第三节 开花和结果.

四下第二单元复习 油 菜 根 叶 茎 花 果实 种子 取下一朵完整的花，用手拿着基部 从外到里进行解剖 （萼片 → 花瓣 → 雄蕊 → 雌蕊） 每个部分都经历： “ 小心解剖 → 仔细观察 → 如实记录 ” 操作程序操作程序 主要部分数量颜色气味其他发现 萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊 镊子 放大镜 温馨提示：花是有生命的，取一朵就能成功地做一个标本，那是最理想的；花.
6.3-2 果实 植物传粉以后，花药、花瓣衰老脱落，子房中会发生 受精作用。通常在成功受精后，胚珠发育成种子，子 房发成果实，果实包裹种子，不仅起保护作用，还有 助于种子的传播。
常識科 五年級單元八 生物的繁殖. 繁殖的重要性 因此，如生物不繁殖後代，便會： 年老或疾病 天災 ( 風、水、火 …...) 被吃 環境污染 下列情況對生物有何嚴重影響？ 絕種 ？ 死亡.
高等动物的 个体发育 被子植物子房的结构 及双受精过程 胚珠的结构 花粉管 精 子 卵细胞 极 核 子房壁 珠 被 珠 孔.
第二节 生物的个体发育 一 被子植物的个体发育. 个体发育的概念 受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官形成， 直到发育成性成熟的个体。
第五课 生物的生殖和发育 第三课时 被子植物的个体发育. 要点、疑点、难点 1 发育的概念 个体发育 被子植物的个体发育 个体发育的起点 从受精卵开始发育成为 一个性成熟的新个体 。 种子的形成和萌发 植株的生长和发育 受精卵 细胞分裂 组织分化 器官形成 性成熟个体 受精卵 个体发育的阶段.
袁崇焕中学 刘厚仰. 花是由什么发育而成的？对于 植物来说开花有什么作用呢？ 花是怎样发育成果实、结 出种子的呢？
肆、植物的花  植物的花通常都具有鮮豔的顏色與芬芳氣味，以吸 引昆蟲或一些動物，藉由這些客人的來到，使它們 可以達成授粉的動作，完成傳宗接代的任務。 花托 ( 花萼 ) 、花瓣、雄蕊、 雌蕊  完全花：一朵花若具有花托 ( 花萼 ) 、花瓣、雄蕊、 雌蕊四部分，我們便稱她們為完全花。
花 叶 花、果实、种子 茎 根.
当花的各部分成熟的时候，花就要开放，这就是 开花 花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程，就叫 传粉 在果树开花季节，如果遇到阴雨天气，传粉不能正常进行， 就会造成减产。 绿色开花植物的开花、传粉是果实和种子形成的必要条件。 果实由雌蕊的子房发育而来，种子由子房内胚珠发育而来。
1. 花的主要结构 2. 传粉和受精 3. 果实和种子的形成 雌蕊 柱头：可分泌黏液，刺激花粉萌发。 花柱：花粉萌发形成的花粉管由柱头进入子房的通道。 子房：内含胚珠，胚珠内有卵细胞。 花的结构 1. 花的主要结构.
第三节 开花和结果 说 课 义务教育课程标准实验教科书（新人教版） 高县柳湖中学 廖佳. 开花和结果开花和结果 教材分析板书设计 教学流程学法与教法 学情分析 教学目标及重难点教学反思.
第三节 生殖器官的生长 第六章 绿色开花植物的生活史 ﹙第 2 课时﹚ 龙安区马投涧一中 : 孙青芹.
生殖器官的生长（一） 安阳市实验中学 宋军芬 1 、 观察桃花的结构，由外到内依次生有 ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 。 2 、雄蕊包括 ____ 、 ____ 。 雌蕊包括 ____ 、 __ _ 、 。 课堂预习： 观察课本第 116 页桃花结构图，完成学案。
鲁庄一中 崔真真 第三节 开 花 和 结 果 教 材 分 析教 材 分 析 学 情 分 析学 情 分 析 教 法 学 法教 法 学 法 教 学 过 程教 学 过 程.
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第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖. 思考： 金秋季节，你见过同一株菊花植株上盛开着颜色、形 态各异的菊花吗（如图）？农艺师或花农是通过什么方法 让同一株菊花植株盛开不同的菊花呢？
第三节 花药的发育和花粉粒的形成 一、花药的发育
第4章 生物的生殖 4.1 生物生殖的基本类型 4.2 被子植物的有性生殖与发育 4.3 哺乳动物的生殖与发育.
第一章 植物解剖和生理 第一节 植物组织的结构和功能 陆晓燕 2012年9月.
第四节 植物的生殖.
第十章： 植物的果实和种子 果实的形成与构造 果实的类型 种子的形成和构造 种子的类型 1 / 30.
4.5 果实与种子 种子 种子的结构 种子的类型 果实 果实的结构 果实的类型 果实与种子的传播.
植物的传粉与繁殖方式.
花卉生产技术 园林12348班 杜金锋 35号.
4.1 花 花是具有繁殖功能的变态短枝 花的组成和形态结构 1. 花的组成部分 花柄 花托 花萼 花冠 雄蕊群 雌蕊群
第2节 生长素(IAA)的生理作用 本节聚焦： 1、生长素的生理作用是什么？ 2、生长素在植物体内发挥生理作用时有什么特点？
花 花.
花 花的構造 花的形狀 花序 單性花和兩性花.
第四章 生物的类群.
植物的有性生殖.
同学们好！ 希望这节课能带给你： 更 多 的 欢 乐！ 更 多 的 收 获！
第五节 花.
生物的生殖与发育 知识框架 被子植物的有性生殖 1植物 的生殖 植物的无性生殖 动物的有性生殖 2动物的 生殖 植物的无性生殖 受精
根冠 分生区（生长点） 伸长区 成熟区 分生区 伸长区 成熟区 无机盐 水分
第四章 种子植物的生殖过程 第一节 被子植物的生殖过程 第二节 裸子植物的生殖过程 第三节 种子的形态构造.
任务四 识别花的形态及类型.
实验目的和要求： 实验材料： 种子植物的繁殖器官： 花 1.了解花、花序和裸子植物孢子叶球的基本形态。 2.了解花的变化类型。
6.3-1　花 被子植物营养生长到一定时期就转入生殖生长阶段，一部分或全部茎的顶端分生组织不再形成叶原基和芽原基，转而形成花原基和花序原基。这时的芽就称为花芽。 花在生长发育过程中产生大小孢子，分别发育成雌雄配子体，经有性生殖过程，产生果实和种子，有性和无性过程均在花中发生。
第四章 种子植物的繁殖和繁殖器官 Flower, fruit and seed.
必修二　遗传与进化 第 五 章 基因突变及其他变异 第 2 节 染 色 体 变 异 滁州市 滁州中学 晋元生.
五上自然與生活科技領域/單元二 教學主題：
第五章第五节 植物的开花和结果 乡三娇 东城中学.
第九章 地面上的生物 第1节 地面上的植物.
花类药材 花是种子植物的繁殖器官。一朵完全的花是由花梗、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊等几部分组成的。 花梗是支撑花朵的柄，因此亦称花柄。
二、实验用品与材料 1、用品：显微镜、扩大镜、镊子、单面刀片、双面刀片、解剖针、小剪刀、载玻片、盖玻片、纱布、培养皿、吸水纸、蒸馏水、番红、碘液，实验报告纸及绘图工具等。 2、材料：新鲜白菜花、水稻小穗，各种花托类型材料及胎座类型材料，各种果实和种子材料观察。
2012年生物中考复习一 《生物圈中的绿色植物》 七年级上册 授课时间：
第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 植物的有性生殖.
生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，时代相续，生生不息。
第2节 染色体变异 旧知回顾 染色体结构变异 染色体数目变异 缺失、增加、移接、颠倒 染色体变异 个别染色体增减 以染色体组的形式成倍增减.
第四章 种子植物的繁殖 和繁殖器官 第一节 植物的繁殖 一、繁殖的概念 从它本身产生新的个体来延续后代，这就是植物的繁殖。
植物学 第四章 种子植物的繁殖和繁殖器官 第五节 开花，传粉与受精 一、开花 （一）概念
第3节 开花与结果 彭金刚 广州市铁一中学 欢迎指导！ 上课，同学们好！ 同学们打开课本第101页，今天我们来学习第3节 开花和结果。
落 花 生 吉水县城东小学校 李颖慧.
特异性免疫过程 临朐城关街道城关中学连华.
第一节 绿色植物的主要类群.
生物的生殖.
教科版小学科学四年级下册 第二单元 新的生命教材分析.
5. Reproduction of Plants
國中 翰林版 自然與生活科技 下冊 實驗活動 活動 1-3 花的觀察 台中市市立中山國中 陳芊瑋.
第四章 四边形性质探索 第五节 梯形（第二课时）
科学三年级下册 期末分类复习 温岭市泽国小学 吴仁胜.
6/01 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
果實的定義 果實的構造 果實是由顯花植物的子房在開花授粉後發育而來的 主要的功能為保護種子及協助種子的傳播
教科版一年级上册第一单元第1课 wǒ men zhī dào de zhí wù 我们知道的植物.
苏教版三年级数学 上册 轴对称 高效课堂编写组 高向玲.
神奇自然 奥妙花钟.
校園植物特搜隊 隊員:吳品萱 指導老師:陳美英、洪淑娟老師
一元一次方程的解法(－).