第四章 种群和群落 第一节 种群的特征 调查种群密度的方法.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第二章 中国的自然环境 地理组 王铁塔. §2.1 地形和地势 学习目标: 1 、 知道我国主要的地形、山脉的名称及山脉 走向的概念。 2 、通过阅读统计图表,总结我国山区面积广大的地 形特征。 3 、了解山区开发、利用的有利条件和不利条件 。 考试要求: 1 、了解我国地形复杂多样,山区面积广大的特征。
Advertisements

一、 一阶线性微分方程及其解法 二、 一阶线性微分方程的简单应用 三、 小结及作业 §6.2 一阶线性微分方程.
第五节 函数的微分 一、微分的定义 二、微分的几何意义 三、基本初等函数的微分公式与微分运算 法则 四、微分形式不变性 五、微分在近似计算中的应用 六、小结.
2.8 函数的微分 1 微分的定义 2 微分的几何意义 3 微分公式与微分运算法则 4 微分在近似计算中的应用.
全微分 教学目的:全微分的有关概念和意义 教学重点:全微分的计算和应用 教学难点:全微分应用于近似计算.
初稿:吴 飞(安徽省黄山市歙县新安小学) 第四单元:万以内的加法和减法(二) 三位数加三位数(进位) 核稿:高娟娟(安徽省黄山市教科院) 审稿:吴淑艳(安徽省黄山市歙县新安小学)
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
分子生物学部分开发实验 植物遗传亲缘关系研究.
《解析几何》 -Chapter 3 §7 空间两直线的相关位置.
第1节 种群的特征 高二生物必修三 主讲:张新娟.
第 4 章 种群和群落 ①从个体水平看,生物能通过自身的调节作用维持稳态,完成生长、发育和繁殖等生命活动。
第四章 种群和群落 第一节 种群的特征.
第四章 种群和群落 第1节 种群的特征.
第二课时 求一个数的几分之几是多少的两步应用题
Lincoln指数法、去除取样法 估计种群数量大小
6.6 单侧置信限 1、问题的引入 2、基本概念 3、典型例题 4、小结.
西师大版三年级数学下册 长方形面积的计算 象鼻中心校 张长生.
糖尿病流行病学.
第三章 种群及其基本特征 第一节 种群的概念 种群(population)是在一定空间中同种个体的组合。
第一部分 知识落实篇 专题六 生物群体的稳态与环境 第一讲 种群和群落.
第5章 定积分及其应用 基本要求 5.1 定积分的概念与性质 5.2 微积分基本公式 5.3 定积分的换元积分法与分部积分法
不确定度的传递与合成 间接测量结果不确定度的评估
§5 微分及其应用 一、微分的概念 实例:正方形金属薄片受热后面积的改变量..
八年级下数学课题学习 格点多边形的面积计算 数格点 算面积.
第4章 种群和群落.
初中数学八年级下册 (苏科版) 10.4 探索三角形 相似的条件(2).
拓展 问题 探究 练习 北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义 绿色圃中小学教育网
第一节 旅游规划的意义和种类 第二节 旅游规划的内容 第三节 旅游规划的编制 第四节 旅游景区规划
第三章 多维随机变量及其分布 §2 边缘分布 边缘分布函数 边缘分布律 边缘概率密度.
Online job scheduling in Distributed Machine Learning Clusters
第十章 方差分析.
§7.4 波的产生 1.机械波(Mechanical wave): 机械振动在介质中传播过程叫机械波。1 2 举例:水波;声波.
绿色圃中小学教育网 比例 比例的意义 绿色圃中小学教育网
28.1 锐角三角函数(2) ——余弦、正切.
第8章 静电场 图为1930年E.O.劳伦斯制成的世界上第一台回旋加速器.
第七章 参数估计 7.3 参数的区间估计.
第四章 种群和群落 第一节 种群的特征.
第4章 非线性规划 4.5 约束最优化方法 2019/4/6 山东大学 软件学院.
第一章 函数与极限.
习题 一、概率论 1.已知随机事件A,B,C满足 在下列三种情况下,计算 (1)A,B,C相互独立 (2)A,B独立,A,C互不相容
台灣的人口 教學者:李蕙娟 年級:二年級.
第四章 四边形性质探索 第五节 梯形(第二课时)
模型分类问题 Presented by 刘婷婷 苏琬琳.
概 率 统 计 主讲教师 叶宏 山东大学数学院.
5.2 常用统计分布 一、常见分布 二、概率分布的分位数 三、小结.
超越自然还是带来毁灭 “人造生命”令全世界不安
12.2全等三角形的判定(2) 大连市第三十九中学 赵海英.
第一节 土地利用对生态系统的干扰与生态重建.
6.4 你有信心吗?.
成绩是怎么算出来的? 16级第一学期半期考试成绩 班级 姓名 语文 数学 英语 政治 历史 地理 物理 化学 生物 总分 1 张三1 115
第4章 Excel电子表格制作软件 4.4 函数(一).
复习: 若A(x1,y1,z1) , B(x2,y2,z2), 则 AB = OB - OA=(x2-x1 , y2-y1 , z2-z1)
正切函数的图象和性质 周期函数定义: 一般地,对于函数 (x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,都有
崇德小学照片 4.种类繁多的动物 桐乡市崇德小学 陈梅娟.
§6.7 子空间的直和 一、直和的定义 二、直和的判定 三、多个子空间的直和.
相关与回归 非确定关系 在宏观上存在关系,但并未精确到可以用函数关系来表达。青少年身高与年龄,体重与体表面积 非确定关系:
一 测定气体分子速率分布的实验 实验装置 金属蒸汽 显示屏 狭缝 接抽气泵.
北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义 拓展 问题 探究 练习.
分数再认识三 真假带分数的练习课.
§5.2 抽样分布   确定统计量的分布——抽样分布,是数理统计的基本问题之一.采用求随机向量的函数的分布的方法可得到抽样分布.由于样本容量一般不止2或 3(甚至还可能是随机的),故计算往往很复杂,有时还需要特殊技巧或特殊工具.   由于正态总体是最常见的总体,故本节介绍的几个抽样分布均对正态总体而言.
立体图形的表面积和体积 小学数学总复习.
第三节 随机区组设计的方差分析 随机区组设计资料的总平方和可以分解为三项: (10.10).
异分母分数加、减法.
找 因 数.
Volterra-Lotka方程 1925年, A. Lotka(美)和V. Volterra(意)给出了第一个两物种间的捕食模型。
3.4 角的比较.
第三节 数量积 向量积 混合积 一、向量的数量积 二、向量的向量积 三、向量的混合积 四、小结 思考题.
三角 三角 三角 函数 余弦函数的图象和性质.
位似.
Sssss.
Presentation transcript:

第四章 种群和群落 第一节 种群的特征 调查种群密度的方法

种 群 概念:在一定的空间和时间内的同种    种生物个体的总和 要点: 一定时间;一定空间;同种生物 

练习 下面哪一个选项可以称之为种群 A.一个池塘里全部的鱼 B.一片草原上所有的蒲公英 C.一片森林中所有的生物 D.一个池塘里全部的成年鲫鱼

种群密度 1、概念:指单位空间内某种种群的个体数量。是种群最基本的数量特征 2、表示方法:①小范围的水生生物——单位体积 ②大范围及陆生生物——单位面积 种群密度=种群的个体数量/空间大小(面积或体积) 3、特点:不同物种的种群密度往往差异很大。 同一种群的种群密度在不同环境条件下也有差异。

数纸片的要求 2人一组公用一张纸片进行计数 可以使用任何方法进行估算 用最短的时间最快的速度完成

取样方要注意些什么?怎样才能做到随机?

如何确定样方?要选取几个样方?多取几个样方会不会更准确一些?

调查种群密度的方法一 (1)样方法 在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。 样方法中的两个概念: ①样方(或样本):从研究对象的总体中,抽取出来的部分个体的集合。 ②随机取样:在抽样时,如果总体中每一个个体被抽选的机会均等,且每一个个体被选与其它个体间无任何牵连,那么这种既满足随机性又满足独立性的取样称为随机取样

取样的注意事项: A.样方的多少、样方的大小: 一般而言,对于分布不规则的种群,多个小样方取样比少数大样方取样效果好。样方的大小一般草本植物以1m2的正方形为宜,灌木以16㎡,乔木以100㎡. B.取样的关键(选取代表性样本的一般原则): 随机取样,样本数量足够大,不能掺入主观因素。

常用的样方选取方法 五点取样法:当调查的总体为非长条形时,可用此法取样,在总体中按梅花形取5个样方,每个样方的长和宽要求一致。 等距取样法:当调查的总体为长条形时,可用等距取样法。先将调查的总体分成若干等份,由抽样比率决定距离或间隔,然后按这一相等的距离或间隔抽取样方。

五点取样法 调查群体为非长条形时用

等距取样法 调查群体为长条形时用

记数方法 ——油菜 ——其他植物 方框内+相邻两边上 计上不计下,计左不计右

习题 某课外活动小组在调查一片山坡上的蒲公英的种群密度时,其做法错误的是( ?) A 在山坡上选取40个样方 B 每个样方长和宽都是1米 C样方尽量选在蒲公英较多的地方 D计算各个样方内蒲公英数目平均值

影响估算结果的原因 取样的次数 每次取样的多少 豆子被标记是否会影响到取样 取样时我们有没有主观的选择性等因素

                                                                       肯尼亚的斑马种群

种群密度的调查方法二: 2标志重捕法:适用于活动范围较大的动物 在被调查种群的活动范围内,捕获一部份个体 ,做上标记后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物中标记个体数占总数的比例,来估计种群密度。

如何调查一个岛上绵羊的种群密度?

N:M=n:m, n(重捕个体数) 可得,N= M(总标志数) m(重捕中标志数) 举例: 标志重捕法 调查种群密度的方法 先捕获39只鼠并标记,一段时间后,再重捕34只,其中一标记的为15只,那么根据公式,该地段原有总鼠数为 举例: 39X34/15=88只 标志重捕法适用的范围 许多活动能力强,活动范围大的动物。

标志重捕法注意事项 标记物和标记方法必须对动物的身体不会产生关于寿命和行为的伤害。 标记不能过分醒目。 标记符号必须能够维持一定的时间,在调查研究期间不能消失。 标记重捕法必须在一个比较明确界限的区域内,估计是该区域的种群中个体的总数。

1样方法:适用于不活动的生物或者活动范围较小的生物 种群密度的调查方法: 1样方法:适用于不活动的生物或者活动范围较小的生物 多用于植物、某些昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等种群。 2标志重捕法:适用于活动范围大的动物 多用于哺乳类、鸟类、鱼类等种群

调查田地里油菜花的种群密度应该采用哪种方法?

调查河流里鱼的种群密度又应该采用何种方法呢? 种群密度很高 种群密度一般 种群密度较高

注意 两种方法都是调查研究的方法,而不仅仅局限于调查种群的密度。 如样方法是对大样本研究对象进行研究的取样方法,研究种群间的相互关系、群体内的数量、性别比例及年龄组成等也可采用这种方法。

种群特征种群有的但个体没有的特征。 一、种群密度  二、出生率和死亡率 三、迁入和迁出率   四、年龄组成和性别比例

二、出生率和死亡率 (1)概念 出生率:在单位时间内新产生的个体数目占该 种群个体总数的比率。 通常以a‰表示。 (1)概念 出生率:在单位时间内新产生的个体数目占该 种群个体总数的比率。 死亡率:在单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。   出生率和死亡率是种群数量及密度改变的直接表现。物种的内部和外界因素都通过影响出生率和死亡率来影响种群数量及密度。

1998年人口出生率和死亡率(单位:‰) 出生率 死亡率 世界 22.2 8.9 中国 16.0 6.5 孟加拉国 27.8 9.6 印 度 26.5 印度尼西亚 23.2 7.5

要控制人口过度增长, 必须降低出生率 计划生育是我国的基本国策

三、迁入和迁出率    某种群单位时间内迁入或迁出的个体占该种 群个体总数的比率,分别称为迁入或迁出率   迁入率和迁出率也决定了种群密 度的大小。

四、年龄组成和性别比例 1、年龄组成:种群中各年龄期个体所占比例。 年龄组成一般分三种类型:  四、年龄组成和性别比例 1、年龄组成:种群中各年龄期个体所占比例。 一般分为幼年(尚无生殖能力)、成年(有生殖能力)和老年(丧失生殖能力)三个阶段。      年龄组成一般分三种类型:

老年 成年 幼年 中国等 瑞典美国 德国 增长型 稳定型 衰退型 出生率>死亡率 出生率=死亡率 出生率<死亡率 生死率 年龄组成 增长型 稳定型 衰退型 变化趋势 出生率>死亡率 出生率=死亡率 出生率<死亡率 生死率 种群密度 种群大小 小结: 种群的年龄组成可用于预测种群密度的变化趋势。

2、性别比例: 种群中雄性个体和雌性个体所占的比 性别比例也一般分三种类型: 例。 ⑴雌雄相当型: 多见于高等动物。 (2) 雌多雄少型: 2、性别比例:     种群中雄性个体和雌性个体所占的比 例。   ⑴雌雄相当型:    性别比例也一般分三种类型: 多见于高等动物。 (2) 雌多雄少型: 常见于人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等群体动物。 (3) 雌少雄多型: 罕见;如家白蚁等营社会性生活的动物。   不合理的性别比例会导致出生率下降引起种群密度下降。   

性别比例的应用:利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的性别比例,从而达到杀虫效果。 性别比例的意义:影响种群密度的变动。 不合理的性别比例会导致出生率下降引起种群密度下降。   

我国男女比例失调     婴儿性别比逼近120   2004年,全国妇联主席顾秀莲在《中国性别平等与妇女发展状况》白皮书发布会上指出,我国男女(0至4岁)性别比例接近120:100,远超国际认同的可以容忍的最高警戒线107。      张翼认为,人口出生性别比失衡会带来很多社会问题。

种群密度的 变化 种群 密度 年龄组成 出生率 死亡率 迁入 迁出 性别比例 小结: 增长型 稳定型 衰退型 + - - + 预 测 衰退型 + - 出生率 种群 密度 死亡率 - 迁入 迁出 + 预 测 性别比例 小结: 1.直接影响种群大小和密度的因素是出生率和死亡率, 迁入率和迁出率。 2.年龄组成和性别比例都在影响出生率和死亡率。

B 1、预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于( ) A.现有人口数量和密度 B.目前的年龄组成 C.男女之间的性别比例 1、预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于( ) A.现有人口数量和密度 B.目前的年龄组成 C.男女之间的性别比例 D.出生率、死亡率和迁移率 B

2.决定种群数量变化的因素( )  A.性别比例  B.年龄组成  C.出生率和死亡率  D.迁入率和迁出率 CD

影响种群密度的因素主要有 物种的个体大小——个体大的物种密度低。 生存资源的供给能力——生存资源丰富的地方种群密度高。 周期性变化——环境条件的周期性变化引起种群密度周期性变化。如候鸟飞来时密度较高,飞走后密度为零。蚊子密度夏天高,冬天低…… 外来干扰——如农田中洒农药后害虫因大量死亡而密度很快下降…… 天敌数量的变化——如猫增多导致鼠密度下降;青蛙增多导致害虫减少…… 偶然因素——如流行病、水灾、旱灾……