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等比数列.

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1 等比数列

2 … 。 ③ 写出下面三个问题中的数列。 …, 思考:以上三个数列有什么共同特点? 1.依次写出下面四个边长为1的正方形中的黄色部分的面积:
2.某市近十年的国内生产总值从2000亿元开始,每年以10%的速度增长,近十年的国内生产总值(单位:亿元)分别是: 2000, 2000×1.1, 2000×1.12, …, 2000× 。 ② 3.某种汽车购车时的价格是10万元,每年的折旧率是15%,这辆车各年开始的价值(单位:万元)分别是: … 。 ③ 10, 10×0.85, 10×0.852, 10× , 思考:以上三个数列有什么共同特点?

3 等比数列的定义 定义:一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的比等于同一个常数,那么这个数列就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q表示(q≠0) 用数学符号表示: 等比数列的定义

4 练习: (是,q=2) (是,q=-2) (是,q=1) (不是) (不是)

5 …… …… 怎样推导等比数列的通项公式? 已知等比数列{an}的首项是a1,公比是q,求an. 方法一: 由定义: 得到:
等差推导 已知等比数列{an}的首项是a1,公比是q,求an. 方法一: 由定义: 得到: a2 = a1q, a3=a2q=a1q2, a4=a3q=a2q2=a1q3, …… 由此得到 an=a1qn-1 方法二: 由定义: 得到: ……

6 等比数列的通项公式: an=a1qn-1 (n∈N﹡,q≠0) 特别地,等比数列{an}中,a1≠0,q≠0

7 等比数列的图象1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (2)数列:

8 等比数列的图象2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1)数列:1,-1,1,-1,1,-1,1,… ● ● ● ● ● ● ● ●
(1)数列:1,-1,1,-1,1,-1,1,…

9 例题讲解 分析:可由等比数列的知识求解

10

11 4.由下列等比数列的通项公式,求首项与公比:
⑴an=2n ; 解:⑴a1=2,q=2 小结

12 例1.一个等比数列的第3项和第4项分别是12和18,求它的第1项和第2项.
(分析:要求第1项和第2项,必先求公比q. 可利用方程的思想进行求解。)

13 例1.一个等比数列的第3项和第4项分别是12和18,求它的第1项和第2项.
:用{an} 表示题中公比为q的等比数列,由已知条件,有 解得 因此, 答:这个数列的第1项与第2项分别是 练习

14 1.等比数列{an}中,a1=1,q=-3,则a8=____, an=__________. -37
【补充练习】 1.等比数列{an}中,a1=1,q=-3,则a8=____, an=__________. -37 (-3)n-1 2.等比数列{an}中,a1=2,a9=32,则q=____。 3.一个等比数列的第9项是16,公比是-2,则它的第 一项a1=_____. 小结

15 4、已知数列x,x(1-x),x(1-x)2,…是等比数列,则实数x的取值范围是___ A.x≠1 B.x≠0,或x≠1
C.x≠ D.x≠0, 且x≠1 D 5、在等比数列中,已知首项为 ,末项为 ,公比为 ,则项数是___ A B C D.6 B 小结

16 三、等比中项 (3)-12, ,-3 (4)1, ,1 ±3 ±2 ±6 ±1
如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项。 【求下列两个数的等比中项】 (1)1, , (2)-1, ,-4 (3)-12, , (4)1, ,1 ±3 ±2 ±6 ±1

17 · · · · an=2 n-1 若数列{an}的首项是a1=1,公比q=2,则用通项公式表示是: ______ 上式还可以写成
8 7 6 5 4 3 2 1 上式还可以写成 可见,表示这个等比数列 的各点都在函数 的图象上,如右图所示。 n 图象

18 知识拓展 一、通项公式的推广 二、等比数列的性质

19

20 问题:如果   是项数相同的等比数列, 那么   是等比数列吗? 特别地,如果是 等比数列,c是不等于0的常数 那么数列 也是等比数列.

21 知识拓展 一、通项公式的推广 二、等比数列的性质

22 1、在等比数列{an}中, 已知 , ,求 。 2、在等比数列 中, ,求该数列前七项之积。 3、在等比数列{an}中, , ,求a8.
练习:  1、在等比数列{an}中, 已知 , ,求 。 2、在等比数列 中, ,求该数列前七项之积。 3、在等比数列{an}中, , ,求a8.

23 4、若等比数列{an}, a4=1, a7=8, 则a6与a10的等比中项是______.
±16 5、若等比数列{an}中, ⑴若已知a2=4,a5= ,求an; ⑵若已知a3 a4a5=8,求a2a6的值.

24 课后作业

25 加油!


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