1. 光从空气中斜射入玻璃中时, 折射光线向 法线方向偏 折.( 填 “ 靠近 ” 或 “ 远离 ” ) 空气 玻璃 靠近 2. 一束光线斜射到一块玻璃三棱镜上 ( 如下 图 ), 画出光折射的情况.

1 、谁能说说什么是因数？ 在整数范围内（ 0 除外），如果甲数 能被乙数整除，我们就说甲数是乙数的 倍数，乙数是甲数的因数。 如： 12÷4=3 4 就是 12 的因数 2 、回顾一下，我们认识的自然数可以分 成几类？ 3 、其实自然数还有一种新的分类方法， 你知道吗？这就是我们今天这节课的学.
因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征

3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 ， 18 ， 20 ， 48 ， 60 ， 72 ， ， 25 ， 60 ，
因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征 绿色圃中小学教育网 扶余市蔡家沟镇中心小学 雷可心.
2 和 5 的倍数的特征 运动热身 怎样找一个数的倍数？ 从小到大写出 2 的倍数（ 10 个）： 写出 5 的倍数（ 6 个） 2 ， 4 ， 6 ， 8 ， 10 ， 12 ， 14 ， 16 ， 18 ， 20 5 ， 10 ， 15 ， 20 ， 25 ， 30.
数的顺序 比较大小. 按照数的顺序，在空格里填数．
2 、 5 的倍数的特征 玉田百姓. 1 、在 2 、 3 、 5 、 8 、 10 、 12 、 25 、 40 这几个数中， 40 的因数有几个？ 5 的倍数有几个？ 复习： 2 、在 6 、 10 、 12 、 15 、 18 、 20 这几个数中，哪些数 是 2 的倍数？哪些数是 5 的倍数？
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征，同学们要注意观察 和总结规律，掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点，并且能够按 要求找出符合条件的数。
做个百数表. 把表格填完整，仔细观察，你还有什么新发现 ?
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
100 以内数的认识 10 个一是十 10 个十是一百 10 个一是十 10 个十是一百 数一数 从 35 数到 42 从 88 数到 100.
6.2 二次函数图象和性质 (1) 1 、函数 y = x 2 的图像是什么样子呢 ? 2 、如何画 y=x 2 的图象呢 ?
练一练： 在数轴上画出表示下列各数的点， 并指出这些点相互间的关系： -6 ， 6 ， -3 ， 3 ， -1.5, 1.5.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数（要求） 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
范小林 苏教版小学数学一年级下册 你认识它们？ 请把手中的人民币学具分一分，并说说自己的理由。 活动要求： ①小组内互相说说，都有些什么面值的人民币 ②然后讨论一下，你们可以怎样给这些人民币分类 ③你们怎样分类，就怎样摆出来.
第八章 砌体材料及屋面材料 第一节 砌墙砖 第二节 砌块 第三节 砌筑石材 第四节 屋面材料.
实习三、基性岩类: 辉长岩－玄武岩类 实习目的与要求： 1．掌握辉长岩－玄武岩类的基本特征；
两位数乘两位数 （进位）乘法 四　乘法（第二课时）.
井巷工程 第一章 岩石的性质及工程分类.
丰富的图形世界(2).
10.2 立方根.
岩石、矿物和我们.
活化石.
活化石.
整理者：浙江省建德市新安江第一小学 秦爱军
第二章 地质体的基本产状 及沉积岩层构造.
1.1.3四种命题的相互关系 高二数学 选修2-1 第一章 常用逻辑用语.
食物中主要成分的检验.
１、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做 。它可以分为 和 两类 。
观察、描述岩石 我们可以用什么方法观察岩石？ 这种方法观察岩石的什么特点？ 观察方法 岩石特点 看 透明/不透明；颜色；有无花纹 摸
余角、补角.
变质岩 学习提纲 1.了解变质岩和变质作用 2.掌握变质岩特有的矿物成分 3.掌握变质岩的结构 4.掌握变质岩的构造，
Module 4 Unit 1 Dad played the erhu. 广鹿小学 王超.
物体识别 3D建图 semantic mapping
浪费 海浪 + 费用 = 浪费 费用 小费 学费 水电费 电话费 停车费 +
第二章 火成岩的基本特征与分类 （ classification of igneous rocks)
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北师大版三年级数学下册 分数比大小.
认识图形 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
1.1特殊的平行四边形 1.1菱形.
28.1 锐角三角函数(2) ——余弦、正切.
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课题：1.5 同底数幂的除法.
2.1 地壳的物质组成和物质循环 一、组成岩石的矿物 Go 二、岩石及其成因 Go 三、地壳物质循环Go.
一个直角三角形的成长经历.
4.2　证明⑶.
乘法分配律.
用计算器开方.
苏教版四年级数学 上册 练习一 高效课堂编写组 郜淑蕊.
Wǒ yǒu yí jiàn huáng sè de wài tào 我有一件黄色的外套
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第八章 总线技术 8.1 概述 8.2 局部总线 8.3 系统总线 8.4 通信总线.
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2、5的倍数的特征 马郎小学 陈伟.
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6.2.3 粗骨料.
工程地质学 第1章 岩石和地质构造.
教科版五年级上册第二单元第6课 6.怎样得到更多的光和热 莲都区天宁小学 陈建秋.
2、5、3的倍数的特征.
土木工程地质 李定龙 李洪东 主编.
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3.4 角的比较.
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北师大版三年级下册第六单元 分一分（二）.
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