第六章 实现局间电话互通 任务六 自环实验
课程说明 1 教材选用：中兴通讯NC教育系列教材 1.教材分析 1.教材分析 2.学情分析
课程说明 基础篇（8学时） 任务实战篇（42学时） 2 第1章 交换技术基础（8学时） 第2章 走进机房（6学时） 1.教材分析 1.教材分析 基础篇（8学时） 2.学情分析 2.学情分析 第1章 交换技术基础（8学时） 任务实战篇（42学时） 第2章 走进机房（6学时） 第3章 物理配置（12学时） 第4章 实现本局电话互通（6学时） 第5章 本局呼叫故障排查（4学时） 第6章 实现局间通话（14学时） 任务六 自环实验
课前准备 3
目录 4 一、自环实验的目的 二、自环实验的原理
情境导入 5 情境设计 深圳市大梅沙端局与汇接局A，要实现两个交换局下电话用户能够相互拨打。要求网络工师小李开通NO.7信令和中继，连接两个交换局，用于检测局间信令是否有误。 信令 汇接局A 大梅沙端局
情境导入 6
目录 7 一、自环实验的目的 二、自环实验的原理
一、自环实验的目的 1、自环实验的目的 （1）检测信令链路是否有误； （2）验证本交换机七号信令的信令板、物理链路以及信令数据 8 1、自环实验的目的 （1）检测信令链路是否有误； （2）验证本交换机七号信令的信令板、物理链路以及信令数据 设置是否正确。 是网络工程师在七号信令的开通测试中一个非常行之有效的方法。
一、自环实验的目的 9 2、信令 NO.7七号信令网 与数字同步网、电信管理网称为现代通信的三大支撑网，NO.7是通信网向综合化、智能化发展的不可缺少的基础支撑。 CCITT NO.7信令方式是国际化，标准化的通用公共信道信令系统。具有信道利用率高，信令传送速度快，信令容量大的特点。 采用独立的通道, 利用独立信道传送大量的与话路相关的信令信息或其它网络维护管理信息。
目录 10 一、自环实验的目的 二、自环实验的原理
二、自环实验的原理 1、知识准备 数字中继板 PCM链路 PCM一次群帧 11 TS0：01110001 帧失步告警码 一块DTI单板可提供4个PCM链路，分别是PCM1、PCM2、PCM3 和PCM4，每路PCM速度2Mbit/s 1帧由32个时隙组成 编号为TS0~TS31 TS0用来做“帧同步” TS1~TS31用来传送话音和信令 DTI单板，位于中继框的槽位12，用于局间连接时使用的一种中继接口
二、自环实验的原理 2、自环实验的原理 666 A局 B局 999 0002 12 6660001 6660002 6660003 思考：6660001拨打 TS0作”帧同步” TS1~TS31任选一条作为信令的传输通道，剩下的则用来传输语音 TS3 9990001电话是否能 PCM1 拨通呢？ DTI DTI TS3 PCM2 虚拟局 6660001 999 0002 6660002 号码流的变换 666 6660003
13 二、自环实验的原理 3、自环实验信令链路的选择 （1）选择两个PCM子单元 （2）电路号必须一致 （3）实验演示
14 实验演示
GUIZHOU VOCATIONAL TECHNOLOGY INSTTTUTE 15 GUIZHOU VOCATIONAL TECHNOLOGY INSTTTUTE 贵州职业技术学院 结束 谢谢各位 专家、评委