知识化条件下的创新 南京五中 刘建明 025-84227615 E-mail:liujianminger@163.com 南京五中 刘建明 025-84227615 E-mail:liujianminger@163.com http://www.njwz.net/

中国发明协会会员 南京市通用技术学科带头人 《科学大众》杂志社专家组成员 江苏教育电视台科技教育专家组成员 苏教版通用技术教材培训专家组成员 宋庆龄少年儿童发明奖专家委员会委员

1=直接成本 2=机会成本 1十2<3

培养是投资 上大学后收入很高 受过大学教育的再次受教育的机会更多

捧着一颗心来，不带半根草去。 昆虫学家与商人一起散步 树林里蟋蟀的鸣叫频率不同金黄色的翅膀 人行道硬币落地, 一枚金币。职业敏感性不同“心在那里，财富就在那里” “用心去做”

一、知识化趋势 信息爆炸 19世纪50年 20世纪10年 不是我不明白，而是这个这世界变化太快。 你比你的对手强—学习能力、敏捷

发明家不一定是企业家 1942年贝尔实验室发明了晶体管，索尼1944年诞生了晶体管收音机1/5体积，2/3价格，3年占领美国市场5年占领世界市场。 瑞士手表二战时90%世界市场60%人口二战后2万人1954年海志尔-石英-美国-日本 有的人看报“把握了机会”

二、全球化 美国打个喷嚏，全世界感冒。 加入WT0，有人高兴有人哭泣。 沃尔玛来到新街口…… 狼来了 变成狼，与狼共舞。 变成狮子，把狼吃掉。 迷途的羔羊，晚上的点心。

龟兔赛跑 睡觉了 跑反了

凡事的发生必然有助于我 李维斯 西部淘金 买水 世界上第一条牛仔裤

三、知识化经济的特点 1998年知识经济，用知识创造财富 培根-知识就是力量 知识的创新才是力量 卡内基-100年-百万钢铁大王 洛克菲勒-50年-千万 比尔.盖茨-12年-亿万

1、知识成为决定性生产要素 要素、权力 农-土地-地主 工-资本-资本家 知-知、信-知本家 权力的来源-资本、职位、知识

男子汉 拳头、力量，泰森四只老虎.比尔.盖茨买下一条街 DOS糸统8000美元，载体几美分 过去-小孩身强力壮就行了 现在身强力壮收入低 现在脑袋大大，知识多多 要富你的口袋，先富你的脑袋

2、创新成为企业赢得竞争优势的关键 1913年福特T形车20年 1984年DELL代尔公司创立60亿美元/年世界第一 门口盒饭5元，金陵饭店5O元 服务是企业的目的，利润是服务的结果

创新的五种形式 熊比特-美籍奥地利科学家 产品创新 工艺创新 能源、材料创新 市场创新 组织创新

两种创新 模仿创新 自主创新 1969年阿波罗登月整合创新 牛顿-我伟大是站在巨人的肩膀上

三高 高投入、高收益、高风险 100万亿 XX 12%

三种策略 馄饨-香港馄饨-大连馄饨-品牌 骨头汤馄饨-品质 格兰仕-服装厂-93年微波炉 沃尔玛-1962年美国杂货店500强第一位 成本低 馄饨-香港馄饨-大连馄饨-品牌 骨头汤馄饨-品质 格兰仕-服装厂-93年微波炉 沃尔玛-1962年美国杂货店500强第一位 成本低 差别化-品牌 聚焦

3、无形资产成为单位最主要资产 客户资本 市场资本 知识产权资本 组织结构资本 人力资本

笑脸曲线 可口可乐只有0.31%美国375亿美元品牌 百事可乐四川原液75%控股 苏州模式-人均GDP7000美元老百姓手中没有钱

100-1=0 100+1=100 肯德基-禽流感-三天推出肯德鱼 苏丹红危机 广告-提高知名度不能提高美誉度 100-1=0 美强生公司制痛片死了七位老农，收回85万箱75瓶沾染了氢化钾。第二年12亿美元订单 三株口服液吃倒一位老农-娃哈哈-冠生园-桃花电扇

小白兔 英国学生养了几只小白兔，小学生上车要给小白兔买张票。拍了小白兔照，办了一张乘车证，全世界加以报道英国公交世界知名了 企业的财富: 优秀的员工 员工的创造力 员工是否比对手更快找到解决办法

松下生产人？ 松下生产人，也生产电器。 企业即人-松下幸之助 大学非大楼也，而是大师也。

买书与卖鞋 买书-这本书好极了、坏透了、不知可否。 英国和美国两位推销员到太平洋岛上卖鞋，美国占有市场份额的60%。 穷-贵州山区-背水几小时-苞谷 富-温州全国第一-几十亿挖山西煤，包飞机，炒楼，妈妈肚子学经营 大年三十晚上买商品的是—浙江人

4、知识员工成为单位员工主流 2O10年，l/10人站在流水线。 知人者智，知自者明。 南师大招7000本科生，2000研究生批量生产了。 98年南大招18个博士，现在招180个。

（1） 以人为本 二战德国-茨肯门德-福特-二天划一条16圈一万美元-划一条线一美元。美国通用把小企业买了—求贤若渴 讲不重要，做才是重要的。 生于犹患，死于安乐。

（2）下放权力 领导要做战略家，不要做事务家。 A、站的高，看的远。 丙吉察牛西汉丞相-风调雨顺，国泰民安 B 、培养接班人 养马的-放养马？亡马补栏？？

规则驱动—目标驱动 领导保证员正确的做事，做正确的事。

（3）学习型组织 单位领导首先是一个好的老师 英国山雀、红知更鸟，-开口牛奶-加盖牛奶-少数红知更鸟会捣了一个洞吃 少数的聪明,一齐生活,互相学习 中国茶杯-欧洲大鼻子-日本斜口杯 茶杯-窗口-蜜蜂+苍蝇 蜜蜂-有光亮的地方才是出口

谢谢! 南京市第五中学 刘建明 025-84227615 E-mail:liujianminger@163.com 南京市第五中学 刘建明 025-84227615 E-mail:liujianminger@163.com http://www.njwz.net/object/keji/