愛心月課程活動 設計者：洪雪玲老師
PART 1 耶誕節 之 愛心耶誕襪活動
耶誕襪教室佈置 之 一
耶誕襪教室佈置 之 二
耶誕襪教室佈置 之 三
耶誕襪活動 之 延伸 作文活動 題目： 埋下關心的種子 第一段：關心，就像 ， （為什麼？） 。 第二段：列舉具體事例說明。 題目： 埋下關心的種子 第一段：關心，就像 ， （為什麼？） 。 第二段：列舉具體事例說明。 第三段：引伸題意 第四段：關心的作用
埋下關心的種子 --- 第一段 關心，就像 冬天的陽光，當你失望時，只要朋友關心你，你就會開朗起來。 關心，就像 一個無言的熱情擁抱，因為它不需用言語來表達，讓人感覺無限溫暖。 關心，就像 一座燈塔，指引迷途的人心。
埋下關心的種子 --- 第二段舉例說明 這次耶誕活動中，我捎了（13）張紙片給（11）個人 當我每天要捎訊息給朋友時，我的心情是快樂、舒暢 當我至耶誕襪前，準備接收卡片的心情是緊張、疑問 當我閱讀不知名者的關心時，我覺得溫暖、開心。 從此次活動中，我學到關心人可以讓別人得到高興，也可以讓自己感到快樂。
埋下關心的種子 --- 第三段引伸題意 我目前最關心的人、事、物是什麼？ 關心，還有哪些對象？ 什麼樣的人需要「關心」？ 例如：見到路旁受寒受凍的拾荒老人，我的心情是 。
埋下關心的種子 --- 第四段 結語 關心的作用 可敘說關心的益處或提出個人見解
埋下關心種子 之 作文學習單
PART 2 愛心月活動 之 學生成果報告
愛心月課程活動學習單 十二月課程內容含孝順主題（第十一課論語選）、感恩主題（第十三課飲水思源、十四課讓關心萌芽）、關懷主題（第十五課溫情），又適逢十二月聖誕佳節，故定此月為愛心月，配合課文舉辦愛心月活動。 注意事項 分組以主題為單位，同學選擇自己喜歡組別加入。 評量方式以老師所發互評單為主。 評量成績採同學互評及老師評量共計。 此次活動作為一次平常成績。
小組工作分配如下： 中國節日感恩主題：介紹中國關於感恩或愛心的節日（如：清明節、鬼月） 外國節日感恩主題：介紹外國關於感恩或愛心的節日（如：聖誕節、感恩節） 孝順主題：蒐集孝順主題的成語、典故、事例或漫畫。 寵物主題：記錄家中飼養寵物的經驗談或趣味談。（能附照片更佳！）
學生分組名單
學生互評單 用心40％ 排版10％ 色彩10％ 資料整理10％ 切題10％ 創意10％ 資料整理 10％
宛蓉的作品
建翰的作品 他最喜歡把狗狗的耳朵對折、對折、再對折，然後塞進狗狗的耳洞中…
感恩節日 端午節（品瑞作品）
寵物組 （文輝作品）
外國感恩節日（詩盈作品）
特殊學生作品 雖然他考試分數並不理想，但他的作品讓老師覺得很滿意！
謝謝觀看 設計者：洪雪玲老師