第4节　 免疫调节

考纲要求 江苏五年考题 人体免疫系统在维持稳态中的作用　B 2013·单选T19， 2012·单选T12， 2010·单选T5 艾滋病的流行和预防　A 江苏高考无单独考查

一、免疫系统的组成 1.组成：免疫器官、_________和_____________。 2.免疫细胞 3.免疫活性物质：抗体、_________、溶菌酶等。 免疫活性物质 免疫细胞 吞噬 胸腺 _____细胞等 _____细胞 T细胞(迁移到_____中成熟) B细胞(在_____中成熟) 淋巴 骨髓 淋巴因子

二、免疫系统的防卫功能 1.非特异性免疫： (1)特点：人人生来就有，不针对某一类特定病原体。 (2)原理。 ①第一道防线：___________。 ②第二道防线：体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和_________。 皮肤、黏膜 吞噬细胞

2.特异性免疫(第三道防线)： (1)体液免疫。 ①参与细胞：_________、T细胞、______、记忆细胞、_______。 ②免疫过程： 吞噬细胞 B细胞 浆细胞 记忆细胞 T细胞

抗体 ③结果：在多数情况下，浆细胞产生的_____与抗原结合，形成_______________，进而被吞噬细胞吞噬消化。 (2)细胞免疫。 ①参与细胞：吞噬细胞、______、记忆细胞、__________。 ②结果：效应T细胞可以与被抗原入侵的_________密切接触，使其裂解死亡，释放出_______，最终被吞噬、消灭。 沉淀或细胞集团 T细胞 效应T细胞 宿主细胞 病原体

三、免疫功能异常 1.免疫系统的功能及异常(连线)：

(1)致病机理：HIV侵入人体后与______结合，破坏T细胞， 2.艾滋病： (1)致病机理：HIV侵入人体后与______结合，破坏T细胞， 使免疫调节受抑制。 (2)主要传播途径：性接触、_____和_____传播。 T细胞 血液 母婴

× √ × × × √ √ × 1.各种免疫器官都能产生免疫细胞。( ) 2.T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞。( ) 1.各种免疫器官都能产生免疫细胞。( ) 2.T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞。( ) 3.免疫活性物质主要包括抗体、淋巴因子和溶酶体等。( ) 4.浆细胞能够特异性识别抗原。( ) 5.特异性免疫是非特异性免疫的基础。( ) 6.免疫系统的监控和清除功能主要针对体内的抗原。 7.治疗系统性红斑狼疮，需要抑制机体的免疫系统。 8.HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱。( ) √ × × × √ √ ×

【盲点判断点拨】 1.免疫细胞由骨髓造血干细胞分化形成，大多数免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所。 2.T细胞和B细胞都是骨髓造血干细胞分化产生的，两者成熟的场所不同，B细胞就在骨髓中成熟而T细胞转移到胸腺中成熟。 3.免疫活性物质是指由免疫器官或免疫细胞产生的具有免疫作用的有机物，主要有抗体、淋巴因子、溶菌酶等。

4.浆细胞只能分泌抗体，没有识别功能。 5.非特异性免疫是特异性免疫的基础。 6.免疫系统的防卫功能主要针对体外的抗原，而监控和清除功能主要针对体内的抗原，如衰老和变异的细胞。 7.系统性红斑狼疮属于自身免疫病，免疫能力过强，治疗时需要抑制机体免疫系统的功能。 8.HIV侵入人体后主要感染人体的T细胞，侵染初期复制能力强，但免疫功能完善，暂不发病。

考点一 免疫细胞的起源与分化  1.淋巴细胞的起源和分化：

2.免疫细胞的种类与功能： 造血干细胞 B细胞或记忆B细胞 T细胞或记忆T细胞 细胞 来 源 功 能 吞噬细胞 来　源 功　能 吞噬细胞 摄取和处理、传递抗原，吞噬抗原—抗体结合体 B细胞 造血干细胞，在骨髓中成熟 识别抗原，分化成为浆细胞、记忆细胞 T细胞 造血干细胞，在胸腺中成熟 识别抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞；产生淋巴因子 浆细胞 分泌抗体 效应T细胞 与靶细胞结合发挥免疫效应 记忆细胞 B细胞或T细胞 识别抗原，分化成相应的效应细胞 造血干细胞 B细胞或记忆B细胞 T细胞或记忆T细胞

【高考警示】 与免疫细胞有关的三个易混点 (1)T细胞和B细胞的形成不需要抗原的刺激，而浆细胞和效应T细胞的形成需要抗原的刺激。 (2)吞噬细胞不仅参与非特异性免疫，还在特异性免疫中发挥重要作用。 (3)有关免疫细胞的“3个唯一”：唯一能产生抗体的细胞是浆细胞，B细胞、记忆B细胞都不能产生；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；特异性免疫中除浆细胞外，唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞，其余免疫细胞都有特异性识别功能。

A 【解题指南】解答本题的关键有以下两点： (1)胸腺在免疫系统中的作用是作为T细胞成熟的场所。 (2)T细胞既参与细胞免疫又参与体液免疫。 【通关题组】 1.(免疫细胞的来源)无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学和生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是(　　) A.无胸腺裸鼠体内没有成熟的B细胞 B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中 C.给无胸腺裸鼠注入T细胞可增强其免疫力 D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖 A 【解题指南】解答本题的关键有以下两点： (1)胸腺在免疫系统中的作用是作为T细胞成熟的场所。 (2)T细胞既参与细胞免疫又参与体液免疫。

【解析】选A。胸腺是T细胞成熟的场所，缺乏胸腺的裸鼠体内缺少成熟T细胞，不缺少成熟B细胞；体液免疫和细胞免疫过程中大都有T细胞参与，所以先天性无胸腺的祼鼠会丧失全部细胞免疫能力和大部分体液免疫能力，应饲养在无菌环境中；无胸腺裸鼠是缺失了T细胞的成熟场所，因此注入T细胞可增强免疫力，人类癌细胞也可以在其体内增殖。

C 2.如图表示淋巴细胞的 起源和分化过程(其中a、 b、c、d表示不同种类的 细胞，①②表示有关过程) 下列有关叙述正确的是( ) 下列有关叙述正确的是(　　) A.只有a、b、d三类细胞能识别抗原 B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成 C.①和②过程都需要抗原的刺激才能发生 D.c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同 C

【解题指南】解答本题的突破点： (1)细胞a在胸腺里成熟，应为T细胞；b应为B细胞。 (2)a、b、c、d四种细胞都来自于造血干细胞，功能不同的原因是基因的选择性表达。

【解析】选C。a表示T细胞，b表示B细胞，d表示浆细胞，c表示效应T细胞。能识别抗原的有B细胞、T细胞、效应T细胞、记忆细胞。有抗原的刺激才能发生①和②过程。c、d所含的DNA相同，其功能各不相同，是基因选择性表达的结果。

【互动探究】 (1)a、b经过①和②形成的记忆细胞是同一种细胞吗？ 提示：不是。T细胞形成的记忆细胞主要分化成效应T细胞，B细胞形成的记忆细胞主要分化成浆细胞。 (2)d细胞能识别抗原吗？分析原因。 提示：不能。d细胞为浆细胞，不能识别抗原，但其产生的抗体能特异性识别抗原。

【解题金手指】 根据“来源”和“产物”判断免疫细胞 (1)根据“来源”判断：在胸腺中成熟的为T细胞，在骨髓中成熟的为B细胞。 (2)根据“产物”判断：产生抗体的为B细胞增殖分化产生的浆细胞，产生淋巴因子的为T细胞。

D 【加固训练】 1.下列有关T细胞的叙述，正确的是( ) A.T细胞在骨髓中成熟，集中分布在淋巴和血液中 B.T细胞受抗原刺激后，通过突变形成效应T细胞 C.大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖、分化 D.用类固醇可使病人T细胞的增殖受阻，进而进行器官移植的成活率会明显提高

【解析】选D。T细胞是在胸腺中成熟的，A项错误；T细胞受抗原刺激后，通过增殖分化形成效应T细胞，B项错误；T细胞在抗原的作用下增殖、分化，C项错误；类固醇能使病人T细胞的增殖受阻，降低细胞免疫功能，所以器官移植的成活率会明显提高，D项正确。

A 2.下列有关人体免疫细胞的叙述，不正确的是 A.浆细胞能产生抗体和相应的记忆细胞 B.吞噬细胞也参与非特异性免疫 C.T细胞也参与体液免疫 D.接种牛痘的人终生不患天花是因为体内有相应的记忆细胞 A

【解析】选A。浆细胞能产生抗体，但不能形成相应的记忆细胞；吞噬细胞在第二道防线和第三道防线中都发挥作用；T细胞在体液免疫中产生淋巴因子辅助B细胞免疫；接种疫苗后体内的记忆细胞可在再次感染同一抗原时迅速应答，不造成患病。

考点二 体液免疫和细胞免疫  1.体液免疫和细胞免疫的比较： 项目 体液免疫 细胞免疫 图解

项目 体液免疫 细胞免疫 对象 侵入内环境中的抗原 被抗原入侵的宿主细胞(即靶细胞)、自身突变细胞和来自异体的移植器官 作用 方式 浆细胞产生抗体与相应的抗原特异性结合 效应T细胞与靶细胞密切接触 关系 ①抗原侵入机体后，首先是体液免疫发挥作用 ②抗原一旦侵入宿主细胞内部，就必须通过细胞免疫将抗原暴露，再由抗体消灭和清除，因此两者既各有其独特的作用，又相互配合，共同发挥免疫效应

2.记忆细胞与二次免疫： (1)记忆细胞的特点：快速增殖分化、寿命长、对相应抗原十分敏感。 (2)二次免疫。 ①初次免疫反应和二次免疫反应过程中，抗体浓度变化和患病程度曲线图：

②二次免疫的特点：反应快、反应强烈，能在抗原入侵但尚未患病之前将其消灭。

【高考警示】 (1)不同免疫过程浆细胞和效应T细胞的来源不同：初次免疫只来自B细胞或T细胞的分化；二次免疫不仅来自B细胞或T细胞的分化，而且记忆细胞也可以更快地分化出浆细胞或效应T细胞。 (2)记忆细胞不产生抗体。在二次免疫中，记忆细胞非常重要，然而抗体不是由记忆细胞产生的，仍是由浆细胞合成并分泌的。

C 【通关题组】 1.(特异性免疫类型的判断)如图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是( ) 1.(特异性免疫类型的判断)如图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是(　　) A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f C.HIV攻击人体对⑤⑥尤其是对⑤有破坏作用 D.细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触过敏原时 C

【解题指南】解答本题时判断免疫类型的技巧： (1)体液免疫的环节多，图中环节最多的免疫为体液免疫。 (2)结合抗原与免疫细胞的结合方式判断免疫类型，抗原大部分被吞噬细胞处理后进一步传递，少部分直接刺激免疫细胞的过程为体液免疫。

【解析】选C。细胞a是吞噬细胞，细胞b是T细胞，细胞c是B细胞，细胞d是效应T细胞，细胞e是记忆T细胞，细胞f是浆细胞，细胞g是记忆B细胞，因此⑤是细胞免疫，⑥是体液免疫，A错误；吞噬细胞能够识别抗原，但不能特异性识别抗原，浆细胞不能识别抗原，能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、e、g，B错误；HIV侵入人体主要攻击T细胞，对细胞免疫和体液免疫都有破坏作用，C正确；细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体再次接触相同过敏原时，D错误。

【延伸探究】当细胞g识别到再次侵入机体的抗原时，会发生图中的何种过程？ 提示：细胞g为记忆B细胞，当抗原再次侵入机体时，记忆B细胞会迅速增殖分化产生浆细胞f，浆细胞产生抗体与抗原结合，发挥免疫作用。

2.(特异性免疫的过程)下图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，据图回答：

(1)图中Ⅰ表示___________。 (2)②过程表示吞噬细胞对抗原进行____________并呈递给T细胞，T细胞分泌____________促进B细胞增殖、分化，③过程表示____________________________。 (3)在图中众多类型的免疫细胞中，不能识别抗原的细胞是____________。 (4)已免疫的机体，再次遭遇同种抗原侵入时，其免疫过程主要是__________________(填图中序号)。

【解题指南】解答本题需明确： (1)记忆细胞包括记忆B细胞和记忆T细胞，分别由B细胞和T细胞增殖分化而来。 (2)已免疫的机体，再次遭遇同种抗原侵入时，其免疫过程主要是二次免疫反应。

【解析】(1)T细胞和B细胞均能形成记忆细胞，记忆细胞在抗原再次入侵时迅速增殖分化，形成相应的效应细胞。 (2)侵入机体的抗原首先由吞噬细胞对其进行摄取和处理并呈递给T细胞，T细胞分泌淋巴因子促进B细胞增殖、分化，③过程表示记忆细胞增殖、分化成为相应的浆细胞。 (3)在图中众多类型的免疫细胞中，只有浆细胞不能识别抗原。 (4)已免疫的机体，再次遭遇同种抗原侵入时，其免疫过程主要是通过记忆细胞发挥作用。

答案：(1)记忆细胞 (2)摄取和处理　淋巴因子　记忆细胞增殖、分化成为相应的浆细胞 (3)浆细胞 (4)①→③→⑤、①→⑥→④

【延伸探究】图中哪些细胞具有识别抗原的功能？ 提示：T细胞、B细胞、效应T细胞和记忆细胞。

【解题金手指】 “三看法”识别体液免疫和细胞免疫 “一看”参与的细胞。如果有B细胞参与，则为体液免疫。如果只有T细胞参与，则为细胞免疫。 “二看”免疫的结果。如果免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐藏的抗原，则为细胞免疫。如果两种成分结合，形成了沉淀或细胞集团，则为体液免疫。 “三看”“参战”对象 由物质(抗体)参战——体液免疫 由细胞参战——细胞免疫

【加固训练】 1.如图是免疫细胞识别抗原的过程。据图分析，下列说法错误的是(　　)

A.吞噬细胞具有摄取、处理和暴露抗原的作用 B.吞噬细胞中的酶能将抗原分解成碎片 C.T细胞的抗原受体能识别抗原碎片，并与之结合 D.T细胞的抗原受体识别抗原碎片后，直接分泌抗体等淋巴因子

【解析】选D。由图可知，吞噬细胞具有摄取、处理和暴露抗原的作用，吞噬细胞中的酶将抗原分解成碎片后，将其暴露在细胞膜的表面，并能够与T细胞表面的抗原受体结合。抗体由浆细胞分泌，不属于淋巴因子。

2.如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字 表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是(　　) A.d细胞为浆细胞；②③等过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与 B.④⑤过程是细胞的分裂与分化，⑥过程是抗原与抗体的结合 C.由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同 D.与Y合成和分泌直接有关的膜性细胞器是内质网和高尔基体

【解析】选B。①表示吞噬细胞吞噬处理抗原，②表示吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，③表示T细胞产生淋巴因子作用于B细胞，④表示B细胞增殖分化，⑤表示浆细胞分泌抗体，⑥表示抗原、抗体结合；a表示各种血细胞，b表示T细胞，c表示B细胞，d表示浆细胞，e表示记忆细胞，f表示吞噬细胞。

【资源平台】免疫功能异常与免疫应用 1.免疫失调引起的疾病： 过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病 概念 已产生免疫的机体再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱　 免疫系统将自身物质当做外来异物进行攻击 由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，可分为两类：先天性免疫缺陷病、获得性免疫缺陷病

过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病 发病 机理 相同过敏原再次进入机体时与吸附在细胞表面的相应抗体结合使细胞释放组织胺而引起 抗原结构与正常细胞物质表面结构相似，抗体消灭抗原时，也消灭正常细胞　 人体免疫系统功能先天不足(遗传缺陷)或遭病毒等攻击破坏而致 举例 消化道、呼吸道过敏反应，皮肤过敏反应等　　 类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮 先天性胸腺发育不良、艾滋病

2.艾滋病的发病机理： 艾滋病是由HIV引起的，这种病毒能特异性侵入T细胞，并在T细胞内增殖，导致T细胞大量死亡，最终使患者几乎丧失一切免疫功能。

3.免疫学的应用： (1)免疫预防和免疫治疗。 ①免疫预防：患病前的预防，即把疫苗接种到人体内，使人体产生对传染病的抵抗能力，增强了人体的免疫力。通过预防接种，人们能够积极地预防多种传染病，但不能预防所有传染病。 ②免疫治疗：患病后的治疗，即在人体患病条件下，通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人的免疫功能，使机体抵抗疾病的能力增强，达到治疗疾病的目的。

(2)器官移植：器官移植的成败主要取决于器官供者与受者的人类组织相容性抗原(HLA)是否一致或相近。

【典例】(2013·全国卷)关于HIV的叙述，正确的是(　　) A.HIV在活细胞外能大量增殖 B.HIV仅含有核糖体这一种细胞器 C.HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体 D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒

【解析】选D。本题考查病毒的结构、组成和人体免疫等知识。HIV是病毒，必须严格寄生在活细胞内，A错误；病毒无任何细胞器，B错误；HIV主要攻击人体的T细胞，使人体免疫力大大降低，C错误；HIV通过人体的血液可运送到人体各处，D正确。

1.(2012·江苏高考)下列关于免疫调节的叙述，错误的 是(　　) A.神经调节和体液调节都与机体免疫有关 B.浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞 C.HIV主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷 D.大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力

【解析】选B。特异性免疫中的体液免疫产生的抗体主要分布于血浆和组织液中，随体液进行运输，所以与体液调节有关，而体液调节受神经调节的控制；B细胞和T细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞，但浆细胞是已经高度分化的细胞，不能再增殖和分化；HIV入侵人体后，特异性地攻击T细胞，受感染的T细胞发生溶解坏死，导致免疫调节障碍，最终导致全面的免疫功能受损；胸腺激素可使由骨髓产生的造血干细胞转变成T细胞，因而有增强细胞免疫功能的作用。

2.(2013·新课标全国卷Ⅱ)关于免疫细胞的叙述，错误的 是(　　) A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体

【解题指南】解答本题需关注以下两点： (1)免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞。 (2)抗体属于分泌蛋白。

【解析】选A。本题主要考查免疫细胞的种类、分布等。淋巴细胞包括B细胞、T细胞等，吞噬细胞为免疫细胞，A错误；淋巴细胞位于淋巴液、血液和淋巴结中，B正确；免疫细胞包括淋巴细胞和吞噬细胞等，C正确；抗体为蛋白质，浆细胞通过胞吐作用分泌抗体，D正确。

3.(2013·山东高考)吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是(　　)

A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 B.溶酶体参与抗原的加工处理过程 C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞 D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

【解析】选B。本题考查免疫调节。吞噬细胞具有吞噬抗原的功能，但不具有特异性，故A错误。图中内吞(胞吞)形成的小泡和水解酶结合，水解酶来自于溶酶体，将抗原处理成片段，所以溶酶体参与抗原的加工处理过程，故B正确。加工处理后的抗原呈递给T淋巴细胞，故C错误。特异性免疫的第一阶段都是对抗原的识别、处理和呈递，不仅存在于体液免疫，还存在于细胞免疫，故D错误。

【易错提醒】有关吞噬细胞的提醒 (1)吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用，但不具有特异性。 (2)吞噬细胞在第二道防线中吞噬处理抗原，在第三道防线中加工处理并呈递抗原，吞噬抗原和抗体结合成的沉淀或细胞集团。

4.(2013·四川高考)若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是(　　) A.吞噬细胞摄取和处理病毒 B.T细胞合成并分泌淋巴因子 C.浆细胞进行分裂并分泌抗体 D.B细胞增殖分化形成记忆细胞

【解题指南】解答本题需要关注以下两点： (1)病毒是一种病原体，进入机体时需经过吞噬细胞的摄取、处理。 (2)病毒感染人体过程中，细胞免疫和体液免疫均起作用。

【解析】选C。本题以H7N9禽流感病毒热点为命题背景，考查体液免疫和细胞免疫的基本过程，意在考查学生对基础知识的掌握，以及对易混易错知识的辨析。A、B、D项，病毒侵入人体后，先经过吞噬细胞摄取、处理，并传递给T细胞，刺激T细胞分泌淋巴因子，部分抗原直接刺激B细胞，在淋巴因子的作用下B细胞增殖分化为记忆细胞和浆细胞，并由浆细胞分泌抗体，故均正确；C项，浆细胞高度分化不能分裂，故错误。

5.(2012·福建高考)将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为(　　) A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫 B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫 C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原 D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原

【解析】选C。将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，在家兔的血清中可以找到相应的抗体。而血清也可以和小鼠T细胞凝集，根据抗原和抗体之间的特异性结合特点，可以说明小鼠的B细胞和小鼠的T细胞具有相同的抗原。

【加固训练】(2014·南通模拟)实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验。过程如图1，结果如图2。

(1)实验一中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的________处理。 (2)从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中活细菌数量的增长趋势______，说明血清中的________不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量____________，说明该组T细胞(活化T细胞)_____________细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在______________。

(3)实验中，Ⅰ～Ⅳ组小鼠感染的是________，感染的时间是在注射T细胞或血清的______天。 实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力。结果如图3。

(4)由图3可知，能有效杀伤细菌X的是___________细胞， 而不是活化T细胞。

(5)有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括____________(填选项前的符号)。 a.培养过活化T细胞的培养液 b.培养过巨噬细胞的培养液 c.A组小鼠的巨噬细胞 d.B组小鼠的巨噬细胞 e.培养过未活化T细胞的培养液 f.细菌X (6)该系列实验的目的是研究________________。

【解析】(1)实验中，对比分析：对B组小鼠进行注射生理盐水的处理，是作为A组小鼠注射细菌X的对照处理。 (2)结合图1分析图2结果，从图2可知：Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中活细菌数量的增长趋势相同，说明血清中的抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量无明显变化，说明该组T细胞(活化T细胞)能抑制细菌数量的增长。T细胞参与的是细胞免疫，由此推测该细菌生活在细胞内。

(3)根据题意，实验中，Ⅰ～Ⅳ组小鼠感染的是细菌X，分析图2可知感染的时间是在注射T细胞或血清的前1天。 (5)若要在体外验证活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞，实验组选择的实验材料应包括细菌X、B组小鼠的巨噬细胞、培养过活化T细胞的培养液。 (6)分析本题所设计的系列实验可知该特异性免疫属于细胞免疫，对细菌X有杀伤力的是T细胞、巨噬细胞，该系列实验的目的是研究小鼠抗细菌X的免疫应答。

答案：(1)对照 (2)相同　抗体　无明显变化　抑制　细胞内 (3)细菌X　前1 (4)活化巨噬 (5)a、d、f (6)小鼠抗细菌X的免疫应答

6.(多选)(2014·广州联考)下图为特异性免疫发生的过程图解，有关叙述不正确的是(　　)

A.通过基因疗法改造血友病女患者的①，其儿子正常 B.抗原再次侵入机体时只作用于⑤发生特异性免疫反应 C.先天性胸腺发育不良的个体仍具有一定的体液免疫能力 D.细胞⑥有分泌功能，HIV主要攻击细胞③

【解析】选A、B。图示过程中根据细胞④进攻靶细胞，可知该途径为细胞免疫，③为T细胞，②在骨髓中产生和发育成熟，为B细胞。通过基因疗法可以改造患者的骨髓造血干细胞，但是其生殖细胞的遗传物质没有改变，儿子一定患血友病。抗原再次入侵时主要作用于记忆细胞⑤发生特异性免疫，但同时也会发生非特异性免疫。先天性胸腺发育不良的个体不能产生成熟的T细胞，丧失细胞免疫和部分体液免疫。细胞⑥为浆细胞，能产生抗体，HIV主要攻击人体的T细胞，破坏人体的免疫系统。