教你赢在起跑线，村官之路不再遥远 ——2013湖南村官面试之三 面试讲师：张鑫

例题1 某同学在大学端盘子，一年端几万的盘子，勤工俭学，他说要从小事做起，要给自己定目标，3年来他没有向家里要一分钱，而且助学金也都是让给同学。从这件事，你得到什么启示？（2012年7月7日衡阳） 例题2 狐狸想吃树上的葡萄，想尽办法，都吃不到葡萄，于是它说，树上的葡萄一定是酸的，谈谈你的理解？（2012年7月8日永州）

一、方法简介 在面试考试的过程中很多同学在面对纷繁复杂的面试题型缺乏灵活应对的方法，很多人在考场上紧张的时候，基本大脑一片空白，所有的思路和技巧都被忘记的一干二净，这个时候很容易就出现了面试过程中最令广大考生头疼的“卡壳”问题。 对于这样的问题，我们的对策是一个思路，三个框架和六种方法。

一个思路，三个框架，六种方法 一个思路：WWHI—是什么、为什么、怎么办、怎么样 三个框架：积极类、消极类、辩证类 六种方法：主体分析法、主客观分析法、维度分析法、举例说明法、名言警句法、分条阐述法

解题思路 WWHI——what,why,how，I what ——是什么，判断、表态、描述 why ——为什么，原因、影响、危害

1 2 3 4 二、解题思路 1. 是什么--WHAT 2.为什么--WHY 3.怎么办--HOW 4.怎么样--I 从宏观上阐述题目当中反映出来的现象的背景和表现，并对题目所反映的内容进行判断、表态和描述 1 2.为什么--WHY 原聚焦到题目中的具体现象，找出问题产生的原因，这样的现象有什么用的影响或者危害 2 3 3.怎么办--HOW 针对找出的问题提出相应的解决方法 4 4.怎么样--I 站在公务员的角度上结合自身和政策理论表态、展望

解题思路 （一）是什么 （二）为什么 （三）怎么办 （四）怎么样 7

（一）是什么 WHAT指的就是“是什么”，即对题目的判断、表态和危害的描述，也就是将题目进行进一步的解释和说明，并进行初步的判断。这种解释和说明一般难度很低，仅需要阐述题目所表达的基本内容，对于难度比较大的题目甚至可以重复表述题目，直接过渡到定性分析。 计划生育政策、 8

（一）是什么 例题一 有人说失败是成功之母，你是怎么看待的？ 例题二 今天是高考，某省出台规定，用金属探测器探测出金属扣子，女生的胸针等都不容许，怎么怎么看？ 例题三 君子有三惜：此生不学，一可惜；此日闲过，二可惜；此身一败，三可惜。结合自身，谈谈对这句话的看法？

解题思路 （一）是什么 （二）为什么 （三）怎么办 （四）怎么样 10

（二）为什么 WHY的意思是“为什么”，它指的是对题目中出现问题的原因进行阐述，积极类的题目可以谈一下这个现象的意义和价值，消极类的题目则可以从它对社会、组织和个人的危害这些角度去谈。

（一）是什么 例题一 有人说失败是成功之母，你是怎么看待的？ 例题二 今天是高考，某省出台规定，用金属探测器探测出金属扣子，女生的胸针等都不容许，怎么怎么看？ 例题三 君子有三惜：此生不学，一可惜；此日闲过，二可惜；此身一败，三可惜。结合自身，谈谈对这句话的看法？

解题思路 （一）是什么 （二）为什么 （三）怎么办 （四）怎么样 13

（三）怎么办 针对“为什么”中找到的原因进行有针对性的解决，通常有两条路可以走： 第一条：一条原因，紧跟一条对策 优缺点 第二条：三四个原因，三四条对策

三个框架 分析方法 积极类——意义价值法 消极类——危害原因对策法 辩证类——辩证分析法 小技巧：转化——理解到位、宣传到位、落实到位、工作到位

（一）是什么 例题一 有人说失败是成功之母，你是怎么看待的？ 例题二 今天是高考，某省出台规定，用金属探测器探测出金属扣子，女生的胸针等都不容许，怎么怎么看？ 例题三 君子有三惜：此生不学，一可惜；此日闲过，二可惜；此身一败，三可惜。结合自身，谈谈对这句话的看法？

解题思路 （一）是什么 （二）为什么 （三）怎么办 （四）怎么样 17

（一）是什么 例题一 有人说失败是成功之母，你是怎么看待的？ 例题二 今天是高考，某省出台规定，用金属探测器探测出金属扣子，女生的胸针等都不容许，怎么怎么看？ 例题三 君子有三惜：此生不学，一可惜；此日闲过，二可惜；此身一败，三可惜。结合自身，谈谈对这句话的看法？

1.主体分析法 寻找题目中的主体（关键词）进行分析： 宏观（世界、国家、社会） 中观（组织、单位、部门、集体） 微观（家庭、个人）

1.主体分析法 练习：你如何看待郭美美现象？ 主体：郭美美、家庭教育、红十字会自身管理、相关行政部门监管、社会风气、体制问题

2.主客观分析法 从主观和客观两方面寻找原因，并提出对策和解决方案 例题：我国近期出台了一系列的惠农措施，但是很多措施往往却在实际工作中达不到原有的效果，对此你怎么看？（2012年国家公务员考试真题）

常见原因 1.思想观念是否重视 2.对于理论政策是否充分理解 3.宣传教育是否广泛 4.监管是否到位 5.利益驱动

（四）怎么样 要点：问题分析解决完之后要对整个题目进行一次宏观上的回顾和总结，更要对答案进行升华。

真题演练 真题：有2只动物从金字塔底部到达顶部，一个是老鹰，一个是蜗牛，结合自身实际情况，谈谈你的看法。 真题：材料：有政府官员反应现在做官难，比如在网络上面，有公民要求通过微博的方式公开政府官员的政务工作 1、针对做官难这一现象，你怎样看待？ 2、如果是你，你会怎样做来提高群众的满意度？

课程体系 是什么 为什么 怎么办 怎么样 主体分析法 主客观分析法 维度分析法 举例说明法 名言警句法 分条阐述法 积极类 消极类 辩证类

谢谢大家！ 面试讲师 张鑫