恰 同 学 少 年 文化塑造人生 第二课 文化对人的影响

人创造的文化，文化也在塑造着人。 (一）1、优秀文化能够丰富人的精神世界 杨昌济 --将立志列为修身之首 特别是向毛泽东指明了“修学储能，先博后渊”的求学之路 他早上起床，以冷水浴其身体，以先哲文章浴其精神，来迎接崭新的一天，使毛泽东顿时明白了什么是真正的坚忍不懈，求学精神 徐特立 --强调“日行一是”的修身宗旨,令毛泽东十分佩服 ! 袁吉六 —指导毛认真研读韩愈等古文大家的文章 人创造的文化，文化也在塑造着人。 (一）1、优秀文化能够丰富人的精神世界

我们应该怎么做？ 2、培养健全人格的重要途径：积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，追求真善美的人生。 成立一个哲学读书会，定期交换读书笔记，交流学习心得，讨论学习方法，比赛学习进度，毛泽东又加上了一条共同锻炼身体 毛泽东与蔡和森，饿着肚子，却在岳麓山上畅谈古今 ，狂奔长啸于雨中 ，体会纳于大麓，烈风骤雨弗迷的古训 毛泽东当选学友会负责人。他提出“文明其精神，野蛮其体魄”的口号，与周世钊等其他骨干一道，以体育锻炼为中心，掀起了全校了课外活动热潮。一时间，乒乓球台摆满了一师，足球队、篮球队、游泳队、剑术队......到处是学生锻炼的身影。演讲、讨论等各种课外活动也蓬勃开展起来，一师上下又迎来了朝气蓬勃的时代。 徒步游湖南、组建学生军、开办工人夜校……一系列社会 实践极大地丰富了毛泽东的书本以外的知识，锻炼了他的社会活动能力，也使他更认识到，靠教育、靠改良救不了中国。 我们应该怎么做？ 2、培养健全人格的重要途径：积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，追求真善美的人生。

我们应该怎么做？ 思考：腐朽文化的反作用？ 人创造了文化，文化也在塑造人。 优秀文化可以丰富人的精神世界，锻造健全的人格。 积极参加健康有益的活动，丰富自我的精神世界，锻造健全人格，追求真善美的人生。 思考：腐朽文化的反作用？

当前我国人民精神世界的主流： 四个意识,三个主义,三种观念 空前繁荣的中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界。

造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也。 制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。 彼老朽者何足道，彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。 如僦屋者然，彼明日将迁居他方，而我今日始入此室处。 将迁居者，不爱护其窗栊，不洁治其庭庑，俗人恒情，亦何足怪！ 若我少年者，前程浩浩，后顾茫茫。 中国而为牛为马为奴隶，则烹脔棰鞭之惨酷，惟我少年当之。 中国如称霸宇内，主盟地球，则指挥顾盼之尊荣，惟我少年享之。 于彼气息奄奄与鬼为邻者何与焉？ 彼而漠然置之，犹可言也。 我而漠然置之，不可言也。 使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。 使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智，少年富则国富； 少年强则国强，少年独立则国独立； 少年自由则国自由，少年进步则国进步； 少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。 鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。 干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。 纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 美哉我少年中国，与天不老！ 壮哉我中国少年，与国无疆！

（二）增强精神力量 1.优秀文化能增强人的精神力量 物质力量 感染力感召力 震憾人心 增强精神力量 “面对强大的敌手，明知不敌也要毅然亮剑。即使倒下，也要成为一座山，一道岭。”

2.中共始终代表先进文化的前进方向,增强中国人民的精神力量

用学过的文化生活的常识对这些话进行评述！ “我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步”对这就话谈谈你的认识！ 有人这样问我,播出一条公益广告能不能改变生活中的陋习呢? 我说不,公益广告对于社会中的那些不文明的现象,也许不可能药到病除,但我相信一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些我们身边的黑暗就少一些. 并且我更相信每个人的心灵就像一扇窗,窗户打开光亮就会进来. 我相信，文明就在我们身边,离我们很近,近的触手可及,有时候文明离我们只是十公分的距离,有时候只是几十厘米的宽度,也有时候,可能是一张纸的厚度 我相信其实文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露.有时候多一个手势对别人来说就是一份体谅;有时候多一点耐心的等待对别人就是一种关爱,有时候多一点点分享,对别人就是多一份温暖. 我相信,我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步. 用学过的文化生活的常识对这些话进行评述！ “我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步”对这就话谈谈你的认识！

二、文化塑造人生 (三) 促进人的全面发展 相互结合 相互促进 1、社会发展和人的发展的关系 渐进性 长期性 (三) 促进人的全面发展 相互结合 相互促进 1、社会发展和人的发展的关系 社会发展的人的发展是有机统一的，社会发展过程与人的全面发展过程是逐步提高、永无止境的历史过程。 渐进性 长期性 社会发展了，人也就能全面发展，对吗？ 不对！社会发展了，人能否全面发展： A、国家是否重视文化建设， B、公民是否积极参与文化建设。

3、优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用 2．人的全面发展的表现 思想道德素质 科学文化素质 健康素质 人的全面发展 全面提高 3、优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用

本课板书： 二、文化塑造人生 （一）文化丰富人的精神世界 （二）文化增强人的精神力量 （三）文化促进人的全面发展 1、优秀文化能够丰富人的精神世界，锻造健全的人格。 2、当前我国人民精神世界的主流 （二）文化增强人的精神力量 1、优秀文化能够增强人的精神力量 2、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向 （三）文化促进人的全面发展 1、社会发展与人的发展之间的关系 2、人的全面发展表现为人的综合素质的全面提高 3、优秀文化对促进人的全面发展起着不可 替代的作用

练习 1.随着我国人民物质生活需要逐步得到满足，人们更加注重精神生活需要的满足，对文化活动表现出浓厚的兴趣，文化消费在生活消费中的比重越来越大。文化消费在生活消费中的比重越来越大 ( ) C A.不利于人们生存资料消费水平的提高 B.表明我国社会已从整体上实现了现代化 C.对促进人的全面发展起着重要作用 D.表明文化与经济互为基础

B 3.之所以开展“建文明城市，做文明市民”活动，是因为（ ） A．文化由人创造，文化具有先进性 3.之所以开展“建文明城市，做文明市民”活动，是因为（ ） A．文化由人创造，文化具有先进性 B．文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界 C．文化具有相对独立性 D．文化影响是多方面的 B

练习 2党的十六大报告指出：“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”之所以弘扬和培育民族精神，是因为 ( ) A A.优秀文化能够增强人的精神力量，引领人们前进 B.民族精神体现了中国的传统文化 C.文化具有深远持久的影响 D.文化是指人们的精神状态

2、文化之所以能增强人的精神力量，是因为其（ ） A、使人深受震撼、力量倍增 B、成为心灵的火炬、前进的旗帜 C、具有特殊的感染力和感召力 D、激励人们不断创造美好幸福生活 C 3、《义勇军进行曲》中“中华民族到了最危险的时候”是在鼓励人们（ ） A、丰富精神世界 B、增强精神力量 C、促进人的全面发展 D、促进社会的全面进步 B

5、随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不断提高。人们在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文化，住房讲“建筑文化”等。由此可见（ ） A、人的全面发展是飞速提高的，科学技术是新追求 B、人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民生活就越能得到 改善 C、不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同 D、优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出 D 7、某中学在学生中开展“三名”活动，引导学生读名著、赏名画、听名曲。 这一现象 （ ） ①可以丰富学生的精神世界 ②产生的精神力量能激励学生有更高的追求和发展 ③必定促进学生的全面发展 ④能帮助学生塑造健全的人格 A、 ① ② ③ B、 ① ② ④ C、 ① ③ ④ D、 ② ③④ B

1、2006年5月13日《人民日报》载文指出，随着经济的发展和生活水平的提高，人民群众的精神文化需要逐渐增长。这说明( ) A、社会生产力的发展有利于促进人的全面发展 B、文化能够增强人的精神力量 C、文化与政治相互交融 D、政治是经济和文化的集中表现

2、2006年3月24日《人民日报》载文强调，充分调动广大文艺工作者的积极性、主动性和创造性，多出优秀作品，多提供优质服务。之所以要多出优秀作品，是因为( ) A、文化是政治和经济的反映 B、改革开放的实践促进了人们思想解放和观念更新 C、优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用 D、人们接受健康文化的影响，往往是自觉学习、主动感悟的过程

3、2006年5月11日《人民日报》载文指出：“人的全面发展是一个逐步提高、永无止境的历史发展过程，也是人类永恒的历史追求。因此，必须以人的全而发展作为一切文化发展的归宿。”人全面发展表现在( ) A、人们的物质生活水平不断得到提高 B、人们的收入水平随着经济的发展逐渐提高 C、人们的思想道德索质、科学文化索质和健康索质等各方面得到提高 D、人们的劳动技能不断得到提高

1 在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记》、奥斯涅洛夫斯基的《钢铁室怎样炼成的》等榜上有名。由此我们可以看出 ( ) 练习 B A.人创造了文化，文化创造了人 B.人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界 C.文化具有潜移默化的作用 D.世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志

2、《马赛典》充满着爱国激情，使人民热血沸腾。法国人民唱着这支歌奔赴前线。这说明《马赛典》 ①有感染力 ②有感召力 ③使人深受震撼，力量倍增 ④成为照亮人们心灵的火炬 ⑤引领人们前进的旗帜 A、 ①②③ B、 ②③④ C、 ④⑤ D、 ①②③④⑤

辨析：优秀文化能够增强人的精神力量，因此，只要参加文化活动，人的精神就会健康向上。 （1）优秀文化总以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的旗帜。所以，优秀文化能够增强人们的精神力量。 （2）但不能因此说只要参加文化活动，人的精神就会健康向上，因为文化有先进和落后、优秀和糟粕之分。只有参加先进的优秀的文化活动，才能使人的精神健康向上。而落后、糟粕的文化活动会腐蚀人的精神，参加此类活动会使人精神空虚、迷茫甚至堕落。 （3）人们参加优秀文化活动是一个自觉学习、主动感悟的过程。如果只是被动地受强制地参加优秀文化活动，也难以产生健康向上的精神力量。 （4）综上所述，上题的观点是不科学的。