花儿读书会 （低年级） 指导老师：曹英

我们很高兴 成为花儿读书会 这个大家庭里的一员 你瞧，多么强大的阵容

师资队伍

我们有我们的章程 我们的口号是： 读书读书长知识， 读书读书有见识。

花儿读书会（低年级）社团章程 一、读书目标： 1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。 2、通过活动，提高学生的综合素质。 2、通过活动，提高学生的综合素质。  3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。  4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣 二、读书口号：读书读书长知识，读书读书有见识。 三、团员守则： 1、喜爱读书，愿意和他人分享读书乐趣。 2、坚持参加读书会活动。（有特殊情况及时和老师请假） 3、坚持阅读经典著作。 4、每天课外阅读时间不少于半小时。 5、在社团活动中按要求完成阅读量。 6、积极参与社团活动，大胆表达自己的观点、想法。 总之，从小培养学生读书的兴趣，养成从小爱读书、读好书的好习惯。 促进学生的“精神发育”，培养优良品德，提高读写能力，丰富闲暇生活， 享受学习的快乐，享受生活的快乐。让学生在读书中丰厚，在提升基本 素养中生发灵性的光辉。

在这个小天地里面， 我们快乐、茁长成长 通过才艺表演、自我介绍 我们认识了很多可爱的新朋友

为此，我们制定了丰富多彩的活动计划……

激发学生阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯 师介绍阅读书目，并请学生回家和家长一起阅读，并在班级家园跟帖 社团名称 花儿读书会（低年级） 活动 时间地点 音乐教室（2） 活动目的 1．通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。在活动中提高学生的综合素质，增长知识 2．在活动中体验到读书给自己带来的快乐。 3．在活动中，提高欣赏能力，能写有质量的读后感和读书笔记，积极参与投稿。 成果展示 重在过程展示（活动照片，读书小报展示） 社团活动进度、计划 周次 活动内容 预期达成目标 二 欣赏上学期成果 体验学习之乐趣 三 介绍推荐本学期社团计划 学生了解本学期要完成的内容 四 《小猪唏哩呼噜 》绘本阅读 激发学生阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯 五 花香飘满园 师介绍阅读书目，并请学生回家和家长一起阅读，并在班级家园跟帖 六 花花读书交流会 阅读交流，感悟体会 七 故事大王进班级 讲故事 八 学习制作阅读小报 完成小报制作 九 《犟龟》绘本阅读 绘本剧读一读 十 《犟龟》绘本剧 演一演 十一 能文能画 绘本创作 十二 《彩虹的尽头》绘本阅读 绘本阅读 十三 《逃家小兔》绘本阅读 十四 树叶书制作 制作树叶书 十五 书签制作 制作书签 十六 评选优秀成员 颁发奖品、奖状 十七 展示成果 社团活动计划

我读书，我快乐

自我介绍

自我介绍 我叫马毓骏，是新城花园小学二（1）班的学生，过了年就九岁啦。我很喜欢阅读，妈妈帮我买了许多书，我房间的书橱整整三层，全都分门别类放满了我的课外书，有童话类的、科普类的、小说类的。不管功课有多忙，我每天都要抽出15到30分钟时间进行阅读。阅读，让我增长了很多知识，很多乐趣。

自我介绍 大家好，我是苏州工业园区新城花园小学二（5）班的唐玮成。我今年9岁了，是个小伙子了。 除了上学外，我的课外生活也很丰富。我学了围棋、乒乓、轮滑、跆拳道，但我最喜欢的还是看课外书。 我的课外时间，看了很多的书，有《疯狂校车》、《十万个为什么》、《科学道理》、《匹诺曹》、《丁丁历险记》……最近我最爱看的一套书是《查理九世》，还没有看完。 读书让我学到了很多知识，我很喜欢读书。小伙伴们，我们可以一起交流读后感，哈哈，以书会友。

自我介绍 我是来自二（1）班的小毛毛虫：朱灏芸。 我热爱我们的校园，老师和同学们。我喜欢画画，用自己的小手勾画出心中所想，画出一幅幅美丽的图画。我喜欢看书，一本好书就是一轮太阳，可以给我们带来光和热。看书可以使我变得富有和强大。 我喜欢体育运动，比如跑步，跳绳，踢毽子，还有我最喜欢的击剑运动，天天锻炼身体棒。 我也喜欢和爸爸妈妈一起走进大自然，赏各地美景，品各地美食。 我要再接再厉，积蓄力量，加油吧，朱灏芸，请大家期待我破茧成蝶的那一天！

亲子阅读 是家长与孩子 共同成长的最好途径。

亲子阅读 快乐成长

每天阅读半小时，书香拉近两代心

人是一棵有思想的芦苇 如果阅读不思考，就如航海没有舵手 失去了方向 …… 而我们不一样 边读边思 于是 我们有了这些……

我的读书感受

我的读书感受

我的读书感受 最近，我阅读了《笨狼的故事》系列中的《半小时爸爸》一本书，这套书既有图画，又有文字，而且都配有拼音，小朋友一定都很喜欢看。书中的笨狼虽然不聪明，但是他心地善良，有很多好朋友，乐于帮助别人，大家都很喜欢他。在书的封底，还有一首《笨狼之歌》，打开爸爸妈妈的手机，扫面封底的二维码，就能听到真正的歌曲啦！

我的读书感受 我看了一本书，书名叫《七只乌鸦》。这个故事中有一位女孩，她的七个哥哥变成了乌鸦。女孩决心要救哥哥们，所以她走 遍了整个地球。太阳对善良的姑娘加热强光，月亮给女孩带来寒冷，只有星星最温顺，给了她一把钥匙。女孩到了哥哥们的山洞，可是她把星星给她的钥匙弄丢了。她咬下自己的手指，打开了山洞的门。小女孩和哥哥们感动了神仙，神仙让哥哥们和女孩快乐地生活在一起。 这本书告诉我们要付出自己的真心和爱心去帮助别人，但是同时也要保护好自己，自己的生命很重要。

我的读书感受 读《小猪唏哩呼噜》读后感 二（5） 吕欣瑜 《小猪唏哩呼噜》是我非常喜欢看的一本书，这本书的作者是孙幼军爷爷， 二（5） 吕欣瑜        《小猪唏哩呼噜》是我非常喜欢看的一本书，这本书的作者是孙幼军爷爷， 这本书共讲了7个主题故事，分别是《唏哩呼噜历险记》,《小猪和蛇》,《小猪当 保镖》, 《小猪卖橘子》,《小猪上学记》, 《小猪和狐狸》和《唏哩呼噜当大侠》， 其中我最喜欢的故事是《小猪卖橘子》，他讲的是唏哩呼噜看到好朋友皮皮有一辆 非常漂亮的自行车,他也非常想拥有一辆漂亮的自行车,但是他不想跟爸爸妈妈要钱 买自行车,他想通过自己的努力去挣钱买自行车,最后他将水果批发市场的橘子拿到 集市去卖,虽然在卖橘子的过程经历很多困难和挫折,但是唏哩呼噜还是坚持下来.   这个故事告诉我们做事要坚持,有梦想就要去努力实现,不能怕困难,老师告诉我 们困难像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强,我的梦想是能够成为一名著名 的舞蹈家,所以每个星期的舞蹈课我都会很认真的去上课,努力完成老师的作业.

我的读书感受 读《爱丽丝漫游奇境记》读后感 二（6） 管欣烨 我有一本好看的书叫《爱丽丝漫游奇境记》，这本书里讲了十二个小故事， 二（6） 管欣烨 　　我有一本好看的书叫《爱丽丝漫游奇境记》，这本书里讲了十二个小故事， 故事的内容是：爱丽丝和姐姐在河边看书时睡着了，梦中她追逐一只穿着背心 的兔子而掉进了兔子洞，来到了一个奇妙的世界，开始了漫长而惊险的旅行。 在这个世界里，她有时变大有时变小，有一次竟然掉进了自己的眼泪池塘里。 直到最后与扑克牌王后，扑克牌国王发生顶撞，急得大叫一声。爱丽丝才终于 从奇妙的梦境中醒来了。 　　这个故事告诉我们爱丽丝很勇敢，每次遇到困难的时候都能克服。我觉得 我平时在学习生活中有些胆小，遇到困难容易退缩，应该向爱丽丝学习，遇到 困难时都要勇敢的克服，做一个勇敢又自信的好学生。

我的读书感受 《三毛流浪记》读后感 一（1） 崔允桐 我觉得三毛流浪记这个故事里的三毛很可怜，他没有爸爸妈妈，也没有衣服和 《三毛流浪记》读后感　 一（1） 崔允桐 我觉得三毛流浪记这个故事里的三毛很可怜，他没有爸爸妈妈，也没有衣服和 鞋子穿。有一次他赚了一点钱，就去买鞋子，可是没有合适他的鞋子，后来他 看见一个人有一双合适的鞋子，可是是高跟鞋，他就让那个人把跟给砍掉， 他就有了一双自己的鞋子啦。我觉得他很聪明！三毛也很爱学习，他跟小男孩 一起上学，学校里的同学笑话他没有钱，没有饼干，但是三毛很骄傲的说我 考试第一名，你们有吗？ 虽然三毛没有钱，但是他很爱学习，也很爱劳动，爱帮助别人， 有爱心， 我也要向三毛一样爱学习，爱劳动，爱帮助别人    。

静如处子 动如脱兔 说的就是我们吧

静享书香

静享书香

课堂，是我的舞台

课堂，是我的舞台

课堂，是我的舞台

绘本剧

书籍 燃起了我们的阅读热情 于是 我们的课堂也更加丰富多彩

制作树叶书

师徒分工，你写字来，我贴画

作品展示

精美书签

童话小报

在学校 ……

视频1

在家 ……

视频2

琅琅书声，朗朗乾坤， 花的事业，根的工程。 用阅读温暖儿童的心灵， 也温暖我们自己。 阅读，它似一股无形的力量， 感召着孩子……