车企业的生产经营有直接的影响。近来汽、柴油价格又一次上涨,如果其他条件不变,则汽车的市场供应会出现一定变化。下图(d1为汽、柴油价格调整前,d2为汽、柴油价格调整后)中正确反映这一变化的是(  )

解析:该题考查价格变动对生产的影响,一般情况下,汽车价格上涨,生产者发现有利可图,于是扩大生产,增加供应量,故汽车价格与其供应量成正比,故排除A、B两项,A、B两项适中反比曲线,d1为汽、柴油价格调整前,d2为汽柴油价格调整后,汽、柴油价格上涨后,买车的少了,价格下降,供应量也不降,故D项符合题意,C项与题意不符,它反映的是汽、柴油价格下跌后的影响,故答案应选D项。 答案:D

2.一种商品价格(P)上涨,会引起其替代商品(Q1)需求量的变化,同时也会引起其互补商品(Q2)需求量的变化。下列曲线图中正确反映其变动关系的是(  )

解析:当一种商品价格上涨时,其需求量下降,而其替代品的需求量增加,其互补品的需求量下降。根据Q1与Q2的曲线变动,可推知D项正确。

3.阅读材料,回答问题。 材料一 近年来,我国轿车的价格每年呈约15%的下降趋势,“降价潮”席卷全国。降价风潮并不局限于中低档轿 车,几乎所有品牌的轿车都卷入“价格大战”中,以期在激烈的竞争中占有更多的市场份额。在这一竞争过程中,消费者得到不少实惠,我国居民的汽车拥有量不断攀升。 材料二 随着我国经济的快速增长,汽车消费热点也渐趋成熟。汽车拥有量的快速增长,拉动了汽油、润滑油等石油加工业的发展,汽车服务业也得到了空前的发展,市场旺盛的需求使得汽车产业的发展前景仍很光明。

(1)简析近年来我国汽车价格下降的原因。 (2)结合材料二,说明“市场旺盛的需求使得汽车产业的发展前景仍很光明”的理由。 (3)汽车生产企业如何在激烈的市场竞争中取胜? 解析:本题旨在考查学生综合运用知识的能力。第(1)题,关于价格下降,原因无非有二:一是社会劳动生产率的提高,使生产成本降低,价格下降;二是供大于求,也会使价格下降。同时要明确,只要是关于价格变化的原因,我们都可以从以上两个方面考虑。第(2)题,题干中的需求可以理解为消费旺盛的需求,说明汽车产业的发展前景仍很光明,体现了消费对生产的反作用,作答时,围绕这一知识点展开即可。第(3)题,要结合材料,汽车企业的激烈竞争主要表现为价格的竞争,即价格在变动,因此,可围绕价格变动对生产的影响这一知识点进行回答。

答案:(1)①价值决定价格。随着汽车行业的科技进步,劳动生产率的提高,汽车的生产成本逐渐下降,因而价格降低。②供求关系影响价格。目前汽车市场供过于求,价格降低。③汽车市场竞争激烈,汽车厂商降价以求更多的市场份额。 (2)消费对生产有反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展。随着生活水平的提高,人们对汽车消费的需求进一步增长,这对汽车生产有导向作用,会推动汽车生产的扩大;一个新的消费热点的出现,往往会带动一个产业和相关产业的发展。 (3)①企业要自觉遵循价值规律,不断改进技术,改善经营管理,提高劳动效率,缩短个别劳动时间,给自己的产品提供降价空间。②企业要生产适销对路的高质量产品,面向市场组织生产。③企业要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。

方法专题——经济生活计算题解题方法 近几年高考,《经济生活》中的计算题经常出现,内容主要涉及纸币的发行量与通货膨胀、汇率、商品价值量与劳动生产率的关系、恩格尔系数、企业利润、存款利息、个人所得税等。做好计算题,不仅要求学生掌握经济学理论,了解经济学中一些概念之间的比例关系,而且要求学生掌握数学知识,学会运用数学知识进行相关计算。因此,《经济生活》中的计算题体现了对学生跨学科综合素质的考查。

1.通货膨胀率和纸币贬值率的计算 典例 (2015年高考模拟)甲国某一时期,流通中所需货币量为5万亿元,由于生产发展,货币需求量增加20%,但实际发行结果却使流通中的纸币量达到8万亿元,这时,该国的通货膨胀率为______,纸币的贬值幅度为______。(  ) A.33% 33%      B.25% 25% C.33% 25% D.25% 33%

答案:C

2.商品的价值量与社会劳动生产率、商品的价格与通货膨胀率、商品的价格与货币升值贬值相关问题的计算 (1)商品的价值量与社会劳动生产率、商品的价格与通货膨胀率相关问题的计算。 典例 (2015年西安五校联考)2014年某商品社会必要劳动时间是1小时,用货币表示其价值为60元。假设2015年该生产领域的劳动生产率提高20%,同时国家多发行货币10%,其他条件不变,由此该商品用货币表示为(  ) A.50元   B.55元   C.55.55元  D.66元

解析:社会劳动生产率提高20%,该商品的价值为60÷(1+20%)=50元;国家多发行货币10%,物价上涨10%,该商品的价格为50×(1+10%)=55元,答案选B项。

(2)商品的价值量与社会劳动生产率、商品的价格与货币升值贬值相关问题的计算。 典例 (2015年江西九校联考)假设2014年某国一单位M商品,其价值用该国货币表示为15元。如果2015年生产M商品的社会劳动生产率提高50%,且该国的货币价值下降(贬值)20%,在其他条件不变的情况下,2015年一单位M商品的价值用货币表示为(  ) A.12元 B.12.5元 C.18元 D.18.75元 解析:商品的价值量与社会劳动生产率成反比,所以,当M商品的社会劳动生产率提高50%时,其价值用货币表示则为15÷(1+50%)=10元;货币贬值20%,该商品的价值用货币表示则为10÷(1-20%)=12.5元,故选B项。 答案:B

3.汇率的计算 (1)通货膨胀率与汇率变化。 典例 (2015年河南中原名校联考)假设2014年1单位M国货币/1单位N国货币为1∶5.5。2015年,M国的通货膨胀率为10%,其他条件不变,从购买力角度来看,则两国间的汇率为(  ) A.1∶4.95 B.1∶5 C.1∶5.6 D.1∶6.05 解析:2015年M国的通货膨胀率为10%,故2014年1单位M国货币的购买力相当于2015年1×(1+10%)=1.1单位M国货币的购买力;又因为2014年1单位M国货币/1单位N国货币为1∶5.5,故2015年两者的比例为1.1∶5.5=1∶5,A、C、D三项错误,应选B项。 答案:B

(2)纸币升值、贬值与汇率变化。 典例 (2015年安徽黄山模拟)假设2014年A国货币与B国货币汇率为1∶6。2015年A国货币升值25%,其他条件不变,在A国价值10元的商品,用B国货币表示应为(  ) A.45元 B.48元 C.60元 D.75元 解析:2014年A国货币与B国货币汇率为1∶6,2015年A国货币升值25%,则2015年A国货币与B国货币汇率为1∶[6×(1+25%)]=1∶7.5,在A国价值10元的商品,用B国货币表示应为75元,故选D项。 答案:D

1.(2015年湖南师大附中模拟)某国2014年第一季度流通中需要的货币量为3万亿元,第二季度由于生产发展,货币量需要增加20%,但实际执行结果却使流通中的货币量达到了5万亿元,此时货币贬值了(  ) A.20% B.60% C.72% D.28% 解析:本题考查货币发行规律有关知识。首先,第二季度实际需要的货币量=3×(1+20%)=3.6万亿元。其次,第二季度的货币贬值程度=(5-3.6)÷5×100%=28%,所以本题选D项。 答案:D

2.假定生产一件甲商品的社会必要劳动时间为2小时,价值为40元。如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时,A在4小时内生产的使用价值总量、生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是(  ) A.2 80 40 B.2 40 20 C.4 80 20 D.4 160 40 解析:甲生产一件该商品的个别劳动时间为1小时,4小时内甲生产该商品数量为4件;商品的价值总量等于单位商品的价值量×商品数量;单位商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,和个别劳动时间无关,该商品的价值量为40元;甲4小时内生产的价值总量为40×4=160元。故该题选D项。 答案:D

3.假定2014年我国某款水晶工艺品价值用人民币表示为960元,美元对人民币的汇率为1美元=6 3.假定2014年我国某款水晶工艺品价值用人民币表示为960元,美元对人民币的汇率为1美元=6.4元人民币。如果2015年生产该款水晶工艺品的社会劳动生产率提高了25%,纸币流通速度提高25%,且人民币对美元升值5%,其他条件不变,按照等价交换的原则,若该款水晶工艺品以美元标价,则其价格为(  ) A.142.8美元 B.150美元 C.155美元 D.157.5美元

解析:本题考查商品价值与社会劳动生产率的关系、货币流通规律、汇率等知识。首先,社会劳动生产率提高25%,这时的商品价格=960÷(1+25%)=768元;其次,纸币流通速度提高25%,需要的货币量应该减少25%,货币发行量不变,这时的商品价格=768×(1+25%)=960元;再次,人民币对美元升值5%,根据原有的汇率,用美元标示的现在的商品价格=960÷6.4×(1+5%)=157.5美元,所以选D项。 答案:D

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