吆喝 作者:萧乾 孙玲英.

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等可能性事件的概率(二) 上虞春晖中学数学组欢迎你! 1 本课件制作于 §10.5 等可能事件 的概率 ( 二 )
Qián Yāohe. 关于吆喝 吆喝,说穿了就是大声叫卖,是一种极具 地方特色的市井文化。据说,老北京的吆喝 已有数百年的历史了。不过,现在北京城里 会吆喝的人已经不多了。吆喝,既要有规矩 又要有艺术性,瞎喊不行。在大宅门前吆喝, 要拖长声,既让三四层院子里的太太小姐听 见,又要透出优雅,不能野腔野调地招人烦;
教学目标 1 、体会作者在写 “ 吆喝 ” 时的内在情感,了 解 “ 吆喝 ” 中包含的民风民俗等。 2 、学习文章合理安排结构、注意语言的衔 接过渡的方法。 3 、培养学生观察生活、感悟生活的能力。
作者:萧乾 掌握字的读音 : 商贩 (fàn) 招徕 (Iáі) 钳形 (qіán) 铁铉 (xuàn) 囿于 (yòu) 隔阂 (hé) 馄饨 (hún)(tún) 剃头 (tì) 佐料 (zuŏ) 饽饽 (bō) 吹嘘 (xū) 小钹 (bó) 乞丐 (gài) 蛤蟆 (há)(má) 雪花酪.
在你记忆中, 有哪些叫卖是最难忘的 ? 请你学一学, 与大家分享. 老北京的吆喝声 卖窝窝头.
萧乾 原名萧炳乾,北京人。 著名作家、翻译家 、 记者。 代表作:《梦之谷》、 《人生百味》、《尤利 西斯》等。 二战时我国在欧洲 唯一的战地记者。
大街小巷的 作者简介 萧乾 (1910__1999) 蒙古 族. 原名萧炳乾, 北京人, 著名记 者, 作家, 文学翻译家. 曾任《大 公报》编辑、记者,伦敦大学 讲师, 1946 年回国后,历任 复旦大学教授、《人民中国》 ( 英文 ) 副总编辑,《文艺报》 副总编辑、中央文史馆馆长。
请听听,这些声音是什么声音? 吆 喝 萧乾 思考: 作者将北京街头的叫卖声分为几类? 器乐声乐.
作者:萧乾 大南中学:周圣国 西瓜 【吆喝】 【吆喝】 哎 这斗大的西瓜 你就船这么大的个块 儿咧 吃了呗呶快来哎 润嗓子 甜嘞 这两个 大俩哎.
深大附中 江帆 吆 喝 萧乾 内容主题 吆喝吆喝内容 课堂拓展 臧鸿简介 代表作: 长篇小说《梦之谷》、 译著《好兵帅克》。晚年曾将 《尤利西斯》翻译出来,成为对 中国读者的一大贡献。 萧乾,蒙族,原名萧炳乾,北京人, 1910 年 1 月 27 日生,著名记者、作家、杰出的文学翻 译家。
硬面 硬面 —— 饽饽啊 葫芦儿 葫芦儿 ―― 冰塔儿 葫芦儿 ―― 刚蘸得 葫芦 吆喝 萧乾《北京城杂忆 》
萧乾 学习目标: 一、感知课文内容 二、体会思想感情 三、了解民间文化 认清字形,读准字音: 招徕 囿于 隔阂 馄饨 饽饽 钹 秫秸秆 荸荠 lái yòu hé hún tún bō bó shú jiē gǎn bí qí.
数的顺序 比较大小. 按照数的顺序,在空格里填数.
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
练一练: 在数轴上画出表示下列各数的点, 并指出这些点相互间的关系: -6 , 6 , -3 , 3 , -1.5, 1.5.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
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吆喝 作者:萧乾 孙玲英

掌握的字的读音: 商贩(fàn) 招徕(Iáі) 钳形(qіán) 铁铉(xuàn) 囿于(yòu) 隔阂(hé) 馄饨(hún)(tún) 剃头(tì) 佐料(zuŏ) 饽饽(bō) 吹嘘(xū) 小钹(bó) 乞丐(gài) 蛤蟆(há)(má) 雪花酪(Iào) 海棠(táng) 蘸(zhàn) 兜里(dōu) 秫秸杆(shú)(jiē) 卤煮(Iŭ) 山楂(zhā) 荸荠(bí)(qí) 荞麦(qiáo) 马趴(pā) 两捆(kŭn) 嘞(Iei) 吹肥皂泡 吹糖人 北京胡同

模仿课文中的吆喝,体验民俗内涵. 卖花 硬面饽饽 冰糖葫芦 卖金鱼 卖西瓜 烤白薯 抓住大显身手的机会哦

冰糖葫芦 【吆喝】 葫芦儿 ——冰塔儿

烤白薯:热乎呃 【吆喝】 哎烤白薯哇 热乎呃

小金鱼:仨大一条啊 【吆喝】     买一大小 呃小金鱼儿 来呀哎 唔哎嗨 大小 呃小金鱼儿来呦 哎 仨大一条啊 俩大一条啊 您别拿我们当卖 黄瓜的呃 我们是卖 大小呃 小金鱼儿来呦呃

【吆喝】 硬面饽饽,饽饽啊

哎 这斗大的西瓜 你就船这么大的个块儿咧 吃了呗呶快来哎 润嗓子 甜嘞 这两个 大俩哎      西瓜 【吆喝】 哎 这斗大的西瓜 你就船这么大的个块儿咧 吃了呗呶快来哎 润嗓子 甜嘞 这两个 大俩哎

你认为文中哪一句吆喝最有趣?为什么? 用“我以为 最有趣, 因为 。” 这一句式说一句话。 (可从语言的生动性、声调的变化、 用“我以为 最有趣, 因为 。” 这一句式说一句话。 (可从语言的生动性、声调的变化、 音韵节奏等方面谈理由。)

萧乾,蒙族,原名萧炳乾,北京人,1910年1月27日生,著名记者、作家、杰出的文学翻译家。萧乾是第二次世界大战期间我国最早在西欧进行采访的战地记者,他又是唯一在大陆落叶归根者。在战火纷飞的欧洲战场采访,写下了《银风筝下的伦敦》、《矛盾交响曲》等描写欧洲人民反法西斯斗争的大量通讯和特写。 萧乾简介 代表作: 长篇小说《梦之谷》、译著《好兵帅克》。晚年曾将《尤利西斯》翻译出来,成为对中国读者的一大贡献。

读一读 整体感知

作者儿时北京街头巷尾经常回荡着的商贩的吆喝声。 想一想 本文写的是什么内容? 作者儿时北京街头巷尾经常回荡着的商贩的吆喝声。

老北京各种各样的吆喝声随处可闻,五花八门,作者介绍这些吆喝时遵循了什么样的顺序(或思路)呢? 先按“从早到晚”的顺序介绍: 大清早……白天……到了夜晚…… 再按“一年四季”顺序介绍: 春、夏、秋、冬。 秩序井然

在清早、白天、夜晚三者中,重点写的是什么? 重点写夜晚。 夜晚的吆喝声,作者写了哪几种? 卖馄饨的、卖硬面饽饽的、唱话匣子的(没吆喝)、算卦的、乞丐。

写的最具体生动的是哪一种吆喝? 怎样吆喝? 你能学吗? 是乞丐。 他几乎全部用颤音。先挑高了嗓子喊“行好的——老爷——太(哎)太”,过好一会儿,(好像饿得接不上气儿啦。)才接下去用低音喊:“有那剩饭——剩菜——赏我点儿吃吧!”

乞丐的吆喝声,作者的评价是哪四个字? 凄厉动人 用词准确精当

“四季”这一段,写了哪几种吆喝? 其中哪一种写的最具体生动? 春天:卖金鱼儿的 夏天:卖雪花酪的 秋天:卖柿子的 冬天:卖糖葫芦儿和烤白薯的 最具体生动的是卖柿子的。

整体感知 时间顺序 器乐 (引入) 声乐 吆喝 (介绍) (评价) 吆喝的音韵节奏 吆喝的内容 吆喝的声调 从早到晚(5-9) 早上(5-7) (引入) 从早到晚(5-9) 声乐 吆喝 晚上(8-9) (介绍) 春天,到夏天 一年四季(10) 秋天,到冬天 (评价) 吆喝的音韵节奏 吆喝的内容 吆喝的声调

吆喝种类 早:大米粥、油炸果、 青菜、花儿 从早到晚 白天:百货商店、 修理行业展销 晚:馄饨、唱活匣子、算卦、要饭 春:卖蛤蟆骨朵儿 夏:雪花酪 一年四季 秋:海棠、 、柿子 冬:葫芦儿、烧白薯

找一找 这一部分是评议性文字,分类别对吆喝声进行欣赏,你能从文中找出代表作者看法的语句吗? 评议一:叫卖实际上就是一种口头广告,所以也得变着法儿吸引顾客。 评议二:有的小贩吆喝起来声音细而高,有的低而深沉。 评议三:特别出色的是那种合辙押韵的吆喝。

本文是用地道的京白(北京口语)来写的,特别是描写吆喝的语句,富有浓郁的地方特色。试找出几例,体会其中的意味。 品一品 本文是用地道的京白(北京口语)来写的,特别是描写吆喝的语句,富有浓郁的地方特色。试找出几例,体会其中的意味。 运用轻声 有儿化音 方言词语 合辙押韵

儿化音: 一头儿是一串小抽屉,里头放着各种半制成的原料:皮儿、馅儿和佐料儿,另一头是一口汤锅……讲究皮要薄,馅儿要大。 春天一到,卖大小金鱼儿的就该出来了,我对卖蛤蟆骨朵儿(未成形的幼蛙)最有好感……

合辙押韵: 有个卖萝卜的这么吆喝:“又不糠来又不辣,两捆萝卜一个大。” 有的乞丐也油嘴滑舌地编起快板:“老太太(那个)真行好,给个饽饽吃不了。东屋里瞧(那么)西屋里看,没有饽饽赏碗饭。”

读完整篇文章,体会一下,文章流露了作者什么样的感情? 作者在对老北京街头吆喝声的娓娓介绍中,包含着怀念之情,包含着对往事的美好回忆,同时也对这些口头文化遗产的逐渐消失而感到惋惜。

拓展延伸

社会实践 吆喝其实是一种广告,随着时代的发展,这类广告在逐渐消失。 作为一种文化遗产,自有其独特的魅力,应该注意抢救。   吆喝其实是一种广告,随着时代的发展,这类广告在逐渐消失。   作为一种文化遗产,自有其独特的魅力,应该注意抢救。   把家乡的吆喝,或类似的文化遗产记录下来,为抢救工作做点贡献。

广 告 设 计 凸显创意

吆喝词设计 例: 一个卖药糖的是这样吆喝的:“卖药糖啊!吃块糖消愁解闷儿,一块就有味儿。吃块药糖心里顺,含着药糖你不困。吃块药糖精神爽,胜似去吃便宜坊。吃块药糖你快乐,,比吃包子还解饿。” 注 意: 吆喝词尽量压韵,尽量口语化,贴近生活。

加油加油