思想道德修养 与法律基础 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念

追求远大理想 坚定崇高信念 第一节 理想信念与大学生成长成才

美国哈佛大学关于理想与目标的一项纵向研究 没有目标 （ 27% ） 目标模糊 （ 60%） 短期目标清晰 （ 10%） 长期目标清晰 （ 3%） 三十年后… 为了实现既定的目标，几十年如一日，努力拼搏，积极进取，百折不挠，最终成了百万富翁、行业领袖或精英人物 都生活在社会的中下层，他们没有多大的理想和抱负，整日只知为生存而疲于奔命 大多进入了白领阶层，他们生活在社会的中上层 几乎都生活在社会的最底层，长期在失败的阴影里挣扎

一、理想信念的含义与特征

鸡的理想是找把谷糠； ——《理想之诗》 鸭的理想是寻个鱼塘； 鹰的理想是搏击长空， 在广袤无垠中自由翱翔！ （一）理想的含义与特征 1、理想的含义 鸡的理想是找把谷糠； 鸭的理想是寻个鱼塘； 鹰的理想是搏击长空， 在广袤无垠中自由翱翔！ 鸡说：“除非云彩上建起粮仓，我怎舍得离开暖暖的农场？” 鸭说：“如果银河里有好多鱼虾，我还能上天一趟！” 鹰笑了：“倘若只盯着食物， 岂能奢谈真正的理想？”雄鹰赫然展翅而去，也许，它的理想更在白云之上！ ——《理想之诗》

理想：理想是人们在实践中形成的对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 视频1：冯仑-理想丰满_高清.avi

2、理想的特征 （1）现实的可能性 理想立足于现实的土壤之中，符合自然和社会的发展规律，是经过奋斗能够实现的人生目标。

（2）时代性 Q：你曾经的理想是什么？ 幼儿园 小学 高中 初中

理 想 饥饿的年代， 理想是温饱； 温饱的年代， 理想是文明； 离乱的年代， 理想是安定； 安定的年代， 理想是繁荣。

（3）超前性与预见性 儒勒.凡尔纳 理想是人们在对现实的认识和总结的基础上，形成的对美好未来的向往和追求。它高于现实，超于现实。

“住在皇宫里的人与住在茅屋里的人想的是不一 样的。” ——费尔巴哈 （4）阶级性 “住在皇宫里的人与住在茅屋里的人想的是不一 样的。” ——费尔巴哈 在阶级社会里，理想会受到一定的阶级地位和阶级利益的制约。每一个人都是站在一定的阶级立场上，用一定阶级的世界观和方法论来观察社会，提出奋斗目标的。因而，不同的阶级有着不同的理想。

（5）实践性 真正的理想不只是对未来目标的主观想象,它要变为现实还要人们在实践中付出自己的主观努力。

案例：别把空想当理想 小李与小张结伴外出旅游，吃午饭的时候到了，小李和小张都觉得肚子有些饿了，两人四处看了看，发现一个快餐车旁边围了好多人，生意似乎不错。小李对小张说：“我们不如回去也来做快餐吧！”小张说：“这生意还行，可是你看旁边的咖啡厅生意更好，而且做这个似乎要高雅一些，不如再看看吧！” 小李回来后，马上着手对当地快餐业进行了前期的调查，并选择了一个不错的地点，将所有的积蓄全部投资做快餐。他不断努力，经过八年的用心经营，已经拥有了多家快餐连锁店，并且将公司的经营交给了一批职业经理人来打理，自己则花更多的时间来做自己喜欢的事——旅游，在旅游过程中他经过考察又开了不少新店，通过做快餐小李实现了自己多年前的理想。 而小张这些年来几乎每时每刻都在想：我到底该做什么？似乎还在寻找他实现理想的目标，就像天空中一朵飘忽不定的云，整日苦思冥想“我到底做什么才能实现我的理想生活呢?”却没有锁定目标、没有任何行动，以至于蹉跎了不少岁月，到现在仍一事无成。

vs 理想 空想 action

3、理想的分类 从性质和层次上分 从对象上分 从时序上分 从内容上分 崇高理想和一般理想 社会理想 近期理想 道德理想 职业理想 生活理想 科学理想和非科学理想 崇高理想和一般理想 个人理想 社会理想 长远理想 近期理想 社会理想 道德理想 职业理想 生活理想

社会理想 我国历史上理想社会的蓝图 我国历史上理想社会的蓝图 《诗经》中对“乐土”的向往 《诗经》中对“乐土”的向往 ◆ 是指人们对未来社会制度的向往、追求和设想，对未来社会面貌的预见。 社会理想 我国历史上理想社会的蓝图 我国历史上理想社会的蓝图 《诗经》中对“乐土”的向往 《诗经》中对“乐土”的向往 《礼记》中描述的“天下为公” 《礼记》中描述的“天下为公” 陶渊明的“世外桃源” 洪秀全的“太平天国” 康有为的“大同世界” 孙中山的“三民主义”

人们所向往的理想人格，是做人的楷模和标准，是人们在道德生活中所希望达到的目标。 道德理想 道德理想是个人和社会道德的最高境界。 八荣八耻：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻， 以服务人民为荣，以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣，以损人利已为耻， 以诚实守信为荣，以背信弃义为耻， 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

你想从事怎样的工作？ 职业理想 指人们对于未来从事的职业的追求和向往。 职业生活是个体社会生活的重要组成部分，是人生旅程的重要阶段，是个体取得事业成就的基础，实现人生价值的平台。 你想从事怎样的工作？

生涯路线的分析过程 适合往哪一路线发展： 智能 技能 情商 特长 性格 想往哪一路线发展： 价值 理想 成就动机 兴趣 可以往哪一路线发展： 组织环境 社会环境 政治环境 经济环境 人生目标分析 优劣势分析 挑战与机会分析 目标取向 能力取向 机会取向 综合分析 确定生涯路线

生活理想 生活理想并不只是对生活条件的期盼，更重要的是人们期望具有怎样的生活方式、怎样生活得更充实更有意义。 是人们对未来生活的追求和向往，既包括物质生活追求和向往，也包括精神生活的追求和向往，还包括对婚姻、家庭、爱情生活的追求和向往。 生活理想 生活理想并不只是对生活条件的期盼，更重要的是人们期望具有怎样的生活方式、怎样生活得更充实更有意义。

生活理想、职业理想、道德理想、社会理想之间的关系 个人理想 生活理想、职业理想、道德理想、社会理想之间的关系 个 人 理 想 社 会 理 想 VS

四者之间是相互制约、相互联系的。其中，社会理想是最根本的，它决定和制约着生活理想、职业理想和道德理想，起着主导和支配的作用，调节和控制着人们的思想和行为。一个人有了崇高的社会理想，就会产生健康向上的生活情趣、高尚的道德境界和强烈的责任感、事业心。 社会理想也不能脱离生活理想、道德理想和职业理想而孤立存在。一个在生活上只追求物质享受而放任精神腐朽堕落的人，一个在工作上挑肥拣瘦、拈轻怕重、一事无成的人，一个在道德上人格低下、投机钻营的人，很难想象他具有崇高的社会理想。

（二）信念的含义与特征 1、信念的含义 信念：是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

2、信念的特征 稳定性； 多样性； 执着性； 层次性。

信念：同一个人的不同信念之间常常具 体系　有内在联系，并形成有机构成的信念体系。高层次的信念决定着低层次的信念，低层次的信念服从于高层次的信念；高层次信念具有最大的统摄力，代表一个人的基本社会信仰。

信仰：信仰是信念最集中、最高的表现形式。 类 型 在社会实践活动中，对以事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的深信不疑，身体力行。 对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论的盲目相信、狂热崇拜。

十种成功信念： 过去不等于未来。 没有绝对的失败。 任何事情的发生必有其原因，让它有助于我。 重要的不是发生了什么事，而是要做什么事来改善它。 我对我自己的命运完全负责。

十种成功信念： 要让事情改变，先改变自己；要让事情变好，先让自己变好。 假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。 成功者绝不放弃，放弃者绝不成功。 成功者愿做失败者不愿做的事情。 只要我不放弃，总有一天我会成功。

理想与信念是有区别的 （三）理想与信念的关系 虽然理想和信念同属精神生活范畴，但毕竟是不可以相互代替的两个概念。 两者的侧重点不同：理想重在标志人与奋斗目标之间的关系，主要是指向未来的，为人们的行动指明方向；而信念的侧重点在于标志人对事物、观念的看法和态度，主要是面对现实的，为人们的行动提供精神支持。

理想与信念密切联系、相互依存 在人的生命历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存。理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障。 在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张；当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。

二、理想信念对大学生成长成才的重要意义 如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的灯塔，信念就是推进的风帆。没有理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流险滩。

（一）理想信念的作用 1、理想信念是指引人生的奋斗目标 “理想是灯塔。没有理想， 就没有明确的航向； 没有航向就没有生活。” ——列夫.托尔斯泰

2、理想信念提供人生的前进动力 理想信念是激励人们向着既定目标奋斗进取的不竭动力。有着坚定的理想信念的人，绝不会轻易放弃奋斗目标，为了实现理想，走向成功，往往会付出不懈的努力。

（3）理想信念提高人生的精神境界 理想作为人生的精神支柱，直接折射着一个人的精神状态。一个有理想的人必定在精神上高于他人，因为，理想能够提升人的精神境界。

案例：成功的背后 俞敏洪曾经两次高考落榜，作为一个农民的孩子，离开农村到城市生活就是他的梦想，而高考在当时是离开农村的唯一出路。尽管生活条件比较艰苦，俞敏洪仍在微弱的煤油灯下坚持学习。带着这样的梦想，他锲而不舍，最终考进了北京大学外语系。 大学毕业后，他曾经有过做大学教师的梦想，也曾有过出国留学的憧憬，但是，由于各方面的原因，做大学老师的梦想最终落空，赴美留学的憧憬也化为了泡影。

但是，这些挫折，并没有使他放弃追求事业和美好生活的理想，反而使他更踏实地追求理想了。俞敏洪想到，实现理想要从现实出发，要发挥自己的专业特长，这一年他29岁，开始在一个叫东方大学的民办学校办英语培训班。 尽管困难重重，但他依旧没有放弃希望，凭着内心永不放弃的理想信念，俞敏洪的培训班渐渐有了起色。

到今天，新东方已成为中国最大的私立教育服务机构，在全国拥有25所学校、111个学习中心和13个书店，大约有1700名教师分布在24个城市。 俞敏洪说，“我希望能够用自己的行为和思想，为中国学生做更多的事，为中国教育做更多的事，为中国未来做更多的事。” 视频2：国产电影《中国合伙人》片尾曲 光阴的故事 - _标清.avi

（二）理想信念与大学生

大学期间我们将面临一系列的人生课题： 人生目标？ 人生态度？ 发展方向？ 工作岗位？ 择友、恋爱？ ...... 视频3：马云：时代属于坦荡乐观的一代_高清.avi

第二节 树立科学的理想信念 一、认识大学的历史使命 1.继往开来 当代大学生应承担的责任——建设和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命。 2.迎接挑战 只有社会主义才能救中国。

马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂 二、确定马克思主义的科学信仰 马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂

为什么要把马克思主义作为我们党和国家的根本指导思想呢？

1840年鸦片战争揭开了中华民族百年屈辱史。 2、选择把马克思主义作为我们党和国家的根本指导思想，这是近代以来，我国历史发展的必然结果。 自从有了中国共产党， 中国革命的面貌就焕然一新了。

共同理想：就是一定的历史时期人们共同的向往和追求。 三、树立中国特色社会主义的共同理想 共同理想：就是一定的历史时期人们共同的向往和追求。 现阶段我国的共同理想： 在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴。

“中国梦”——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。 2012年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览 实现中国梦，需要坚持“五个”：有路、有魂、有底、有人、有备。 ——中国社科院马克思主义研究院研究员、博士生导师辛向阳

怎样树立中国特色社会主义共同理想 1、坚定对中国共产党的信任 P25 我国相继实现了从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史性转变，从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史性转变，从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变，中华民族巍然屹立于世界民族之林。

2、坚定走中国特色社会主义道路的信念 邓小平指出：“如果不搞社会主义，而走资本主义道路，中国的混乱就不能结束，贫穷落后的状况据不能改变”。

——胡锦涛第十七届中央委员会《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》报告 　　　中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 ——胡锦涛第十七届中央委员会《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》报告

3、坚定实现中华民族伟大复兴的信心 　　2012年11月29日上午，中华人民共和国总书记在参观完《复兴之路》后，同国人一道回顾了中国的昨天、展示了今天和宣示明天。 总书记指出：中华民族的昨天正可谓“难关漫道真如铁”；中华民族的今天正可谓“人间正道是沧桑”；中华民族的明天可以说就是“长风破浪会有时”。在中国大地上展现出了中华民族伟大复兴的光明前景，我们大家都能感到。我们现在比历史的任何时期都更加接近中华民族伟大复兴的这个目标，我们现在比历史上任何时期都有信心，都有能力实现这个目标，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼！

理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁 理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。

苏轼：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。 《吕氏春秋》：凡举人之本，太上以志，其次以事，其次以功。 一．立志高远与始于足下 石看纹理山看脉，人看志气树看材。 嵇康：人无志，非人也。 苏轼：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。 《吕氏春秋》：凡举人之本，太上以志，其次以事，其次以功。 巴斯德：立志是一件很重要的事情。工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。立志、工作、成功是人类活动的三大要素。

志：一是对未来目标的向往， 二是实现奋斗目标的顽强意志。 （一）立志当高远 【课堂讨论】请问同学们，以下词句是出自哪位名人？ 1.为中华崛起而读书； 2.孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

【案例链接】燕雀焉知鸿鹄之志 秦朝阳城(今河南登封县)有一个叫陈涉(名胜，字涉)的人，年轻时曾经跟别人一起受雇佣给富人家种地。有一天，他放下农活到田埂上休息，对秦王朝肆无忌惮的征调劳役、不断加重对老百姓的压迫和剥削的社会现实忿恨不平，就决心摆脱压迫和剥削，改变目前的社会地位，并对他的同伴们说：“假如将来我们中间有谁发迹富贵了，可不能相互忘记啊。”同伴们讥笑他：“受雇给人家种地，怎么能发迹富贵呢?”陈涉长长地叹了一口气道：“燕雀哪里会懂得鸿鹄的凌云壮志呢!”秦二世(胡亥)元年(前209年)七月，陈涉与吴广发动农民起义，建立了中国历史上第一个农民政权。这个政权虽然持续时间不长，但影响了后世千秋万代起来反抗暴政。

军队的首领可以被改变，但是男子汉（有志气的人）的志向是不能被改变的 志向不坚定的人，智慧就得不到充分的发挥。 孔子——三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 墨子——志不强者智不达 诸葛亮——志当存高远 指人应当怀抱高远的志向 视频：冯仑-理想丰满_高清.avi

社会理想是指社会全体成员的共同理想，是全体社会占主导地位的共同奋斗目标。社会理想具有代表性、共同性、整体与个体追求的统一性等特点。 （二）立志做大事 立志做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业中，在不排斥、不抹杀个人理想的同时，使个人理想符合社会理想。 1.正确理解个人理想与社会理想的关系（P29） 社会理想是指社会全体成员的共同理想，是全体社会占主导地位的共同奋斗目标。社会理想具有代表性、共同性、整体与个体追求的统一性等特点。

(1)个人理想和社会理想辩证统一 一方面，社会理想决定和制约个人理想，个人理想以社会理想为导向，社会理想是个人理想实现的条件，违背社会理想的个人理想很难实现。 另一方面，个人理想体现着社会理想，社会是许许多多的个人组成的，社会理想以个人理想为基础。 中国飞天之梦 ask not what your country can do for you，ask what you can do for your country.——约翰•肯尼迪

躬行，即自我实践。立志须躬行，就是说崇高远大的志向必须脚踏实地去实现。 （三）立志须躬行 躬行，即自我实践。立志须躬行，就是说崇高远大的志向必须脚踏实地去实现。 滴水成河，滴米成箩 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下 华罗庚：雄心壮志需要有步骤，一步步地，踏踏实实地去实现，一步一个脚印，不让它有一步落空。 孟子：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 视频4：《后会无期》主题歌：平凡之路MV（朴树演唱）_高清.avi

二．认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 （一）理想的实现是一个过程 （二）正确对待实现理想过程中的顺境与逆境 春风得意马蹄疾 拔剑四顾心茫然

命运赋节选 天有不测风云，人有旦夕祸福。蜈蚣百足，行不及蛇；雄鸡两翼，飞不过鸦。马有千里之程，无骑不能自往；人有冲天之志，非运不能自通。 有先贫而后富，有老壮而少衰。满腹文章，白发竟然不中；才疏学浅，少年及第登科。深院宫娥，运退反为妓妾；风流妓女，时来配作夫人。 嗟呼！人生在世，富贵不可尽用，贫贱不可自欺，听由天地循环，周而复始焉

二是，逆境和顺境存在辩证关系。 天有不测风云，人有旦夕福祸 两点正确认识： 一是，挫折和逆境不可避免。 逆境和顺境的关系是相互依存、相互包含、相互转化的辩证关系。 相互依存，是指逆境和顺境、厄运和幸运，都是相对而言，相比较而存在的。 相互包含，是指顺境中有逆境，逆境中也有顺境。 相互转化，是指顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。 老子：祸兮福所倚，福兮祸所伏。

三．在实践中化理想为现实 （一）正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础 P35 视频5：中国合伙人，励志片段_高清.avi

（二）坚定的信念是实现理想的重要条件 巴金：然而单说愤怒和留恋是不够的。我还要提说一样更重要的东西，那就是信念。 冰心：但我还是活下来了，我始终没有失去信念。 杨朔：一切都会慢慢地好起来！我的信念是象南国盛开着的木棉花一样的鲜明、美丽。 李大钊：老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴的向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感得一种冒险的美趣。

【案例链接】最后一壶“水” 有一年，一支英国探险队来到了撒哈拉沙漠的某个地区。他们在茫茫的沙海里负重跋涉，阳光下，漫天飞舞的风沙就像烧红的铁砂一般，扑打着探险队员的面孔。他们口渴似炙，心急如焚——大家的水都没有了。这时，探险队队长拿出一支水壶，说：“这里还有一壶水。但穿越沙漠前，谁也不能喝。”于是，一壶水，成了穿越沙漠的信念的源泉，成了求生的寄托。水壶在队员手中传递，那沉甸甸的感觉，使队员们濒临绝望的脸上，又显露出坚定的神色。最终，探险队顽强地走出了沙漠，挣脱了死神之手。大家喜极而泣，用颤抖的手，拧开了那壶支撑他们精神和信念的水——但缓缓流出来的，却是满满的一壶沙子！

你的体内有着伟大的力量，如果你能发现和利用这些力量，你就会明白，你所有的梦想和憧憬都会变成现实。——奥里森·马登

（三）勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 【案例链接】商纣奢靡致亡国 古代的君主要有谏臣，因为国家大事稍有差池，便足以酿成巨祸。商朝末年，有一个太师叫箕子。有一次，他见商纣王用象牙做的筷子，非常害怕。他认为，用了象牙的筷子，就不肯用泥作的碗，而要用玉石做的杯子；做下了象牙筷子、玉石杯，就一定不肯吃一般的蔬菜，而要吃豹胎之类的珍异食品；吃上珍异食品，也就不肯穿粗布的衣服，住茅草的房子，而要里外穿锦衣，住高级房子。人的享乐是无止境的，一开了头就很难收住。箕子越想越感到不妥，想去劝谏，可又怕招来杀身之祸，而未及时劝谏。不久，纣王兵败，而箕子则悔之晚矣。

一是，学习上刻苦钻研、不畏艰难，孜孜不倦地学习理论和专业知识，不断提高思想道德和专业知识水平。 具体地说，当代大学生应该如何落实艰苦奋斗的精神呢？ 一是，学习上刻苦钻研、不畏艰难，孜孜不倦地学习理论和专业知识，不断提高思想道德和专业知识水平。 哈佛图书馆训言：此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。 二是，生活上提倡艰苦 朴素、勤俭节约，抵制和 反对铺张奢华的思想和 生活作风。

三是，工作上奋发图强，不怕困难，不避艰险，努力完成各项任务。 【案例链接】司马迁发奋著《史记》 西汉时，司马迁游遍了祖国的文化古迹，积累了许多史料素材，作为太史令，开始编写《史记》。因李陵案发受牵连入狱，受宫刑。他出狱后，忍受巨大的精神与肉体的折磨，经过不懈的努力，终于完成130篇的巨著《史记》。

结束语 没有人能随随便便的成功。实践证明：流泪播种的，必欢呼着收获；成功者的高级皮鞋包裹的乃是一双被坎坷之旅磨砺得伤痕累累的脚！让我们以旺盛的精力和高昂的斗志，追求理想和信念；让我们以炽热的忠诚和沸腾的热血，留下奋斗的足迹！