認識校園性霸凌 新星國小蔡懷萱 新竹縣友善校園計畫 -「送輔導資源到校園」整合服務方案 –

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認識校園性霸凌 新星國小蔡懷萱 2009.12.25. 新竹縣友善校園計畫 -「送輔導資源到校園」整合服務方案 – (引用時請尊重智慧財產權)

校園霸凌的定義 ◎長期、蓄意、特定對象、權力不平等 ◎「霸凌」(Bully)是指系統的濫用力量、權力或勢力,長期存在校園中孩子之間權力不平等的欺凌與壓迫。 ◎霸凌是一種暴力行為,暴力則來自權力的不平等。 ◎長期、蓄意、特定對象、權力不平等

校園霸凌的形式 (四)性霸凌 以身體外表、性別氣質、性取向、性特徵作取笑或評論的行為;或是以性的方式施以身體上的侵犯,如性騷擾或性侵害。 包括有關性或身體部位的嘲諷玩笑、評論或譏笑,例如:講黃色笑話、男同學經常拿女同學的身材開玩笑、傳閱與性有關令人厭惡的紙條、以性的方式摩擦或抓重要部位,或是對性別取向的譏笑,例如:被同學取笑為娘娘腔或男人婆。

校園性霸凌的行為表現 1.常說黃色笑話 2.傳閱與性有關令人厭惡的紙條或圖片 3.以性的方式摩擦或抓重要部位 4.用髒話辱罵別人 5.經常拿同學的身材開玩笑 6.取笑性別氣質較陰柔的男生為娘娘腔 性別氣質較陽剛的女生為男人婆。 7.阿魯巴 8.偷窺女生的裙底風光

校園性霸凌的行為表現 9.故意襲胸或拉女生內衣肩帶 10.強拍裸照 11.利用網路或手機傳送色情言語或圖片 12.性侵害 13. 還有呢?

校園性霸凌的成因 (一)加害人的個人因素 1.性別刻板印象 2.缺乏「尊重」他人的態度 3.缺乏感受他人痛苦的同理心 4.缺乏正確與異性相處的技巧 5.自以為風趣幽默而亂開玩笑或說黃色笑話 6.曾有被害經驗 7.對「性」有不正常的想像或認知偏差 8.精神或心理疾病

校園性霸凌的成因 (一)加害人的家庭因素 1.家庭中具有男尊女卑的性別刻板印象 2.親子關係疏離 3.生活中常接觸暴力行為(特別是色情暴力) 4.生活中常接觸髒話或色情圖片影片

校園性霸凌的成因 (一)加害人的學校與社會因素 1.向同儕學習 2.學校或班級充滿性霸凌的不良風氣 3.社會媒體的不良報導 4.不良廣告的影響(例如:物化女性) 5.色情資訊的容易接觸及取得(例如:色情書刊、影片、遊戲或網站等)

校園性霸凌發生的時間與地點 一.地點: 二.時間: 校園廁所、走廊、遊戲場、餐廳、上下學途中以及教室 下課或放學後的時間。 ◎想想看:為什麼霸凌會有特別的時間和地點?

校園性霸凌對學生的影響 一.對被霸凌者的影響: 1.會有嚴重的身心適應問題。 2.精神症狀:焦慮、哀傷、憤怒。 3.恐懼上學、對人類感到失望。 4.缺乏安全感與自信,長大成人後有高 比率憂鬱,並具暴力衝突的人。 5.可能轉成為霸凌者的比例高。

校園性霸凌對學生的影響 二、對霸凌者的影響: 1.最終常淪為中輟生。 2.成人後犯罪率是普通人的四倍以上。 國外研究,校園重大霸凌者在24歲以前,有60%曾經犯罪過,40%甚至犯罪三次以上。 3.長大後往往伴隨藥、酒癮的問題。 4.習慣用暴力解決問題,很難建立親密關係。

校園性霸凌對學生的影響 三.對霸凌旁觀者的影響: 1.學習到錯誤的問題解決模式,習慣以暴力解決問題,難建立親密關係。 2.會恐懼或害怕自已成為下一個被害者,甚至不敢上學。 3.會因為不敢幫助被霸凌同學而感到愧疚、憂傷難過。

校園性霸凌對學生的影響 三.對既是加害者也是被害者的影響: 1.養成錯誤的問題解決模式,難建立親密關係。 2.將來精神障礙的比率最高,最難和同學相處。 3.最常憂鬱與孤獨,常會在校園行兇,甚至持刀 或開槍殺人。 4.長期帶著強烈憤怒與恨意,在加諸暴力於其他 同學前,有三分之二以上曾有受暴經驗。

性霸凌的案例-1 小敏很興奮,因為下課鐘聲即將響起,遊戲時間就要到了。他們幾個死黨聚在一起學小伍「娘味」十足的走路姿勢,抿嘴而笑的噁心模樣。上次小伍還用娘到嚇死人的聲音朗讀課文,上課時間大家懼怕老師的嚴厲目光不敢大聲嘲笑,心裡面可是「00××」得要命,一下課就圍著小五大大嘲笑一番,小敏還故意撞翻小伍桌上的文具,用力將小伍的書包摔在地上用腳踩幾下。只不過罵他幾句「死變態」、「娘娘腔」小伍竟然哭出來,真是笑死人了。

性霸凌的案例-1 大家最喜歡看小伍上廁所,大家都想看看小伍到底有沒有小雞雞,上星期我們把小伍架到廁所,大刀拉下小伍的褲子檢查他的小雞雞,我們在旁邊都快笑死了。 這樣的秘密活動我們是不會讓老師知道的,也沒同學敢去打小報告,何況這只是男生之間常見的遊戲,誰叫小伍那麼娘,討人厭。不要說男生不喜歡他,連女生都不跟他玩,大家都偷偷的說他是同性戀,私底下都叫他「伍小姐」呢。像小伍這麼討厭的人被修理是應該的!

性霸凌的案例-2 每天早上只要想到上學,小珍的胃就不由自主的揪在一起,心頭宛如一塊大石頭壓著,她很希望不要去上學,到學校看到那一群討厭的人,但她卻不敢請假或逃學。 她是發育得早一些,又遺傳到媽媽的壯碩身材,這已經讓她很難過了,沒想到又讓她成為被班上男生取笑的對象。班上那個小佑老是認為她很三八而且屁股大,每次看到她就說:「大屁股,你好阿!」、「大屁股,搖搖搖!」、「你的內褲都是訂作的吧?」。

性霸凌的案例-2 阿彥在上課時還會四處傳閱紙條,寫著:「王小珍是大奶媽,跑步的時候兩顆球晃來晃去」,班上同學看了以後,都議論紛紛竊笑著,小珍氣得真想殺了阿彥,卻又拿他沒辦法。她盡量穿寬鬆的衣服,他們卻又笑她像個大布袋,叫她「女泰山」。 她曾經向老師反應過,老師也處罰了他們,可是不但無效反而造成更大的反效果。現在他們開始聯合起來捉弄她,拿她的文具、繼續嘲笑她,甚至還說她開不起玩笑,喜歡打小報告,是「抓耙子」!如果每天都放假不用上學,那該有多好!