第四课 获取网上信息
http://www.tts.gov.cn
baidu http://www.tts.gov.cn 天台山旅游网 4399小游戏 网站 网页 网址 http://www.baidu.com http://www.tts.gov.cn baidu http://www.ttedu.org/ 天台山旅游网 4399小游戏
http://www.tts.gov.cn
网站域名地址的构成 http www tts gov cn 例如：http://www.tts.gov.cn 天台山旅游网 表示网络协议 例如：http://www.tts.gov.cn 天台山旅游网 http 表示网络协议 www 表示主机类型为万维网服务 tts 网站名 gov （net、com、edu、org等） 表示网站为政府机构 cn 中国 （china的缩写）
IP地址： 如：115.239.248.165
任务一： 任务提升： 书P17—18 能否保存为其他类型呢？ 提醒：保存位置，类型，更改文件名。 1.在桌面上新建一个自己姓名的文件夹； 2.登录 http://www.tts.gov.cn天台山旅游的资讯网中“乐游天台”的景区介绍，将你最想去的景点网页以景点名称为文件名保存到自己的文件夹中。 书P17—18 任务提升： 能否保存为其他类型呢？
网页的四种保存类型比较 书P18页 保存的文件 保存类型 需求分析 ①网页，全部（*.htm;*.html） ②Web档案,单个文件（*.mht） ③网页,仅HTML（*.htm;*.html） ④文本文件（*.txt） E.仅需要网页的部分文字的学生 A.为寻找素材而烦恼的报刊编辑者 B.纯粹需要文字无需段落格式的访问者 F.仅需要网页上某张图片素材的教师 C.为缺乏灵感的网页设计师 D.快速规范浏览网页文字信息的访问者
任务二： 登录http://www.tts.gov.cn天台山旅游的资讯网中“乐游天台”的景区介绍，下载“任务一”景点中的一张图片并以景点名称为文件名保存在自己的文件夹内。 任务提升： 1.尝试保存不同类型的图片； 2.尝试仅保存此景点的文字介绍。
大显身手： 全班比一比看谁下载的文件信息量大，种类多，数量多。
作业点评
根据需求选择合适的保存方法 保存的文件 保存类型 需求分析 组别 1 2 3 4 A.为寻找素材而烦恼的报刊编辑者 ①网页，全部（*.htm;*.html） 1 C.为缺乏灵感的网页设计师 ②Web档案,单个文件 （*.mht） 2 ③网页,仅HTML（*.htm;*.html） B.纯粹需要文字无需段落格式的访问者 3 D.快速规范浏览网页文字信息的访问者 4 ④文本文件（*.txt） E.仅需要网页的部分文字的学生 F.仅需要网页上某张图片素材的教师
收获
拓展延伸 在生活中，我们有时不只想要保存文字、图片，我们还想要保存音频、视频、动画等内容，我们该怎么操作？
作业上交 请同学们将自己的文件夹上交到极域软件。
谢谢