高三生物第一轮复习 高三备课组（2011届） 理综（生物部分） 高考的要求及范围

一、高考的能力要求 高三生物第一轮复习 理解与表达能力 1、能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形 成知识的网络结构。 2、能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地 描述生物学方面的内容。 高三备课组（2011届）

一、高考的能力要求 高三生物第一轮复习 实验和探究能力 1、能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 2、具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 3、具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查，假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。 4、能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修订。 高三备课组（2011届）

一、高考的能力要求 高三生物第一轮复习 获取与处理信息的能力 1、能从材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。 2、关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生 物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。 高三备课组（2011届）

一、高考的能力要求 高三生物第一轮复习 综合运用能力 1、能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方 法对某些生物学问题进行解释、推理，作出合理的判 断或得出正确的结论。 2、能理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社 会生活中的一些生物学问题。 高三备课组（2011届）

二、高考的范围 高三生物第一轮复习 必修1、2、3和选修3的内容。 知识内容要求掌握的程度： Ⅰ：知道所列知识点的含义，并能够在试题所给予的 相对简单情境中识别和使用它们。 Ⅱ：理解所列知识与相关知识的联系和区别，并能在 较复杂的情景中综合运用其进行分析、判断、推 理和评价。 高三备课组（2011届）

第一单元：细胞的分子组成 第一讲：分子和离子、无机物 高三生物第一轮复习 考纲要求 考点梳理 考点突破 水和无机盐的作用（Ⅰ） 高三备课组（2011届）

考点梳理 高三生物第一轮复习 一、分子和离子 所有的物质都是由 组成的。 二、无机物 1、水： (1)水在生物中的含量： （60%~90%） 所有的物质都是由 组成的。 二、无机物 1、水： (1)水在生物中的含量： （60%~90%） (2)水在生物体中的作用： ①细胞内的 ； ②生物体内 的主要介质；③调节 。 2、无机盐： (1)含量：很少（占细胞鲜重的1%~1.5%） (2)存在形式：主要以 形式存在 (3)功能：①维持细胞和生物体的 ； ②是某些化合物的重要 。 元素 最多 良好溶剂 物质运输 体温 离子 生命活动 组成成分 高三备课组（2011届）

高三生物第一轮复习 考点突破 组成生物体的化学元素 细胞中水的存在形式及生理功能 细胞中无机盐的存在形式及生理功能 高三备课组（2011届）

组成生物体的化学元素 高三生物第一轮复习 1、生物体内元素组成特点： 在不同生物体内，各种化学元素的 种类基本相同，含量 相差很大。 在同一种生物体内，各种化学元素含量不同。 其中：C 元素是构成细胞的最基本元素，是生命系统 中的核心元素； C、H、O、N 等元素是构成细胞的主要元素。 在鲜重和干重条件下，细胞中各种元素的含量不同。 其中：占细胞鲜重最多的元素是 O； 占细胞干重最多的元素是 C。 高三备课组（2011届）

组成生物体的化学元素 高三生物第一轮复习 统一性 差异性 2、与非生物界的关系： 表现：组成细胞的各种化学元素在无机自然 界都能找到（种类基本相同） 统一性 差异性 原因：生物体内的元素都是从无机环境中获 得的 表现：组成生物体的化学元素，在生物体内 和自然界中的含量相差很大 原因：生物体是按照生命活动需要从外界有 选择地吸收元素 练习 高三备课组（2011届）

练习： 高三生物第一轮复习 1、下列有关组成生物体的化学元素叙述，正确的是（ ） A、组成脱氧核糖、ATP和核糖核苷酸的化学元素完全相同 1、下列有关组成生物体的化学元素叙述，正确的是（ ） A、组成脱氧核糖、ATP和核糖核苷酸的化学元素完全相同 B、C是构成细胞的最基本元素，在人体活细胞中含量最多 C、动物和植物体内所含化学元素的含量和种类差异很大 D、胰岛素、酶、血红蛋白、抗体和核酸都是含有氮元素的生物大分子 2、磷是存在于自然界和生物体内的重要元素，磷在叶绿体的构成和光合作用中的作用有： （1） 。 （2） 。 （3） 。 D 是叶绿体双层膜和基粒膜结构的组成成分 是叶绿体中DNA和RNA的组成成分 是ATP的成分，与光合作用能量转换有关 高三备课组（2011届）

细胞中水的存在形式及生理功能 高三生物第一轮复习 1、存在形式： 自由水和结合水 自由水 结合水 水的存在形式与温度的关系： 降低温度 升高温度 水的存在形式与温度的关系： 水的存在形式与代谢强度的关系： 自由水和结合水比值越大，则代谢越强。 如：干种子只有吸足水分(自由水增多)才能萌发。 水的存在形式与抗逆性的关系： 自由水和结合水比值越小，则抗逆性越强。 如：秋冬季节，植物蒸腾作用减弱，吸水减少(结合 水含量相对升高)，从而使植物抗寒性加强。 高三备课组（2011届）

细胞中水的存在形式及生理功能 高三生物第一轮复习 2、功能： 结合水： 细胞结构的重要组成成分。 自由水： 细胞内的良好溶剂——水是极性分子，凡是有极 性的分子或离子都能溶解在水中。 生物体内物质运输的主要介质——溶解在水中的 成分随水在体内运输。 调节体温——水分子间易形成氢键，破坏氢键或 重新形成氢键要消耗或释放能量。 参与细胞内许多生化反应。如：光合作用、有氧 呼吸、ATP水解。 练习 高三备课组（2011届）

高三生物第一轮复习 练习： 1、研究发现，某些植物在秋冬受低温袭击时，呼吸速率先升高后降低；持续的冷害使根生长迟缓，吸收能力下降，但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断不合理的是（ ） A、冷害初期呼吸作用增强，放出的热量有利于抵御寒冷 B、低温持续使淀粉合成酶活性减弱，影响可溶性糖合成淀粉 C、低温使细胞内结合水含量降低，自由水含量增加，以适应低温环境 D、低温使根细胞呼吸减弱，限制根细胞吸收矿质营养，导致吸收能力下降 C 高三备课组（2011届）

练习： 高三生物第一轮复习 2、水在生物体内是一种良好的溶剂，是各种化学反应的介质。下列说法不正确的是（ ） 2、水在生物体内是一种良好的溶剂，是各种化学反应的介质。下列说法不正确的是（ ） A、在需氧呼吸过程中，水既是反应物又是生成物 B、当人体缺水时，血浆渗透压会升高，从而在下丘脑产生 渴觉 C、越冬的植物体内自由水和结合水的比值下降 D、参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水 B 高三备课组（2011届）

细胞中无机盐的存在形式及生理功能 高三生物第一轮复习 1、存在形式： 2、功能： 主要以离子形式 是细胞内某些化合物的重要组成成分 如：Mg2＋——叶绿素分子；Fe2＋——血红蛋白 维持细胞和生物体的生命活动 如：血Ca2＋太低——肌肉抽搐，太高——肌无力 维持生物体内环境的平衡 调节渗透压： 维持酸碱平衡： 如：Na＋、Cl– ——细胞外液渗透压 K＋——细胞内液渗透压 如：HCO3–、HPO42– ——人体血浆pH 练习 高三备课组（2011届）

练习： 高三生物第一轮复习 1、进行器官移植，器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中，对这种液体的成分及其作用的分析，正确的是（ ） 1、进行器官移植，器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中，对这种液体的成分及其作用的分析，正确的是（ ） A、有红细胞，为离体器官提供氧气 B、有氯化钠，保持细胞形态 C、有免疫细胞，清除抗原 D、有多种水解酶，为细胞提供生物催化剂 2、已知Mn2+是许多酶的活化剂，例如能激活硝酸还原酶，缺乏时植物就无法利用硝酸盐，这说明无机离子（ ） A、对维持生物体内生命活动有重要作用 B、对维持细胞形态有重要作用 C．对维持酸碱平衡有重要作用 D．对调节细胞内渗透压有重要作用 B A 高三备课组（2011届）

高三生物第一轮复习 3、探究镍盐为植物生活所必需的无机盐。 材料用具：完全营养液甲、缺镍的完全营养液乙、适当的容器 和固定材料、长势相似的玉米幼苗、含镍的无机盐 （1）方法步骤 序号 A容器 B容器 1 2 3 一定量的完全营养液甲 等量的缺镍营养液乙 一定数量长势相似的玉米幼苗 与A容器中等量且长势相似的玉米幼苗 在相同的适宜环境中培养数天，观察实验结果 （2）实验预期并分析结果：甲营养液中玉米幼苗正常生长， 。 若乙营养液中玉米幼苗也能正常生长，则镍盐不是植物必需的无机盐；若乙营养液中玉米幼苗不能正常生长（或表现出缺素症），则镍盐可能是植物必需的无机盐 高三备课组（2011届）

高三生物第一轮复习 （3）为进一步验证镍盐一定是植物必需的无机盐，还应增加的实验步骤是： 实验结果及结论： （4）既然验证镍盐是植物必需的无机盐，是不是培养植物的营养液中添加的镍盐越多越好？为什么？ （5）上述实验若用土壤代替培养液或配制营养液时用自来水而不用蒸馏水，实验能否成功？为什么？ 在缺镍的完全营养液B容器中加入一定量的含镍无机盐。 一段时间后，异常的玉米幼苗恢复正常生长(或病症消失)。 结论：镍盐是植物必需的无机盐。 不是。培养液中镍盐浓度过大，会使植物因细胞外液渗透压过高而失水过多，导致植物死亡。 实验不能成功。因为土壤和自来水中都可能含有镍盐，无法形成对照。 高三备课组（2011届）

（1）氮、磷、镁3种元素中，构成生命活动所需直接能源物质的元素是 ， 构成细胞膜的元素是 。 （2）缺镁时植物叶片发黄，其原因是 高三生物第一轮复习 (10全国2)31.（10分）请回答下列问题： （1）氮、磷、镁3种元素中，构成生命活动所需直接能源物质的元素是 ， 构成细胞膜的元素是 。 （2）缺镁时植物叶片发黄，其原因是 氮、磷 氮、磷 镁是叶绿素组成元素，缺镁叶绿素合成受阻，叶片因类胡萝卜素颜色而变黄。 高三备课组（2011届）