来自微生物的威胁 ——(第1课时)

送瘟神 作者: 毛泽东 绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！ 千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。 坐地日行八万里，巡天遥看一千河。 牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。 　 春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。 红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。 天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。 借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。

这部短片反应的是什么现象? 对于传染病你想了解什么? 什么是传染病? 传染病有什么特点? 引起传染病的原因是什么? 传染病是怎样传播的? 传染病应怎样预防?……

在20世纪前,手术是一项十分危险的事。许多病人往往因为伤口感染而死亡，但没有人知道引起感染的原因。 巴斯德 （Louis Pasteur，1822—1895） 法国微生物学家、化学家，近代微生物学的奠基人。 在20世纪前,手术是一项十分危险的事。许多病人往往因为伤口感染而死亡，但没有人知道引起感染的原因。 在研究“葡萄酒变酸”和“蚕病”取得巨大成功之后，19世纪60年代，法国科学家巴斯德提出，微生物是引起某种疾病的根源，杀死这些微生物能避免疾病的传染。 巴 斯 德 ：像牛顿开辟出经典力学一样，巴斯德开辟了微生物领域，他也是一位科学巨人。 法国里尔是一个酿造业发达的城市，在这里，巴斯德掀起了一场关于微生物的轩然大波。一天，当地的造酒商来求巴斯德，说几个月来，他们造的酒突然一下子都发酸，一桶一桶地倒掉，眼看他们的厂子就要倒闭了，请巴斯德务必救救他们。 　　 巴斯德从酒厂取回好酒浆和坏酒浆各一桶。然后先从好酒桶里取出一滴放在显微镜下，里面有许多细小的酵母球，就是它使甜菜浆变成了酒。他又从坏酒桶里取出一滴放在显微镜上看，酵母球没有了，有的只是一些细杆棒，它们很小很小，大约只有二万五千分之一英寸。他立即又从厂里搬来许多桶一一化验，结果都找到了这种小细杆棒。 巴斯德明白了，一定是这些菌消灭掉了酵母球，于是香甜的酒就变成了苦酸的粘液。为了证明这一点，他又配了一瓶酵母汤，然后往里面滴入一点细杆菌液。它会不会活，会不会繁殖呢？夜深人静了，巴斯德才做完这一切，他洗洗手怀着忐忑的心情回家了。 　　 第二天一早，巴斯德发现昨天放进去的小灰点，现在起了气泡，他轻轻摇晃了一下，瓶底就升起缕缕灰雾，取一滴放在显微镜下一看，巴斯德高兴地叫道：“它们活了，它们繁殖了！”巴斯德成功了，确确实实是那些细杆菌消灭了酵母菌而使得酒发酸了。 巴斯德首先帮人们解决了防止酒变酸的难题。其实很简单，只要将酒加热到55摄氏度，就可以将细菌杀死，这就是后来被普遍采用的“巴氏消毒法”。 　　 接着，他又发现了寄生在蚕身上的微生物，挽救了法国全国的养蚕业，他还发现了羊炭疽杆菌，并且治好了羊炭疽，挽回了2000万法郎的损失。由此，巴斯德推出：人身上的传染病也是由这些看不见的杀人犯传播的。这可是一个大胆的结论，它给整个医学界带来的影响就好象一个被捅了的马蜂窝。 　　 当时有一种必死无疑的狂犬病，那就是疯狗咬了其他人或动物以后，人或动物必死无疑。巴斯德认为这一定又是一种微生物在作怪。为了解决这个问题，他和助手设计了一个方案：从疯狗唾液里取出来病菌，然后再注射到好狗身上，或许可以获得免疫。经过大胆的尝试，他们在动物身上试验成功了，但还得在人身上试验，巴斯德决定给自己注射，助手和妻子坚决不干。这时有一个老夫人的儿子被疯狗咬伤得了这种病，老夫人哭着请求试一试，果然这个孩子得救了，人类终于第一次征服了这种可怕的“不治之症”。

1、细菌：一种单细胞的原核生物。 2、危害： 来自细菌的威胁： 1、有些细菌能侵入人体细胞。 2、有些细菌能产生一种能破坏细胞的毒素。 螺旋菌 球菌 杆菌

炭疽（anthrax）是由炭疽杆菌所致的人畜共患传染病。通常发生在草食动物身上。 美国”9.11事件”阴云未散，生化武器炭疽热病菌事件又接连不断在美国发生。当年有40余人因直接或间接接触夹带有炭疽热病菌的邮件而受感染，其中5人死亡。 而之后法国首都巴黎和其他一些城市也相继发生有关炭疽热的报警， 人类感染炭疽病的3种途径： 1、因食用被炭疽杆菌污染的食物，引起人的肠炭疽。 2、因擦伤或割伤人的皮肤，感染了炭疽杆菌，引起皮肤炭疽。 3、因吸入漂浮在空气中的炭疽杆菌孢子而感染，引起肺炭疽。

症状： 潜伏期一般为1～5日，也有短至12小时，长至2周 高烧、萎靡不振、容易疲劳，并伴有干咳； 病情会突然恶化，感觉呼吸困难、出汗、皮肤上浮现青色的斑点，严重者会休克，最终丧命； 死亡率高达90%。

细菌引起的常见疾病 疾病 致病细菌 主要感染途径 细菌性痢疾 痢疾杆菌 粪—口传播 肺结核 结核杆菌 飞沫传播 破伤风 破伤风杆菌 接触（伤口）传播 霍乱 霍乱弧菌 水、食物、苍蝇传播 淋病 淋病双球菌 性接触 粪—口传播 痢疾杆菌 飞沫传播 结核杆菌 接触（伤口）传播 破伤风杆菌 水、食物、苍蝇传播 霍乱弧菌 性接触 淋病双球菌

1 细菌性痢疾 ①性质 ②典型症状 ③致病的病因 ④传播途径 ⑤预防的方法 急性消化道传染病 痢疾杆菌 饮食传播 饮食卫生 1　细菌性痢疾 ①性质 急性消化道传染病 早期：腹痛，发热，然后腹泻； 严重：大便出现粘液，血和脓，高 热，昏厥，神智不清，四肢抽搐等。 ②典型症状 ③致病的病因 痢疾杆菌 ④传播途径 饮食传播 ⑤预防的方法 饮食卫生

２ 肺结核 ①肺痨的性质 ②典型症状 ③致病的病因 ④传播途径 ⑤预防的方法 慢性呼吸道传染病 全身疲软，食欲不振，身体逐渐消瘦。 ２　肺结核 ①肺痨的性质 慢性呼吸道传染病 全身疲软，食欲不振，身体逐渐消瘦。 下午常有低烧，面颊潮红，咳嗽，有时 痰中带有血或咯血，夜里出冷汗等。 ②典型症状 ③致病的病因 结核杆菌　侵犯肺部组织引起的。 ④传播途径 主要通过飞沫和空气中的尘埃。 ①接种卡介苗，预防结核病。 ②定时体检，早发现，及时隔离治疗 ③养成良好卫生习惯。④…… ⑤预防的方法

3 破伤风 ①破伤风的性质 ②典型症状 ③致病的病因 ④传播途径 ⑤预防的方法 体表急性疾病 破伤风杆菌引起 3　破伤风 ①破伤风的性质 体表急性疾病 乏力、头晕、头痛、烦躁不安。强烈肌肉收缩。可造成呼吸停止，病人窒息死亡。 ②典型症状 ③致病的病因 破伤风杆菌引起 细菌透过皮肤表面的伤口入侵人体，产生毒素破坏神经系统。 ④传播途径 ⑤预防的方法 1. 受伤后要清洗伤口然后妥为包扎。 2. 注射破伤风免疫针。 3. 儿童接受的破伤风防疫注射。

4 霍乱 ①霍乱的性质 ②典型症状 ③致病的病因 ④传播途径 ⑤预防的方法 急性消化道传染病 由霍乱弧菌引起 水体被污染有关 1.隔离病人。 4　霍乱 ①霍乱的性质 急性消化道传染病 ②典型症状 剧烈腹泻、呕吐、腹泄、严重休克者可并发急性肾功能衰竭 。 由霍乱弧菌引起 ③致病的病因 ④传播途径 水体被污染有关 1.隔离病人。 2.保证饮食饮水卫生。 3. 及时就诊。 ⑤预防的方法

5 淋病 ①淋病的性质 ②典型症状 ③致病的病因 ④传播途径 ⑤预防的方法 性传播疾病 由淋病双球菌引起 性接触 5　淋病 ①淋病的性质 性传播疾病 尿道口红肿发痒，有稀薄黏液或黏液脓性分泌物，尿痛，烧灼感，排出黏稠的深黄色脓液 ②典型症状 ③致病的病因 由淋病双球菌引起 ④传播途径 性接触 1.遵守性道德 2.在公共浴池，不入池浴，提倡淋浴 3. 保持卫生习惯。 ⑤预防的方法

思考： 你知道还有哪些疾病是由细菌引起的？ 细菌引起的疾病通常可用“抗生素”治疗,如结核杆菌引起的肺结核,可用链霉素治疗.

阅读68页：青霉素的发现 青霉素是由一位名叫弗来明的英国微生物学家发现的。他在1928年发现，当青霉菌属的真菌与细菌同时在同一培养皿中生长时，细菌的生长会受抑制。其后，他发现这种现象是由一种真菌产生的化合物——青霉素所造成的。 直至20世纪40年代，科学家才能成功地把青霉素分离和提纯。这种抗 生素能有效地对抗多种 细菌，因此，直至现在 仍被广泛应用于治疗细 菌性疾病。

1．把几滴土壤细菌培养液加在培养皿中含营养物质的琼脂上，涂抹均匀，把一些小圆纸片浸在不同浓度的青霉素中，另外2片浸在蒸馏水中作为对照，然后放在琼脂表面，如图所示。把培养皿放在30℃—32℃的恒温箱内24小时。 浸有不同浓度青 霉素的圆纸片 营养琼脂 浸有蒸馏水的圆纸片 细菌滋生

无 正比 青霉素能杀死细菌，浓度越高效果越好 2．右图显示了实验结果，仔细观察，浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围的清晰区＿＿＿细菌，清晰区面积 与青霉素浓度成＿＿＿＿。 3．出现以上实验结果的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 无 正比 青霉素能杀死细菌，浓度越高效果越好 浸有不同浓度青 霉素的圆纸片 营养琼脂 浸有蒸馏水的圆纸片 细菌滋生

“抗生素”是一种能够在不损伤人体细胞的条件下杀死细菌的化合物，它由一些细菌或真菌自然合成。 青霉素可以使细菌的细胞壁变薄，并使细菌破裂。 思考： 青霉素是世界上第一种抗生素，拯救过数百万人的生命。但自20世纪80年代以来，抗生素依然使用，而治疗效果就没以前那么好了。你知道是为什么吗？

1．判断下列说法的正误。 (1)任何细菌对人类都是有害的。 (2)细菌在自然界中的作用是作为分解者。 (3)细菌不一定会使人患病。 (4)霍乱主要是通过饮水、食物等途径使人感染的。 (5)炭疽病患者如果不及时治病，死亡率是很高的。 X √

2．抗生素是一种能够在不损伤人体细胞的条件下杀死细菌的＿＿＿,它由一些＿＿或＿＿自然合成。人们最早发现的抗生素是＿＿＿,它能使细菌的＿＿＿＿＿，并使细菌破裂 。 3.下列疾病主要通过空气、飞沫传播的是 (　) A、细菌性痢疾 B、青春期肺结核 C、破伤风 D．霍乱 化合物 细菌　真菌 青霉素 细胞壁变薄 B 4．细菌性痢疾的主要感染途径是 (　　) A、粪一口传播 B．空气、飞沫传播 C、接触传播 D．性接触传播 A