李春的赵州桥
卢沟桥
美 桥之 吴冠中 明德华兴中学 张丽
介绍作者 吴冠中，１９１９年生于江苏宜兴。大学毕业后，留学法国，后毅然回国，到中央美院任教，后来又到中央工艺美院任教授。 吴冠中最早画的作品多以江南水乡为题材，画面充满诗意，他特别重视点线面的结合与搭配。在致力于油画民族化与国画现代化的不断探索、创新中，创作了大量的绘画艺术作品。
听读课文，感悟意境
字词积累 纤细（ xiān ）孕育（ yùn ）脂粉（ zhī ） 煞它风景：破坏人的兴致的意思。 失之毫厘，差之千里：相差虽小，而造成的误差或错误极大。
速读课文，感悟桥之美 “桥之美”到底美在哪里？文中哪句话最能表达桥之美这个审美原则？请同学们速读课文，在文中找到答案。 明确：桥之美“并不着眼于桥自身的结构美， 而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用” 。
品读课文，赏析美景 文章中写了哪些不同环境中的哪些不同形式的桥呢？请同学们用自己喜欢的方式再次朗读课文，找出答案。
乌镇苇丛中的石桥
江南乡间细柳下的石桥
水天间的长桥
苏州的宝带桥
风 雨 桥
《清明上河图》中的桥
庄稼地、小径尽头的小桥
西藏、西双版纳、四川的索桥
南京长江大桥
钱塘江大桥
鹊 桥
讨论交流：说说你心目中的“桥之美” 你最喜欢哪座桥？是因为景物描绘得美还是因为作者的语言美呢？请同学们相互讨论，形成一小段口头作文，来描述你心目中的“桥之美”。
细柳与石桥，阳刚与阴柔之美，美得让人动心。 我喜欢江南水乡细柳下的石桥，因为早春时节的细柳嫩绿而柔软，是阴柔之美，桥则是有坚硬石块的石桥，这是阳刚之美。 细柳与石桥，阳刚与阴柔之美，美得让人动心。
很久以前，一对兄弟生活在两个相邻的庄园里，他们的庄园之间是一个美丽的大牧场。40年来他们一直生活得很和睦。 拓展延伸，升华美感 很久以前，一对兄弟生活在两个相邻的庄园里，他们的庄园之间是一个美丽的大牧场。40年来他们一直生活得很和睦。 可是有一天他们之间发生了一起小误会，这个小误会结果发展到让他们反目为仇的地步。弟弟命人用推土机在两个庄园之间开了一条渠，从此一条小溪隔断了两个庄园，也割断了两兄弟的情义。
拓展延伸，升华美感 一天，有人敲开了哥哥家的大门，一个身背木匠工具的人对哥哥说：“我正在找活干，假如您的庄园需要修缮，我可以协助您。”哥哥于是让木匠在小溪边修一座两米高的栅栏，因为他再也不想见到他弟弟了。木匠接受了工作，从早晨就开始忙碌。 到了黄昏，哥哥来到小溪边，他惊得目瞪口呆，因为他眼前不是什么两米高的栅栏，而是一座小桥，一座穿过小溪连通两个庄园的桥，它静静地沐浴在夕阳的余辉中，精美得简直就像一件艺术品。
拓展延伸，升华美感 这时弟弟从桥的那头走过来，抱住哥哥说：“你真伟大，在我做了对不起你的事之后，你却建造了这么美的一座桥……” 从此兄弟俩重归于好。哥哥为了感激木匠，让木匠留在庄园里，可是，木匠说：“对不起，我倒是很想留下来，但是还有很多桥等着我去造呢！”
同学们，你的生命中是否也曾出现过这样美丽的桥呢？ 联系实际，畅谈“桥之美” 同学们，你的生命中是否也曾出现过这样美丽的桥呢？