职业生涯规划 生而求学 学以谋生 12级高职护理(6)班 何 琅.

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职业生涯规划 生而求学 学以谋生 12级高职护理(6)班 何 琅

自 我 简 介 姓 名:何 琅 学 院:黔西南民族职业技术学院 所 在 系:医 药 系 班 级:12级高职护理(6)班 姓 名:何 琅 学 院:黔西南民族职业技术学院 所 在 系:医 药 系 班 级:12级高职护理(6)班 联 系 电 话:151****2320 指 导 老 师:李 昊

前 言 人生之美,在于规划。规划了千山的峨眉,方知山为何物;规划了万水的柔情,才知水为哪般。规划了人生,方知人生意义重大。 有梦想就有规划,规划若在,如鱼得水。“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”相信你能拥有自己的职业生涯规划,怀揣着你的梦想从此起飞,找到属于你的天空……..

宣言 I have a dream !

1. 自我认识,准确定位 2. 了解环境,分析现状 3. 确立志向,制定规划 4. 5. 差距分析,实行规划 评估调整,备用方案

自我综合 分析 第一部分 自我认知 准确定位 性格测试 评估

我 ╮(╯_╰)╭要改哦! o(≧v≦)o~~好棒呀! 优 缺 自我 分析 富有激情 缺乏历练 待人诚恳 脾气急躁 脚踏实地 自控力弱 爱心点点 不善广交

MBTI性格测试 性格测试评估 我的性格类型“ESFJ” 1.责任感强 2.善于合作 3.正义感足 4.热情饱满 (外向+实感+情感+判断) 1.责任感强 2.善于合作 3.正义感足 4.热情饱满 适合的职业:医生 教师 主持人 性格测试评估

家庭环境 第二部分 学习环境 了解环境 职业分析 就业环境 职业分析

1.家庭人员众多 2.一个已大三的姐姐,一个现就读高二的弟弟 3.父亲 爷爷 奶奶都是中共党员 4.旁系血亲有许多从事医疗卫生工作 家庭环境

我所在的学院,是本市唯一一所职业技术学院 学习环境 医药系是本学院师资力量最强的一个系,护理专业也是社会需求量最大的专业

2010—2012年护士就业汇总 平均就业率 80%-85% 就业环境

护理专业热门五大原因 1.收入稳定 2.薪水中等 3.工作时间不长 4.公费医疗 5.退休后保障 职业分析

近期规划 第三部分 中期规划 确立志向 制定规划 远期规划

大一(freshman year) 1.获取国家励志奖学金 2.完全熟悉学生会全面工作 一 近期规划

大二(Sphomore) 1.通过普通话二级考试 2.获取国家奖学金 3.通过英语四级考试 二 近期规划

大三(Junior) 1.争取省级三好学生 2.获得护士资格证 3.成为预备党员 三 近期规划

中期规划总体展望 1.学习 2.就业 3.证书

学习规划 1.继续学习医学技术参加全国医师资格考试 2.努力再到高校进修深造 一 中期规划

就业规划 1.积极接触一些 就业相关部门的 就职人员 2.定期对自己的就业 进行SWOT分析 二 中期规划

证书规划 1.公共营养师三级证书 2. 全国计算机医学信息技术证书 三 中期规划

远期规划 考取三甲医院编制 护士方面 2015-2016年 2016-2021年 争取成为 护士长 2021-2028年 成为优秀护士长 2028—2042年 退居二线

能力差距 第四部分 学识差距 分析差距 实行规划 实行策略

o(>﹏<)o头疼! 能力差距 学识差距 1.组织能力 1.生活常识 2.自控能力 2.社交礼仪 3.观察能力 3.职场规则 4.抗压能力 5.缜密思维 1.生活常识 2.社交礼仪 3.职场规则 能力差距 学识差距

1.开拓潜在能力 2.创新自我思维 3.博学天下群书 4.明智君子小人 实行策略

可行性分析 第五部分 备用方案一 风险评估 备用方案 备用方案二 备用方案三

可行性分析 S(优势) 1.职业性格符合 2.大学专业对口 3.个人志向所在 4.家庭条件适合 W(劣势) 1.心智尚未成熟 2.社会经验匮乏 3.处世能力薄弱 4.抗压能力较弱

O(机遇) 1.当今社会医疗卫生需求量大 2.中国护理人员与病人比差距大 可行性分析 T (挑战) 1.竞争激烈 2.医疗人员承受压力大

主持人 一 教师 二 备用方案 公共营养师 三

结束语 任何职业规划,都具有不确定性,我相信,只要我抱着调整心态,树立信心,付诸行动,锲而不舍的态度。我一定能使我的职业规划取得圆满成功! 我非常高兴走进医疗卫生这块热土,我深知我将从事的是一个多么伟大的工作,走进你我,重获新生。付出智慧和汗水,收获骄傲和愉悦。我愿用我的医术搭建起一座桥梁,把生命连在一起! 结束语

Thank you! \(^o^)/