九年制义务教育小学语文第十一册 1 草原 老舍 “圆明园”昔日的辉煌。.

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九年制义务教育小学语文第十一册 1 草原 老舍 “圆明园”昔日的辉煌。

合 1、查找有关描写草原的文章; 2、搜集介绍蒙古族风俗习惯的内容读一读; 3、小组交流去过或了解的风景名胜? 地名       特点 作 学 习

草原美景语句赏析 激趣导入 理清思路 蒙汉情深句段赏析 感情升华 拓展作业

美丽、壮观 、神奇的画卷 张家界 五彩池 镜泊湖

一起领略 民族风情 美丽风光

欣 赏 草原的印象 . .

3、第一自然段具体抓住哪些景物来描写草原的美景?这些景物都有什么特点呢? 检查预习 1、读课文,划出生字词: 勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、 马蹄、奶茶、礼貌、举杯、摔跤 想一想哪些字最容易写错。 2、课文的每个自然段各写了哪些内容? 3、第一自然段具体抓住哪些景物来描写草原的美景?这些景物都有什么特点呢?

学 生 字 习 勾勒 马蹄 骏马 奶茶 无限 辨错小能手 礼貌 鞭子 举杯 疾驰 摔跤

课文情景朗读 边听边想课文的每个自然段各写了哪些内容?

理清课文脉络 草原美丽自然风光 1、草原美景 2、欢迎远客 3、亲切相见 蒙汉同胞情深谊长 4、热情款待 5、联欢话别

第一自然段具体抓住哪些景物来描写草原的美景?这些景物都有什么特点呢? (含超级链接) (含超级链接) 第一自然段具体抓住哪些景物来描写草原的美景?这些景物都有什么特点呢? (含超级链接)

你也能用“那么——那么——”造一个句子吗? 换词理解   那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。 . . . . 你也能用“那么——那么——”造一个句子吗?

. . . . . 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。 景物的特点   在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。 . . .   那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 . . 只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画 作者又是如何描述小丘的线条呢? 草原上小丘线条的柔美 

    羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 你觉得这一句话好在哪里?

面对这样的美景,你有什么感受?

(1)这种境界,既使人( ),又叫人( ),既愿( ),又想坐下( )。 此时,作者心中又有什么感受呢? (1)这种境界,既使人(  ),又叫人(  ),既愿(    ),又想坐下(         )。 (2)在这境界里,连骏马和大牛都有时候(    ),好像(   )草原的无限乐趣。 惊叹 舒服 久立四望 低吟一首奇丽的小诗 静立不动 回味着 “既……又……既……又……” (造句)

品 读   这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

进入蒙古风情

自读、思考、汇报 欢迎远客 亲切相见 热情款待 联欢话别 蒙汉同胞情深谊长 1、读了课文,蒙古族同胞给你留下了怎样的印象? 2、蒙古族同胞热情好客体现在哪几方面,有关的语句很多,拿出笔把每小节中你最喜欢的句子划出来,同桌互相说说喜欢的原因? 欢迎远客 亲切相见 蒙汉同胞情深谊长 热情款待 联欢话别

把“飞”改成“跑”行吗?他们为什么要跑得那么快? 欢迎远客 把“飞”改成“跑”行吗?他们为什么要跑得那么快? 忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。 .

默读第三段,说说你是从哪些语句中体会到主客见面时那真挚的感情的。 亲切相见 蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。大家的语言不同,心可是一样。握手再握手,笑了再笑。你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。 默读第三段,说说你是从哪些语句中体会到主客见面时那真挚的感情的。

也不知怎的,就进了蒙古包。奶茶倒上了,如豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大会儿,好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。这时候鄂温克姑娘们,戴着尖尖的帽儿,既大方,又稍有点羞涩,来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来,歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。 热情款待 好客的主人是 怎样款待客人的? 他们联欢的节目 又是什么呢? 饭后,小伙子们表演套马,摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞,唱的唱,并且要骑一骑蒙古马。 联欢话别

蒙汉情深何忍别, 天涯碧草话斜阳!

再见