巴克禮紀念公園

一、夢幻的巴克禮紀念公園 在都市叢林中，公園是一個提供我們接近自然，放鬆心情的地方，讓我們來造訪社區的巴克禮紀念公園吧！ 公園一景~吊橋

巴克禮紀念公園是為了感念巴克禮博士及其夫人對府城傳教、創辦教育與報紙、推展台語白話字等教化民眾，及向日本請願促使日軍和平進城，讓府城文物免遭戰火破壞之貢獻。 26歲時的巴克禮牧師 巴克禮博士生平

巴克禮公園紀念碑 紀念碑意義

巴克禮紀念公園位置

巴克禮紀念公園風光明媚、景色宜人，不但適合休憩，更是一個很棒的生態區。 綠意盎然的 小葉欖仁步道 幽靜的猢猻木林 落羽松喜歡生長在溼地或水池中 景觀照片

在這裡植物種類繁多，鳥語花香。 美人樹 麵包樹 金龜樹 植物照片

松鼠、蜻蜓、瓢蟲也常到此湊熱鬧。 紅蜻蜓 瓢 蟲 松 鼠 動物照片

不論是平常日或假日， 巴克禮紀念公園總像是 社區民眾最忠實的朋友， 永遠敞開雙臂， 歡迎你的到訪。

你瞧，社區民眾在 這裡活動，多快樂！ 打羽毛球 玩遊戲 全家同樂 騎車 散步 活動照片

在公園裡活動不但能修身養性，更有益健康呢！

植物的葉、芽、花、果等，能分泌各種芳香性揮發物質，飄散在空氣中，這些具有殺菌力的揮發性芳香精油，即是芬多精。 芬多精不但淨化空氣，更具殺菌作用；另能刺激大腦皮質，使精神舒爽，對疲勞之消除，有紓解作用。

習作一：巴克禮紀念公園 在哪裡 1、請畫出從學校到巴克禮 紀念公園的路線圖，並 標示出巴克禮紀念公園 的所在位置。

巴克禮紀念公園是為了感念巴克禮牧師而命名的。 2、巴克禮紀念公園是為了 紀念誰而命名的？ 巴克禮紀念公園是為了感念巴克禮牧師而命名的。

3、巴克禮牧師對台南府 城有哪些貢獻？ 傳教、創辦教育與報紙。 推展台語白話字。 向日本請願促使日軍和平 進城，讓府城文物免遭戰 火破壞。

習作二：綠野仙蹤 你曾經和家人或朋友在公園裡留下哪些歡樂的足跡，請你寫出來或畫出來？

想一想，你認為在公園裡做運動，哪一個時段比較有益健康？ 請在□中打 □白天 □晚上 

二、公園生活玩家 巴克禮紀念公園是個新生的休閒綠地，園裡綠意盎然、枝葉扶疏，充滿朝氣，讓我們好好欣賞園裡的景色，再進行「超級任務」活動！

繪圖者：歐祐甫、柯夙真、吳珮榆

說出巴克禮紀念公園裡的兩種植物名稱及特徵。 任務一： 說出巴克禮紀念公園裡的兩種植物名稱及特徵。

任務二： 辨認樹皮紋路、花、葉、果實，說出樹名。 九宮格植物

對巴克禮紀念公園裡的一種植物說出一段話。 任務三： 對巴克禮紀念公園裡的一種植物說出一段話。

嘿！大家跑快一點啦！ 哇！樹好高、好美唷！ 啊！ 我想到了！ 都虧你幫忙，我們終於完成任務了！ 原來這座公園的名字是這樣來的。呀！

進行「超級任務」活動後，請完成下列檢核表。 「超級任務」檢核表 五年 班 號 第 組 姓名：_____________ 評 量 項 目 學生自評 組員互評 評分組員簽名 1.能踴躍參與討論 2.能尊重組員的意見 3.能積極參與活動 4.能與組員互助合作 5.能心平氣和接受競 賽結果 很好 不錯 加油

習作一：辨認植物 請將巴克禮紀念公園的植物圖片和樹木的名稱連起來。

 木棉  美人樹  白千層 

 洋紫荊  芒果 

習作二：巴克禮紀念公園 巡禮 漫步在巴克禮紀念公園，接受芬多精的洗禮後，請將你喜歡的景物畫下來。

題目：_______________作者：_____________ 說明：__________________________________ __________________________________

三、夢想的推手 「有心就有力，我不相信有完成不了的事！ 」這是李仁慈里長經營巴克禮紀念公園的理念。 以鐵馬、鋤頭 耕耘社區的李仁慈

上學步道 解說經營理念 螢火蟲的家 勘查螢火蟲的生態環境

夢湖(荷蘭埤)正積極規劃成為螢火蟲生態池，黃緣螢美麗的光芒將再現，成為一個運動、休閒及富教育意義的好地方。 夢湖照片

1.種類：水生螢火蟲。 2.生長期：每年的3月~10月。 3.壽命：幼蟲約10個月、 成蟲約20天。

4.生長環境： 水流較緩的水田或溝渠。 水質良好與植被覆蓋的地區 5.觀賞期： 每年的3月底~5月底。 每年的11月~12月。

6.黃緣螢的一生： 成蟲交配 青苔中產卵  幼蟲孵化鑽入水中 羽化成蟲  登陸築巢化蛹 捕食螺貝類  

7.發光部位：腹部末端具有 發光器，裡面含有磷的發 光質及發光酵素，在一連 串的作用後，便產生光。 8.發光目的：照明、溝通、 求偶、警戒等。

9.保育要點： 減少光害。 孕育區嚴禁噴灑化學藥劑。 盡量保持環境原貌、不亂開發 及建築。 交配中的黃緣螢 發光部位

習作一：築夢踏實 小朋友，請找出對的答案，在□中打 1.巴克禮紀念公園是由誰規劃經 營的？ □ 巴克禮 □ 許添財 □ 李仁慈 

2.在巴克禮紀念公園裡，孕育 黃緣螢的地方是哪裡？ □夢湖 □荷花池 □落葉區 3.黃緣螢的發光部位在哪裡？ □頭部頂端 □胸部 □腹部末端 □夢湖 □荷花池 □落葉區  3.黃緣螢的發光部位在哪裡？ □頭部頂端 □胸部 □腹部末端  4.黃緣螢幼蟲的食物以什麼為主？ □水草 □螺貝類 □魚飼料 

請找出一首有關螢火蟲的詩詞或童謠並紀錄下來。 （也可以自行創作）

習作二：與巴克禮紀念公園有約 1.你帶朋友到巴克禮紀念公園遊 玩時，會介紹哪些特殊景點？

2.公園是社區居民生活的一部 份，我們應該如何維護它？

學習評量 學童學習後，教師可依不同項目選擇等第、分數來評量，或選用檢核表、評定量表、文字描述等評量方式，以檢核學習目標是否達成。以下提供本單元各活動評量項目的建議。

活動 名稱 評量 方式 評 量 項 目 一、 夢幻 的巴 克禮 紀念 公園 教師 觀察 能說出巴克禮牧師對府城的貢獻。 能認識巴克禮紀念公園的動植物。 能說出適合在公園裡做的活動。 能了解在公園裡活動有益健康。 評定 能標出從學校到巴克禮紀念公園的 路線。 能詳細紀錄在公園裡的活動經驗。 做得很好 已經做到 部分做到 繼續努力

活動 名稱 評量 方式 評 量 項 目 二、公園生活玩家 教師觀察 能說出巴克禮紀念公園的植物特 徵。 能主動關懷生活周遭的生物。 教師評定 能將巴克禮紀念公園的景物畫下 來。 能用流暢的詞彙將畫作的內容紀 錄下來。 能完成「超級任務」檢核表。 做得很好 已經做到 部分做到 繼續努力

溫馨小語： 活動 名稱 評量 方式 評 量 項 目 三、 夢想 的推 手 教師 觀察 能說出螢火蟲的一生。 能了解螢火蟲生態保育的重要。 評 量 項 目 三、 夢想 的推 手 教師 觀察 能說出螢火蟲的一生。 能了解螢火蟲生態保育的重要。 能培養愛家愛鄉的情懷。 評定 能自由創作或找一首有關螢火蟲 的詩詞及童謠。 溫馨小語： 家長簽名： 做得很好 已經做到 部分做到 繼續努力

小朋友！恭喜你完成了「巴克禮紀念公園」的課程，希望你能珍惜這麼美好的社區公園。

巴克禮紀念公園（學習手冊） 指導教授：林瑞榮 教授 諮詢顧問：呂岳霖、林忠三 文字編輯：蘇文伶、張麗雲、歐雪梅 陳玉芬、王靜莉 美工編輯：陳玉芬、蘇文伶 攝 影：張麗雲、陳玉芬 校 對：歐雪梅、王靜莉 出 版：台南市崇學國小 出版日期：中華民國九十三年五月初版 中華民國九十三年十月二版