真想变成大大的荷叶.

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真想变成大大的荷叶

真想变成大大的荷叶

请各小组按照1、2、3、4的顺序交流: (时间2分钟) 我想提醒大家注意: 第 小节中的 这个字。 它的读音是 。 字形上,请大家注意: 。

齐心协力 — 来挑战!

( )星星

( )新月

( )雨滴

( )小河

我想变透明的雨滴, 睡在一片绿叶上;

我想变一条小鱼, 游入清凌凌的小河。

我想变一条小鱼, 游入清凌凌的小河。

我想变透明的雨滴, 睡在一片绿叶上; 我想变一条小鱼, 游入清凌凌的小河。

我想变一只蝴蝶, 在花丛中穿梭; 我想变一只蝈蝈, 歌唱我们的生活。

梭 凌

我想变一只蝴蝶, 在花丛中穿梭; 我想变一只蝈蝈, 歌唱我们的生活。

我想变一只蝴蝶, 在花丛中穿梭; 我想变一只蝈蝈, 歌唱我们的生活。

我想变一只蝴蝶, 在花丛中穿梭; 我想变一只蝈蝈, 歌唱我们的生活。

团队按照1、2、3、4的顺序交流: (时间2分钟) 我想变

我想变眨眼的星星, 我想变弯弯的新月。 最后, 我看见小小的荷塘, 想变成大大的荷叶。

想变成大大的荷叶 真想变成大大的荷叶

我想变眨眼的星星, 我想变弯弯的新月。 最后, 我看见小小的荷塘, 真想变成大大的荷叶。

荷叶像一柄大伞, 静静地在荷塘举着。 小鱼来了, 在荷叶下嬉戏, 雨点来了, 在荷叶上 唱歌 ………

荷叶像一柄大伞, 静静地在荷塘举着。 小鱼来了, 在荷叶下嬉戏, 雨点来了, 在荷叶上 唱歌 ………

来了, 在荷叶上

2分钟 — 挑战记忆力!

真想变成大大的荷叶 来了, 夏天 。 她 地问我: ?

我想 , 睡在 ; 游入 。

我想 , 在 ; 歌唱 。

我想 , 我想 。 最后, 我看见 , 。

荷叶像 , 。 来了, 在 , 在 ………

热情 透明 游入 穿梭 眨眼 雨滴 一柄 大伞 举着 嬉戏 清凌凌

比较各笔画之间的区别。(大小、粗细、长短) 自主、合作写字: 仔细观察、找出生字的 关键笔画。 比较各笔画之间的区别。(大小、粗细、长短)

团队合作步骤: 自己观察生字。时间一分钟。 自己书写生字,每字两个。 团队交流评选。时间3分钟。

请你完成填空: 一( )伞 = 木 + 丙 柄 柄

根据我们的背诵内容填空,并说说字的写法: 慈母手中线,(游)子身上衣。 游=( )+( )+( )+( )

请你根据字义来猜字: 汇聚点点滴滴, 一手执丸, 火力无限! ( 热 )

请你选字填空 透 秀 tián 1、月光(透)过窗户,照着她恬静 的脸蛋。 yí 2、这里风光( 秀)丽,景色怡人。