思想道德修养与法律基础 第四专题 走近人生 人生观基本理论 创造有价值的人生

世上有一种动物，早上用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路，这是什么动 生 命意义的追 问 世上有一种动物，早上用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路，这是什么动 物？

一、人生观基本理论 （一）世界观与人生观 （二）追求高尚的人生目的 （三）确立积极进取的人生态度

（一）世界观与人生观 世界观是人们在改造主观世界和客观世界的实践中形成的对整个世界的总的看法，是人们关于社会、自然和人与人之间关系的根本观点。 人生观是对人生目的和意义的根本看法和态度。包括人生目的、人生态度、人生价值等人生最一般的、本质的问题。

（一）世界观与人生观 雄伟的古希腊宙斯神殿遗址 公元前7世纪以前，古希腊人认为自然界和人类都是由神创造的，人的一切活动都是鬼使神差的结果。

他的哲学追求主要集中在认识人 自己这一命题上。 （一）世界观与人生观 苏格拉底（公元前468—公元前399），古希腊著名哲学家。他专心探讨人类的心灵智慧，重点研究人的伦理道德问题。 他的哲学追求主要集中在认识人 自己这一命题上。

★西方思想家和哲学家对人的本质的论述 古希腊著名哲学家柏拉图指出，人是没有羽毛的两脚直立行走的动物。 古希腊著名智者普罗太格拉指出，人是万物的尺度。人，一半是天使，一半是野兽。认为人和动物的根本区别在于人有道德，人知美丑廉耻。

★西方思想家和哲学家对人的本质的论述 富兰克林 文艺复兴时期意大利著名画家 达芬奇提出，人不过是食品的通道和运河。 美国科学家富兰克林说：人是会制造、使用工具的动物，是唯一用背睡觉的动物。

（一）世界观与人生观 我国先秦两汉时期的人性探讨： 性善论——孔子、孟子 性恶论——荀子 性无善恶论——告子 性有善有恶论——世硕、王充 性善恶混杂论——杨雄 性三品论——董仲舒、韩愈

历史上关于人的本质的错误观点 自然属性 自由 自私 人的本质就是人的自然属性，即人的食欲、情欲和求生欲等。持这种观点的人势必导致物欲泛滥，把人引导到吃喝玩乐的歧途上去，使人忽视精神、理想上的建树，对于人们确立科学的世界观极其有限。 自然属性 把人的本质视为自由，就是不要任何约束，这种自由是对社会法律、道德和纪律的破坏，最终将陷入无政府主义的泥潭。 自由 把人的本质视为自私，认为个人利益是正当的，这必然导致以自我为中心，自私自利，为谋取私利而损害人民群众、国家和社会的利益。 自私

（一）世界观与人生观 著名作家柳青在《创业史》〉中曾说： “人生道路虽然漫长，但要紧处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”又言：“没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道口的。有些岔道口，比如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活的岔道口， 你走错了一步，可以影响人生的一个时期， 也可以影响一生。”

★马克思对人的本质的论述 1845年春天马克思首先冲破了种种迷雾，写下了著名的《关于费尔巴哈的提纲》，指出：“费尔巴哈把宗教的本质归结于人的本质，但是，人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”

如何理解马克思关于人的本质的论述 第一，人是自然属性和社会属性的有机统一体。 第二，人的本质属性在于社会属性。 第三，人的本质是一切社会关系的总和。 第四，人的本质是随着历史的发展而发展，人的本质不是一成不变的。

（一）世界观与人生观 人生观的三个主要问题 人生目的——人为什么活着。 人生态度——做一个什么样的人。 人生价值——怎样的人生才有意义。

（二）追求高尚的人生目的 人活着是为了什么？

为自己活着的人，低劣； 为别人意见活着的人，渺小； 为别人幸福活着的人，高尚。 — 托尔斯泰

“我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照射到我身上的时候/愿意无保留地反射给别人。”——摘自徐本禹的日记

默涵奖学金——支助37名孩子上学    北京大学历史系三年级学生刘默涵获北京大学五四青年奖章。来自河北省无极县农村贫困家庭的刘默涵考入北大后，自强自立，靠勤工俭学，不仅解决了个人学习生活费用，还创立了用自己名字命名的助学基金——默涵奖学金，一年多来已帮助了３７个贫困家庭的孩子上学。

（二）追求高尚的人生目的 人生目的决定走什么样的人生道路； 人生目的决定持什么样的人生态度； 人生目的决定选择什么样的人生价值标准。

人生态度影响着一个人对人生课题和人生矛盾的认识，影响着人的人生走向和精神状态。 （三）确立积极进取的人生态度 人生态度是人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本看法。 人生态度影响着一个人对人生课题和人生矛盾的认识，影响着人的人生走向和精神状态。 人生态度影响着一个人的行为效率 。

（三）确立积极进取的人生态度 1.严肃认真地对待人生。 2.乐观向上地对待人生。 3.做任何事情都要朝最坏处着想和向最好处努力。

人生须认真 人生当务实 人生应乐观 人生要进取

寄 语 （三）确立积极进取的人生态度 你改变不了事实，但你可以改变态度； 你改变不了过去，但你可以改变现在； 寄 语 你改变不了环境，但你可以改变自己； 你改变不了事实，但你可以改变态度； 你改变不了过去，但你可以改变现在； 你不能控制他人，但你可以掌握自己； 你不能预知明天，但你可以把握今天； 你不能样样顺利，但你可以事事尽心； 你不能左右天气，但你可以改变心情； 你不能选择容貌，但你可以展现笑容。 是的，其实心态有时候比什么都重要。

二、创造有价值的人生 （一）价值观与人生价值 （二）在实践中创造有价值的人生

价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。 （一）价值观与人生价值 价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。 人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。 2005感动中国特别奖 青藏铁路工人

3.人生价值的正确评价-坚持以下几点 (1)坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 (2)坚持物质贡献与精神贡献相统一 (3)坚持完善自身与贡献社会相统一 (4)坚持动机和效果相统一

（三）在实践中创造有价值的人生 走与人民群众相结合的道路。 走与社会实践相结合的道路。 ——奥斯特洛夫斯基 　　人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争！”　　　　　　　　　　 ——奥斯特洛夫斯基

讨 论 1.金钱能否体现一个人的价值？ 2.权力和地位能否体现一个人的价值？ 3.知识能否体现一个人的价值？