中一學習適應及 學術政策 王許翠紅副校長
中一分班法 1. 小組教學: 於英文科、中文科、數學科進行 2. 實行「兩班三組」或「一班兩組」 以較佳師生比例照顧個別差異
測考及持續評估分數分配 一測二考 上學期成績 : 正規測驗:25% 正規考試:60% 持續評估:15% 下學期成績 : 正規考試:85% 100% 100%
各科成績及總成績 各科成績及總成績只顯示首75%學生的名次。 各科成績以等級顯示。 A: 首5%學生 B: 次15%學生 C: 次20%學生 D: 次30%學生 E: 次15%學生 不合格: 次15%學生 及 積分 <50
各科比重 中文、英文、數學 : 3 綜合科學: 2 其他學科 : 1
升級標準 全年總成績達E級或以上及 中、英、數三科中最少兩科合格。
九個素質評核之一 學習態度 留心聽課，用心完成課業，樂於與人分享、學問。 老師會從學生的堂上表現、功課質素、課外知識的探求等方面觀察
交功課安排及處理 全年共有八次獨立計算時段: 準時交功課: 期終成績表內得一個學術優點以作獎勵 每早設十分鐘收功課時段: 若學生未能交齊功課，須於即日放學留堂 F.1學生首3週為豁免適應期 若有3次欠交者，會發出警告信知會其家長，欠交6次則發缺點。 嚴禁抄襲功課
中一學生學習問題 1. 與同學相處問題 2. 父母期望，自己期望的問題 3. 語文基礎(英文、中文) 4. 學習能力(理解、分析) 1. 與同學相處問題 2. 父母期望，自己期望的問題 3. 語文基礎(英文、中文) 4. 學習能力(理解、分析) 5. 學習環境(文具、專注的環境) 6. 學習習慣(做功課、分配時間) 7. 學習方法(預習、溫習) 8. 學習態度 (積極自律)
９月 ：應付得來 １０月 ：問題浮現 １１月 ：測驗 １２－１月：累積問題 ２月 ：大考 ３－４月 ：積極面對 ５月 ：善用夏令 ６月 ：大考 ７－８月 ：暑假
一﹑建立良好的親子關係 關心、鼓勵、信心 適當期望 支持 不要完全「放手」
二﹑培養正確的學習態度 功課：認真 上課： 專心、好問﹑積極 自學 有困難積極面對！ Problem is our friend!
三﹑掌握有效的溫習方法 理解（腦圖） 做筆記 記誦 認識科目特色 强弱機危科
四﹑培養良好的生活及 學習習慣 三部曲：溫習﹑功課﹑預習 計劃：週用／月用 時間表－時間分配 充足的時間準備測考 成功經驗
願家長和學校携手合作 培養孩子樂於學習的心 勇於面對挑戰 放棄舒適 追求卓越！ 謝謝!