3.4 等比数列.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
1 第六章 单变量微分学 郇中丹 学年第一学期. 2 基本内容 §0 微积分的创立 §1 导数和微分的定义 §2 求导规则 §3 区间上的可导函数 ( 中值定理 ) §4 不定式 §5 Taylor 公式 §6 用导数研究函数 §7 割线法和切线法 (Newton 方法 )
Advertisements

国家队与省队 指导与配合 合作与输送 河北师大物理学院空间天文系 张波 李冀 杨大卫.
核天体物理学 及尚待解决的 某些重要疑难问题
收視行為大調查 Daily 看電視時間 1hour(under) 1-2hour 2-3hour 3-4hour 4hours(over)
第一单元 化学基本概念 第1讲 物质的组成、分类.
电能质量分析与控制 武晓冬.
1844,6744,0737,0955,1615 情景展示(1) 左图为国际象棋的棋盘,棋盘有8*8=64格
温故知新: an-an-1=d(d为常数) 1、等差数列定义: 2、等差数列单调性: 用什么方法如推出的呢?图像怎样? d>0单调递增
Greater China Annual Human Resources Awards 大中华区人力资源年度颁奖盛典&新年论坛
引题: 分裂问题 变形虫 假设每经过一个单位时间每个变形虫都分裂为两个变形虫,再假设开始有一个变形虫,经过一个单位时间它分裂为两个变形虫,经过两个单位时间就有了四个变形虫,……,一直进行下去,记录下每个单位时间的变形虫个数得到了一个数列,这是我们将要研究的另一类数列——等比数列。
群邑媒體相關資訊The M-Flash 2009/12/ /12/07.
免疫应答 (Immune Response)
《安全生产法》 知识竞赛.
薄膜生长的成核长大动力学 薄膜生长的基本过程 热力学:判断过程是否能进行 动力学:过程怎么进行 热力学平衡的时候薄膜不能生长
沈冠甫 財務金融系 統計與生活 沈冠甫 財務金融系
3-4 勒沙特列原理 1.改變反應物或生成物的濃度對平衡的影響 2.改變壓力或體積對平衡的影響 3.改變溫度對平衡的影響
恒星的热核演化与终结 彭秋和 (南京大学天文系).
石河子大学大学生创新训练项目结题答辩 绵羊包虫病新型诊断方法 初步研究 项目研究团队:营瑞文 张琪 指 导 老 师:孟庆玲.
高考中的研究性学习试题 付金凤 永顺一中 理综类.
等比数列.
等比数列的通项公式 等比数列 徐水职教中心 王海水.
阅读p48等比数列 等比数列 ——乌海市第十中学高二数学组.
等比数列.
群邑媒體相關資訊The M-Flash 2009/11/ /11/30.
第四章 关系数据理论 4.1 关系模式的设计问题 4.2 关系模式的规范化 4.3 数据依赖的公理系统 4.4 关系模式的分解 本章小结.
群邑媒體相關資訊The M-Flash 2010/11/ /12/06.
第 8 章 扭 转 §8-0 扭矩和扭矩图 §8-1 薄壁圆筒扭转时的应力与应变 §8-2 圆杆扭转时的应力与变形
第十一章 电解和库仑分析法 Electrolysis and Coulometry
在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,更重要的是我们应该怎么知道什么。    ——毕达哥拉斯
UT斯达康3G核心网解决方案.
三角形的外心、內心與重心 O G I 外心 內心 重心 製作者 : 台中市 豐原國中 葉其嘉 製作者:葉其嘉.
三角形外心的介紹 製作:立人國中 賴靜慧.
到定点的距离等于定长的所有点都在这个圆上!
第八章 现代证券投资理论 证券组合理论 资本资产定价理论 套利定价理论.
中等职业教育“十一五”规划教材 机械设计基础 杨立平 主编 科 学 出 版 社.
LTE 协议原理介绍 中兴通讯学院.
第8章 国际商务调查 5.1调查的目的 评估国际商务机会 制定正确的跨国经营决策 搜集研究各种必要的信息集料.
平行四边形的性质 灵寿县第二初级中学 栗 彦.
第一單元:資料哪裡來? 授課教師:國立臺灣大學政治學系 洪永泰 教授
CADD Project Report 學號: 姓名:.
吴健 教授 硕士生导师 广东省人民医院呼吸内科病区主任 招生专业与类型 科研工作 教育与工作经历 社会兼职 研究方向: 主要业绩:
病態性肥胖病人,具有沒有症狀的膽結石,進行減重手術時,需要併行膽囊切除術嗎? 成大醫院之經驗分享
Always With Our Customers
专题七 几何综合探究题.
第19章 四边形 小结和复习.
調查研究的概念 蔡佳泓 政大選舉研究中心 副研究員.
Presentation transcript:

3.4 等比数列

(一)关于国际象棋的一段传说 国际象棋的棋盘上共有 8  8 = 64 个格子,关于国际象棋,有这样一个传说,国际象棋发明以后,当时的国王要奖赏国际象棋的发明者,问他有什么要求,发明者说:“请在棋盘的第 1 个格子里放上 1 颗麦粒,在第 2 个格子里放上 2 颗麦粒,在第 3 个格子里放上 4 颗麦粒,在第 4 个格子里放上 8 颗麦粒,以此类推,每个格子里放的麦粒数都是前一个格子里放的麦粒数的 2 倍,直到第 64 个格子,请给我足够的粮食来实现上述要求”.国王觉得这并不是难办到的事,就同意了他的要求. 究竟国王能不能满足发明者上述要求呢?今天暂不讨论. 我们先看各个格子里的麦粒数,构成下列数列: 1 ,2 ,4 ,8 ,· · · ,263 .

(二)等比数列的概念: 再观察几个数列: 2000,2000×1.1,2000 ×1.12,· · ·,2000 ×1.19 ; 10,10 × 0.85,10 × 0.852,10 × 0.853 , · · · ; 5 ,25 , 125 , 625 ,· · · ; 1 ,-3 ,9 ,-27 , · · · . 特点:从第二项起,每一项与它前一项的比都 等于同一个常数. 定义:如果一个数列从第 2 项起,每一项与它 的前一项的比都等于同一个常数,那么这个数列就 叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公 比通常用字母 q 来表示.

(三)等比数列的通项公式: 设等比数列 { a n } 的首项是 a 1,公比是 q ,那么,根据等比数列的定义, 从第二项起,每一项与它前一项的比都等于公比 q,所以每一项都等于它的前一项乘以公比 q, 所以,a 2 = a 1 q , a 3 = a 2 q = ( a 1 q) q = a 1 q 2 a 4 = a 3 q = ( a 1 q 2) q = a 1 q 3 a 5 = a 4 q = ( a 1 q 3 ) q = a 1 q 4 · · · · · · 等比数列的通项公式: a n = a 1 q n –1 .

注意: (1)由等比数列的定义,可以知道,等比数列的各项 a n  0,公比 q  0 . (2)如果等比数列的公比 q = 1,则这个数列是常数列 ; (3)等比数列的图 象,以数列 1,2,4,8,· · · ,263 为例.

例 1 培育水稻新品种,如果第一代得到 120 粒种子,并且从第一代起,由以后各代的每一粒种子都可以得到下一代的 120 粒种子,到第 5 代大约可以得到这个新品种的种子多少粒(保留两个有效数字)? 分析:由于每一代的种子数都是它的前一代种子数的 120 倍,所以,逐代的种子数构成等比数列,记为 { a n } . 已知 a 1 = 120,q = 120,利用通项公式求出 a 5 即可. 例 2 一个等比数列的第 3 项与第 4 项分别是 12 与 18,求它的第 1 项与第 2 项 . 分析:利用题设条件和通项公式,先求出 a 1 和公比 q,再求 a 2 .

例 3 已知 { a n }、{ b n } 是项数相同的等比数列,求证 { a n · b n } 是等比数列 . 注: (1)要判断一个数列是否是等比数列,只要考查它的第 n +1 项与它的第 n 项的比即可,如果这个比等于一个与 n 无关的常数,那么这个数列就是等比数列 .这是证明一个数列是等比数列的常用的方法. (2)由例 3,我们发现关于等比数列的两个结论: ①如果两个数列项数相同,且都是等比数列,则它们的对应项相乘得到的数列仍然是等比数列; ②如果 { a n } 是等比数列,c 是不等于 0 的常数,那么数列 { c · a n } 是等比数列 .

(四)等比中项: 定义:如果在 a 与 b 中间插入一个数 G ,使 a,G,b 成等比数列,那么 G 叫做 a 与 b 的等比中项 . 注:( 1 ) 在一个等比数列中,从第 2 项起,每 一项(有穷等比数列的末项除外)都是它的前一项 与后一项的等比中项 . ( 2 ) 只有当两个数同号时,这两个数才有等比 中项 .