十万个为什么

太阳为什么东升西落 太阳为什么会燃烧

为什么有 高山平原大海

花为什么有五颜六色

真理诞生于一百个 ? 之后

（1）熟练掌握重点字词 （2）理解议论文的基本结构 （3）学习用事实说明道理的写法 学习目标 （1）熟练掌握重点字词 （2）理解议论文的基本结构 （3）学习用事实说明道理的写法

一，读课文找出重点字词 二，找出课文的主要观点 （论点）

重点字词 旋涡  逆时针  机械  玫瑰  领域   诞生 敏锐 花圃 无独有偶  司空见惯   追根究底 锲而不舍 见微知著 打破沙锅问到底

无独有偶 表示两事或两人十分相似 独一无二 举世无双 反义词： 见到事情的苗头，就能知道它的 实质和发展趋势。 见微知著： 以小见大 同义词

司空见惯 形容常见的东西 反义词 绝无仅有 盖世无双 打破沙锅问到底 比喻追究事情的根底。 同义词 追根究底

锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。 锲而不舍 锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。 坚持不懈 近义词 半途而废 知难而退 反义词

真理诞生于一百个问号之后

作者在提出这个观点之后是怎么解释这个观点的含义的？

综观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源，终于把“ 综观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源，终于把“?”拉直，变成“!”，找到了真理。 这里的“？”“！”各指什么？ “？”是发现问题，不断的追问， “！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理

用什么来证明这是一个真理呢？请你默读课文（3-6自然段），概括一下文中用了哪些事例来证明这个观点？并填写下列表格

人物 发现现象 不断发问？ 找到真理！

人物 发现现象 不断发问？ 找到真理！ 谢皮罗 教授 洗澡水的漩涡 为什么总朝逆时针方向旋转 漩涡的方向与地球的自转有关

洗澡水的漩涡 人物 发现现象 不断发问？ 找到真理！ 谢皮罗 教授 紫罗兰的变色 制成酸碱试纸——石蕊试纸 为什么总朝逆时针方向旋转 ? 找到真理！ 谢皮罗 教授 洗澡水的漩涡 为什么总朝逆时针方向旋转 漩涡的方向与地球的自转有关 化学家波义耳 紫罗兰的变色  这种物质是什么？其他植物中有吗？别的酸对这种物质有什么反应？对化学研究有什么意义？ 制成酸碱试纸——石蕊试纸

洗澡水的漩涡 人物 发现现象 不断发问？ 找到真理！ 谢皮罗教授 漩涡的方向与地球的自转有关 紫罗兰的变色 制成酸碱试纸——石蕊试纸 为什么总朝逆时针方向旋转 漩涡的方向与地球的自转有关 化学家波义耳 紫罗兰的变色  这种物质是什么？其他植物中有吗？别的酸对这种物质有什么反应？对化学研究有什么意义？ 制成酸碱试纸——石蕊试纸 奥地利医生 睡觉时眼珠转动   眼珠转动与做梦有关吗？有什么关系吗 与做梦有关

生活中哪些事情你们已经司空见惯了？ 并且有特别的发明呢？

魔术贴

鲁班

瓦特

牛顿看见苹果落地才发现“万有引力 蛙眼，蛙眼摄像头 看萤火虫发明人工冷光 魏格纳看地图发现地球板块移动

经过事例论证，最后得出一个什么结论呢？请你读一读最后两个自然段。

在科学史上，这样的事例还有很多，他说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 　　当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那有准备的人，给那善于独立思考的人，给那具有锲而不舍精神的人。

观点 真理诞生于一百个问号之后（1） 事例 (2-6) 主体 ！ 总结 见微知著 善于发问 不断探索 (7-8) 锲而不舍 结论 看出问题 观点      真理诞生于一百个问号之后（1）         洗澡水的漩涡             紫罗兰的变色             睡觉时眼珠转动       事例 (2-6) 主体  看出问题  实验研究  发现发明   ？ ！ 总结   见微知著   善于发问    不断探索 (7-8) 锲而不舍 结论

观点、事例、结论，这是一篇简单议论文的基本要素和结构，阅读这样的议论文就是要把握“观点、事例、结论”这三个要点。敢于怀疑，善于发问，勇于探索，才能最终发现真理。陶行知先生说：真理千千万，起点是一问。

仿照课文的写法写一段话，用具体的事实来说明一个观点。 材料： 失败是成功之母 一分耕耘一分收获 功夫不负有心人 虚心使人进步，骄傲使人落后 仿照课文的写法写一段话，用具体的事实来说明一个观点。 材料：     失败是成功之母       一分耕耘一分收获 功夫不负有心人      虚心使人进步，骄傲使人落后

有一句名言说，失败乃成功之母。在学了《顶碗少年》后，我很受启发，顶碗少年在经历了两次失败后，他没有放弃，在白发老者的鼓励下，他勇敢的进行了第三次顶碗表演，第三次少年终于成功了。 因为少年经得起失败的考验，懂得坚持，他获得了观众雷鸣般的的掌声，不经过失败的洗礼，就没有成功的喜悦。

兔子跑的快， 乌龟爬得很慢 。 有一天，它们赛跑， 兔子撒腿就跑，一会儿就跑得很远了。他回头一看，乌龟才爬了一小段路 ，心想：胜利准是我的 ！我还是睡一觉吧。再说乌龟，爬得虽慢，可是他坚持爬到终点，兔子醒来急忙赶上去可已经晚了，乌龟已经赢了。兔子跑得快，乌龟跑得慢，为什么比赛乌龟反而赢了呢？ 所谓：虚心使人进步，骄傲使人落后。在生活中，学习中，有许多这样的例子。当我们取得成功时不应该自满、骄傲，应该给自己定下更高的目标

居里夫人一分耕耘一分收获，她在人类科学发展史上划下了浓墨重彩的一笔。成为最璀璨的一页。 居里夫人发现放射性元素钋，获得诺贝尔奖后，既珍惜这一成就，又不肯停步不前，而是继续探索，发现了更为珍贵的镭，二度获得诺贝尔奖。 居里夫人一分耕耘一分收获，她在人类科学发展史上划下了浓墨重彩的一笔。成为最璀璨的一页。

王羲之7岁的时候，便以写字闻名，深得长辈的喜爱和夸奖。王羲之并没有骄傲自满，他临帖更用心、更刻苦了，甚至达到了废寝忘食的地步。 俗话说，功夫不负有心人 王羲之7岁的时候，便以写字闻名，深得长辈的喜爱和夸奖。王羲之并没有骄傲自满，他临帖更用心、更刻苦了，甚至达到了废寝忘食的地步。 有一次吃午饭，书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，一会母亲来到书房，只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢，弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候，眼睛仍然看着字，脑子里也在想这个字怎么写才好，结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景，忍不住笑了起来。 ”王羲之坚持数十年如一日，勤学苦练，功夫不负有心人，他终于练就了扎实的功底，成为一代书法大家。

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