展示华夏文化魅力 ——余玮.

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谈在课前的话 在世界建筑历史的长廊中,一个中国人的名字被抒写在了顶级大师的行列中,他就是美籍华人贝聿铭。1985年,他被美国文学艺术研究院和国家文学艺术学院选为研究院院士。曾获美国总统授予的“自由勋章”及美国“国家艺术奖”,法国总统授予的“光荣勋章”、美国总统颁发的“全美十佳公民奖”……这样一位集无数荣誉于一身的艺术大师,却有着一颗深深的爱国之心。下面就让我们一起来领略他的伟大人格。
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展示华夏文化魅力 ——余玮

贝 聿 铭

贝 聿 铭 世界著名建筑大师, 在国际学术界被公认为现代派建筑代表人物。 贝 聿 铭 世界著名建筑大师, 在国际学术界被公认为现代派建筑代表人物。 曾获里根总统授予的美国“国家艺术奖”、密特朗总统授予的“光荣勋章”、布什总统颁发的“全美十佳公民奖”。其设计作品曾获“普茨克奖”。

贝聿铭( ) 魅( )力 晶莹剔( )透 金融( ) 相得益彰( )初露头角 奠( )定 授( )予 颁( )发 荣誉( ) 声名远扬 初生之犊( ) 遗孀( )新颖( ) yù míng mèi tī róng zhāng shòu diàn bān yù dú shuāng yǐng

谐调( ) 变幻莫测 和谐( ) 别具匠心 遴( )选 声誉卓( )著 抉择( ) 负荷( ) 轩( )然大波 力排众议 摩( )天 当之无愧 功成名就 萦( )系 tiáo xié zhuō lín jué zé hè xuān mó yíng

坦( )诚 水榭( ) 熔于一炉 坐落 勘( )察 参( )天 融为一体 貌不惊人 轻妆淡抹 相辅( )相成 tǎn xiè kān cān fǔ

思考: 听音乐 默读课文 1.开头两段写了什么内容?它在全文中有什么作用? 2.文中的三个小标题分别讲了什么内容?它们是按照什么顺序来写的? 听音乐 默读课文 1.开头两段写了什么内容?它在全文中有什么作用? 2.文中的三个小标题分别讲了什么内容?它们是按照什么顺序来写的? 3. 找出贝聿铭在建筑设计方面的主要成就。

总起 1.开头两段写了什么内容?它在全文中有什么作用? 开头语:描写中国银行总部大厦的惊人 气势和高贵气质。 这样写就一下子吸引住了读者,由此引出了本文记述的对象。 这样的开头,起着统领全文的作用。 总起

2.文中的三个小标题分别讲了什么内容? 它们是按照什么顺序来写的? (初露头 角) 贝聿铭早期在建筑业获得的成就。 (国外) 贝聿铭在建筑设计上的突出成就。 (创建筑 奇迹) 贝聿铭在为中国设计的建筑中表现出来的一片爱国之心。 (不变的 中国心) (国内) 归纳:贝聿铭是建筑艺术家

1.中国银行总部大厦 2.肯尼迪图书馆 3.华盛顿国家艺术馆东楼 4.巴黎罗浮宫玻璃金字塔 5.香山饭店 6.香港中国银行大厦 3.速读课文,请同学们找出贝聿铭在建筑设计方面的主要成就。 1.中国银行总部大厦 2.肯尼迪图书馆 3.华盛顿国家艺术馆东楼 4.巴黎罗浮宫玻璃金字塔 5.香山饭店 6.香港中国银行大厦

1.中国银行总部大厦

2.肯尼迪图书馆

3.华盛顿国家艺术馆东楼

4、罗浮宫玻璃金字塔

5.香山饭店

6.香港中国银行大厦

这一部分写了贝聿铭在建筑设计上的突出成就,作者从正面和侧面描写了贝聿铭具有世界影响的3座建筑物的设计和建造。分别找出正面和侧面描写的句子。 研读第二部分:在非议之中屡创建筑奇迹 这一部分写了贝聿铭在建筑设计上的突出成就,作者从正面和侧面描写了贝聿铭具有世界影响的3座建筑物的设计和建造。分别找出正面和侧面描写的句子。 肯尼迪图书馆 华盛顿国家艺术馆 罗浮宫玻璃金字塔

肯尼迪图书馆 正面:“使贝聿铭声名远扬、济身世界级建筑大师行列”,可见这一作品的水平之高。“设计新颖、造型大胆、技术高超”是它的主要特点。 侧面:肯尼迪遗孀杰奎琳的评价——“贝聿铭的唯美世界,无人可与之相比”,可见其艺术性之高。“在美国建筑界引起了轰动,被公认是美国建筑史上的最佳杰作之一”“贝聿铭年”“美国建筑学院金质奖章”,都说明了这一作品的成就。

华盛顿国家艺术馆 正面:这座建筑物的最大特点是“同周围环境构成高度谐调的景色”。“给人以变幻莫测的感觉”“映照出一幅美丽的图画” 等等。 侧面:美国总统卡特的称赞:一是对建筑物的评价——“是华盛顿市和谐而周全的一部分”, 二是对它作用的评价——“公众生活与艺术情趣之间日益增强联系的象征”, 三是对贝聿铭的评价——“不可多得的杰出建筑师”。

罗浮宫玻璃金字塔 正面:“法国密特朗时代最辉煌的建筑”“公认为当代建筑艺术最伟大的奇迹”“位列‘当代建筑的十大奇迹’之首”,可见这一设计的艺术价值。 侧面:“法国政府广泛征求设计方案”。“应征者都是”“著名建筑师”,“世界上15个声誉卓著的博物馆馆长对应征的设计方案进选抉择”,可见竞争之激烈; “13位馆长选择了贝聿铭的设计方案”,然后写密特朗总统的力排众议、获得“普茨克奖”,则是对这一方案的最好肯定。 “罗浮宫院内飞来了一颗巨大的宝石”,则是公众现在的评价。

思考并讨论: 贝聿铭设计的建筑物类型多、范围广,为什么要对这几个建筑进行如此详尽的介绍呢? 这几座建筑物,是他在建筑设计上最突出的成就,也是具有世界影响的几座建筑,它们的设计和建造,证明贝聿铭“是当之无愧的世界著名建筑大师”。

思考并讨论: 既然是介绍贝聿铭和他设计的建筑,为什么会以“展示华夏文化魅力”为本文的标题?

深刻含义:艺术属于文化的范畴,贝聿铭建筑设计的独特之处就在于他在设计中融进了中国——华夏建筑艺术的精华,他向世界展示的是建筑的艺术,是华夏文化的魅力。

课外欣赏: 贝聿铭设计的其他的建筑。

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