有无相生 老子,姓李名耳字聃,伟大的哲学家、思想家,道家学派创始人。做过周朝的收藏室之官,思想主张是“无为”,即可以理解为“顺应自然”,对后世影响巨大。

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有无相生 老子,姓李名耳字聃,伟大的哲学家、思想家,道家学派创始人。做过周朝的收藏室之官,思想主张是“无为”,即可以理解为“顺应自然”,对后世影响巨大。

一、诵读课文 读准字音 (1)斯恶()已 (2)音声相和( ) (3)共一毂( ) (4)埏埴( ) (5)凿( )户牖( )以为室 一、诵读课文 读准字音 (1)斯恶()已        (2)音声相和( ) (3)共一毂( )        (4)埏埴( ) (5)凿( )户牖( )以为室 (6)自见( )者不明,自矜( )者不长( )  (7)曰余食赘( )形,物或恶( )之 (8)其脆易泮( )(9)起于累( )土   è Hè gǔ shān  zhí záo yǒu xiàn jīn zhǎng zhuì wù pàn léi

思考:这两节共同说明了一个什么哲理?给我们什么启示? 朗读第1、2则 天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随,恒也。 三十辐,共一毂,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。 思考:这两节共同说明了一个什么哲理?给我们什么启示?

事物都是对立统一、相辅相成、相互依存的 启示:任何事物都有其相反相对的因素,因此,我们要客观全面地认识事物。

思考:这两则体现了什么道理?给我们什么生活启示? 朗读第3、4则 企者不立,跨者不行,自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长。其在道也,曰余食赘形,物或恶之。故有道者不处。 知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富,强行者有志。不失其所者久。死而不亡者寿。

人不能自以为是,人贵有自知之明 启示: ①有道之人,含蓄,谦逊,内敛,蕴藉,不张扬,以退为进。这是一种境界。老子借此矫正世俗中自以为是、夸夸其谈的浮躁心态,于今人应仍有极大意义。 ②要认识自己,战胜自己,超越自己。

朗读并思考:本章体现了老子什么思想?从中可以得到什么时候启示? 为无为,事无事,味无味。大小多少,报怨以德,图难于其易,为大于其细。天下难事必作于易,天下大事必作于细。是以圣人终不为大,故能成其大。 夫轻诺必寡信,多易必多难。是以圣人犹难之,故终无难矣 其安易持,其未兆易谋,其脆易泮,其微易散。为之于未有,治之于未乱。 合抱之木,生于毫末。九层之台,起于累土。千里之行,始于足下。 民之从事,常于几成而败之。慎终如始,则无败事。

量变引起质变 启示:顺应自然规律;注意从小事做起;未雨绸缪,防微杜渐;积少成多,持之以恒;慎始慎终。

朗读并思考:本章反映了老子什么思想?怎样评价这种思想? 人之生也柔弱,其死也坚强。万物草木之生也柔脆,其死也枯稿。故坚强者死之徒,柔弱者生之徒。是以兵强则灭,木强则折。强大处下,柔弱处上。

柔弱胜刚强,贵柔处弱 评价: ①以退为进,韬光养晦,以柔克刚。 ②勇于承担,敢为天下先;把握时机该出手时就出手。

一吐为快 请联系自己的生活经历和人生体验,选取老子中的一句和几句格言,谈自己的感受。