组长：陈庆鹏 组员：殷悦 倪程 方家豪* 白羽萌 团队合作 组长：陈庆鹏 组员：殷悦 倪程 方家豪* 白羽萌 备注：方家豪为机动学院 邮箱： 陈庆鹏 670007516@qq.com 殷悦 north.aviva@gmail.com 倪程 yukimura_seiichi@yahoo.com 方家豪 402581564@qq.com 白羽萌 yumeng91@gmail.com matlab_sjtu_group2

概要 感受 团队合作 意见和建议 对这门课的总体感受、团队合作的重要、对这门课的意见和建议 matlab_sjtu_group2

对这门课的整体感受 一门重在实践的课程 对数据进行一些分析处理 团队合作 matlab_sjtu_group2 在这门课中，我们通过自己的编程来处理一些实际的问题，比如临摹一张数据图和模拟美国的各地气温 通过这门课的学习，我们学会了使用matlab进行一些简单的数据分析，使用自己想出的方法来去除异常点 最重要的事：知道了应该如何有效的进行团队合作 matlab_sjtu_group2

团队合作 我们为什么需要团队合作 matlab_sjtu_group2 在现在这个社会中，无论是科研工作还是日常上班时的工作，我们都需要团队合作，因此我们组认为对于现在的我们来说，团队合作是一项很重要的技能，从古代的金子塔，到今天的嫦娥一号，二号起飞，都离不开团队合作。只有通过团队合作，我们才能更好的完成平时的任务，甚至完成一些单人无法完成的任务。 matlab_sjtu_group2

团队合作 我们组在这门课程中一起完成的任务 这是我们团队project2的图片 matlab_sjtu_group2

团队合作 在团队合作中遇到的问题 我们如何解决的 matlab_sjtu_group2 在这次的课程中，我们已经做了两个project了，在这两次project中，我们学会了对矩阵的处理与使用matlab画图来处理问题，在第二次project中，我们主要遇到的问题有如何从大量点中删除不正常点与如何从样图上取点来拟合出一条正常的曲线，其中在删除不正常点的时候我们组有着不同的意见，一个人认为可以取一小段（100个点）来 matlab_sjtu_group2

团队合作 从这门课中我们学到了哪些关于团队合作的重点 一、分工合作 二、组长管理 三、沟通方式 matlab_sjtu_group2 在这门课的团队合作中我们组有着明显的不足，首先就是组员的联系方式问题，在第一天，我拿到了所有人的手机号与QQ号还有邮箱，回去以后添加了QQ与飞信，但是由于团队中的队员平时没有上QQ的习惯，手机短信也不是一直在第一时间看，另外由于我QQ也长期习惯在线隐身，组员上了QQ发现我不在线就下了，导致我们组的联络有很大的困难，只能靠上课的时候就分配好任务然后自己回去做，在发现分配的任务不是太平均想重新调整任务就极其困难 三、沟通方式 matlab_sjtu_group2

团队合作 则么样提高团队合作的效率 如何让每个组员清楚的知道自己的任务 matlab_sjtu_group2 根据经济学原理，我们可以知道，劳动分工可以提高生产率。在当今社会，我们通过各种劳动分工来提高生产效率，同样也可以提高团队的效率，在面对一个很复杂的问题的时候，也许可以将其拆分为几个比较简单的小问题，并且在一个团队中，有些人善于解决其中某些问题，这样可以使得团队更快的完成任务，但是如果任务分配的不对，可能会导致整个小组在完成整个任务的时候速度很慢，比如在我们组做第二个project的时候，由于只是对某位组员说四道题让他随便挑一道做，以为他肯定会选第二题，结果他以为可以不用做结果就没做，还好有两个组员本来给她们布置的是第一题和第三题，她们直接把1到3题做了才使得我们可以较早完成任务。 matlab_sjtu_group2

团队合作 团队合作需要一个有效的系统对组员进行评估 队长对每个组员的任务完成提一些意见 matlab_sjtu_group2 在我们组中，由于组长，就是我，管理不善，不善于激励组员，在一开始也没有决定好如何对组员进行评估，导致某些组员做事并不是很勤快，比如在做project2第四题的时候，我早上从QQ和飞信上发消息告诉他做第三题和第四题，越早做好越好，在第二天之前一定要做好。由于第三题已经有人做过了，我想先要他做下对比下哪个程序好就可以从中选出一个更好的程序，但是此时第四题还没有人做，于是我就和他说第四题一定要做出来，结果他中午收到消息以后，直接就一直等到晚上才开始做，并且只做了第四题。由此可见，在一开始确定一个奖励的规则制度来激励组员而不是一开始什么都不说，只是相信组员会主动完成任务好。 matlab_sjtu_group2

团队合作 如何让组员间的交流更有效 需要确定一种交流方式和交流的时间 matlab_sjtu_group2 在团队完成一个任务的过程中，往往是会有时间的限制的，这是对一个团队是很大的考验，我们经常可以发现这样的现象，一个团队中几乎每个组员都是高手，个人能力都十分出众，可是在他们进行团队合作时对一个项目的完成程度和一个看起来资质平凡的队伍差不多，这里有许多团队合作的原因值得我们探讨。首当其冲的就是团队合作中的沟通问题，如何才能让团队成员间的沟通更有效，我们的看法是团队交流需要一种确定的方式比如统一使用某种软件（QQ飞信之类），还有事先确定好交流的时间，这样才能保证不耽误成员不必要的等待时间，并且对于迟到或者不到的队员进行惩罚，这样可以使得交流更有效便捷。 matlab_sjtu_group2

团队合作 在团队合作中每个组员如何提高自己 组员间的帮助共同提高 matlab_sjtu_group2 我们认为团队合作的最初目的当然是为了更好的完成一个任务，但是我们应该注意到得是一个团队的发展，对项目的完成程度不仅和团队当中成员之间的相互合作程度有很大联系，而且和每个成员自身的能力有很大关系。所以如何才能在团队合作中提升每个团员自身的能力就显得很重要，我们在团队合作中每个组员都有自身的长处和短处，在这个过程中，团队成员之间的互相帮助，真诚的为对方提出意见，和改进的方案。只有在这样的过程中才能不断完善提高每个成员自身的实力，同时也能使得整个团队之间的沟通配合更默契。 matlab_sjtu_group2

建议与意见 改变这门课的性质 从任选课到通识课 更生动 每个例子最好能简绍例子的实际的应用背景， matlab_sjtu_group2

谢谢 提问时间 matlab_sjtu_group2

F5 >> a=1 a = 1 >> a=[1 9 3 7 1 2]; >> sort(a) ans = 1 1 2 3 7 9 F5 matlab_sjtu_group2