高三生物复习课 水和无机盐的平衡和调节.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
血糖的调节 主讲:嘉鱼县高建成中学 李卫纯. 请回忆:  什么叫血糖?  血糖有什么作用?  正常人的血糖含量指标是多少? 就是血液中的葡萄糖 为机体各种组织细胞的代谢活动提供能量 mg/dl.
Advertisements

第三章 外科病人 的体液失调 Fluids and Electrolytes Disorder 李 超(嘿嘿)
水钠代谢紊乱. 水钠正常代谢 一、体液的容量和分布 正常成年男性 占体重的 60% ( 女性 50%) 细胞内液 40% K + 为主 细胞外液 20% Na + 为主 组织间液 ( 约占 15%) 血浆 ( 约占 5%)
水和无机盐的平衡和调节 (一)、水的平衡 (二)、无机盐的平衡 (三)、水和无机盐平衡的调节 学法指导:弄清水和无机盐的来源、排出、 作用和调节四个方面。
还记得吗 ? 血液 pH 值为什么能够维持在 之间? 血液 pH 值为什么能够维持在 之间? 血液中含多对对酸碱度起缓冲作用的物质。 缓冲物质: 缓冲物质: 每对缓冲对 = 一种弱酸 + 相应的强碱盐 如: H 2 CO 3 / NaHCO 3 NaH 2.
2 、这些废物怎样排 出? 1 、人的生命活动能产 生哪些废物? 思考 二氧化碳 多余的水 无机盐 尿素 呼气呼气 排汗排尿排汗排尿 粪便 排便.
图 1-8 人体体温的昼夜变动(图) 人的体温是指人身体内部的温度。由于身体内部的温度不容易测 量,所以临床上常以口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温。正常人 的口腔温度为 36.7 ~ 37 ℃ (平均为 37.2 ℃) ,腋窝温度为 36.0 ~ 37.4 ℃ (平均为 36.8 ℃ ),直肠温度为.
第一节 人体内环境的稳态 ---血糖的调节 二 血糖的调节 教学目的: 1、血糖的平衡及其意义(B) 2、血糖平衡的调节(B)
合理选择饮食.
第二章 水、电解质代谢紊乱.
水和无机盐的调节.
Welcome to study biology !
讨论 在游乐园乘坐 过山车,头朝下疾驰时,不少 人感到心怦怦直跳,并狂呼乱 叫。如果此时检测血液,发现 能使心跳和呼吸加快的肾上腺
第九课 人体生命活动的调节和免疫 第一课时 水和无机盐的平衡及调节.
水和无机盐的平衡及调节.
第3节 神经调节与体液调节的关系.
淋巴的功能:1、脂肪的主要运输通道.
第二章 动物和人体生命活动的调节.
人体 外界环境 物质和能量 人体内 物质和能量的转变 新陈代谢.
1.(2005•广东生物)关于内环境与稳态的叙述,正确的是( )
第二章 动物生命活动的调节 第三节 高等动物的内分泌系统与体液调节.
血糖的平衡及意义 血糖平衡的调节 糖尿病及其防治
血糖的平衡及意义 血糖平衡的调节 糖尿病及其防治
Water and Electrolyte Imbalance
1.两人在空腹状态下,同时一次性口服葡萄糖100 g,然后每隔1h测定一次血糖含量,将结果绘成以下曲线,据下图分析正确的是(多选) ( )
第五章 人体内废物的排出.
人体生命活动中会产生哪些废物? 观察与思考 二氧化碳、尿素、多余的水、无机盐 排出体外的过程叫排 泄。 废物 粪便 排出体外的过程叫排遗。
第四单元 生物圈中的人 第五章 人体内废物的排出.
水盐代谢与酸碱平衡 第二十章 Chapter 20
Water and Electrolyte Imbalance
水、电解质代谢障碍.
病理生理学Pathophysiology
水、电解质与酸碱平衡紊乱 《急诊医学》.
第二章 水、电解质及酸碱代谢失衡病人的护理
水和无机盐的调节 考点 等级要求 江苏课标要求 水盐调节 A 描述水盐调.
§3 神经调节和体液调节 ——水盐平衡调节.
§3 神经调节和体液调节 ——水盐平衡调节.
葡萄糖 合成 肌糖元 第六节 人和动物体内三大营养物质的代谢 一、糖类代谢 1、来源:主要是淀粉,另有少量蔗糖、乳糖等。
第二节 人和高等动物生命活动的调节 一、体液调节.
第八单元 生命活动的调节 第二十四讲 激素调节及其与神经调节的关系.
细胞生活的环境 自主发展 快乐成长 所在知识模块:人教版必修3-第1章-第1节-细胞生活的环境 学科:生物 学段:高中
水 肿.
第二十八讲 高等动物的内分泌系统与体液调节
第七章 肾脏机能 学习目标: 1、掌握代谢产物的排泄途径 2、掌握尿液的形成过程 3、熟悉肾脏在调节水和酸碱平衡中的作用
病理生理学 钾代谢障碍.
第三章 水、电解质代谢紊乱.
(Disturbances of water and electrolyte balance)
第八章 尿的生成与排放 尿的生成过程包括肾小球的滤过、肾小管和集合管的重吸收及分泌三个基本的环节。 肾脏的主要功能: (1)泌尿功能
第8章 人体的营养 第1节 人类的食物.
第五章 人体内废物的排出 学习目标: 1、描述排泄的概念;描述人体泌尿系统的组成。 2、概述尿液的形成和排出过程。 3、描述其他排泄途径。
糖尿病流行病学.
正在缓冲…… 67% 66% 64% 68% 65% 70% 73% 72% 71% 63% 69% 62% 54% 55% 53% 52%
人体稳态和免疫.
第2、3节 通过激素的调节、 神经调节和体液调节的关系.
病理生理学 牡丹江医学院 病生教研室.
第三节 肾小管和集合管的物质转运功能 一、肾小管和集合管中物质转运的方式
知识目标 能力目标 情感目标 掌握尿液生成的过程; 熟悉滤过膜的结构和滤过的动力; 理解影响肾小球滤过的因素。
尿生成的调节 Regulation of Urine Formation 湖南医药学院生理学教研室.
体液调节: 血浆 组织液 淋巴 细胞外液 一、化学物质的调节: 体液 细胞内液 体液的组成? 体液调节:
第五节 肾上腺的内分泌 一、肾上腺皮质的内分泌 (一)肾上腺皮质激素 球状带分泌盐皮质激素 醛固酮 束状带分泌糖皮质激素 皮质醇
第3讲 通过激素的调节·神经调节与体液调节的关系
学案 人体的内环境与稳态 核心术语——(记准、写准、理解透,把握内涵和外延) 1.内环境(血浆、组织液、淋巴)
神经调节 神经元 结构和功能单位:______ 反射 神经调节的基本方式:____
第四章 生命活动的调节 二、人和高等动物的体液调节.
第四节人体的激素调节.
ATP SLYTYZJAM.
Regulation of Urine Formation
胸腔积液 pleural effusion 正常人胸腔内有3-15ml液体,在呼吸运动时起作用,胸膜腔中的积液是保持一个动态(产生和吸收的过程)平衡的状态。若由于全身或局部病变破坏了此种动态平衡,致使胸膜腔内液体形成过快或吸收过慢,临床产生胸腔积液(简称胸液)
第四节 甲状旁腺与调节钙、磷 代谢的激素 掌握要点: 甲状旁腺素的生理作用 降钙素的生理作用 1.25 — 二羟VD3的生理作用.
第四节 妊娠期母体变化 生殖系统的变化 乳房的变化 循环系统的变化 血液的改变 泌尿系统的变化 呼吸系统的变化 消化系统的变化 皮肤的变化
Presentation transcript:

高三生物复习课 水和无机盐的平衡和调节

复习目标 1、人体内水的来源与去路。 2、水平衡的调节(中枢、激素、完成器官与过程)。 3、人体内无机盐(Na+ K+)的来源与去路。 4、无机盐( Na+ K+)平衡的调节(中枢、激素、完成器官与过程)。 5、水和无机盐平衡的意义(注意Na+ K+的作用)。

复习泌尿系统

血液 肾小球 原尿 肾小管集合管 终尿 肾小囊 肾小管 尿的形成 肾 小 球 入球 血浆蛋白、血细胞、尿素、C6H12O6、无机盐、水等 小动脉 血浆蛋白、血细胞、尿素、C6H12O6、无机盐、水等 出球 小动脉 肾小球 滤过作用 原尿 毛细血管 尿素、 C6H12O6、无机盐、水等 肾动脉 肾小管集合管 重吸收作用 肾静脉 终尿 尿素、部分水和无机盐等

练习 研究表明肾小管细胞含有大量的线粒体,这与它的重吸收功能有关,肾小管对水的重吸收方式是: A.自由扩散 B.主动运输 C 内吞作用 D 外排作用

B C A 请观察下列某人的血浆、原尿和尿液三种检液中主要物质的浓度比较表,根据此表分析说明有关问题: A液(克%) B液(克%) 蛋白质 8 葡萄糖 0.1 无机盐 1.25 0.72 0.75 尿素 1.8 0.03 尿酸 0.05 0.004 B C A 1. 为血浆, 为原尿, 为终尿 正常 2.此人的肾功能是否正常? ; 其理由是 。 尿液中蛋白质、葡萄糖的含量为零。

请观察下列某人的血浆、原尿和尿液三种检液中主要物质的浓度比较表,根据此表分析说明有关问题: A液(克%) B液(克%) C液(克%) 蛋白质 8 葡萄糖 0.1 无机盐 1.25 0.72 0.75 尿素 1.8 0.03 尿酸 0.05 0.004 肾小球 3.如果A液中出现了蛋白质,表明肾脏的 部位可能发生了病变,A液中不含葡萄糖的原因: 肾小管、集合管的重吸收作用 4.尿素是由氨基酸经 作用产生的 部分参与形成的 脱氨基 含氮部分

某同学为减少上厕所的次数而很少喝水,你认为这种做法好吗?为什么?

水分的平衡与调节

1.人体内的水是哪里来的?主要来源是什么? 2. 排出体内水分的途径?主要途径是什么?

正常成年人每天(24h)水的摄入量和排出量 摄入量/mL 排出量/mL 来自饮水 1300 来自食物 900 来自物质代谢 300 来自饮水 1300 来自食物 900 来自物质代谢 300 由肾排出 1500 由皮肤排出 500 由肺排出 400 由大肠排出 100 共计 2500

饮水不足、体内失水过多、食物过咸 水平衡调节: 通过调节排尿量来保持平衡 细胞外液渗透压升高 下丘脑渗透压感受器受到刺激 产 生 产 生 下丘脑 分泌并由垂体后叶 释放 抗利尿激素 增加 兴奋 传 导 促 进 到大脑皮层 肾小管、集合管重吸收水 产 生 尿量减少 渴觉 饮水 (补水) 细胞外液渗透压正常 (保留了体内的水)

人体水分平衡的调节 饮水过多、盐分丢失过多 使细胞外液渗透压下降 减少下丘脑渗透压感受器受到的刺激 下丘脑分泌并由垂体后叶释放抗利尿激素下降 减少肾小管、集合管重吸收水 尿量增加 细胞外液渗透压正常(排除多余的水)

思考: 中枢: 下丘脑 激素: 人体 水分平衡 的调节 调节途径: 饮水量、排尿量 调节器官: 肾脏 调节方式: 激素调节 神经调节 抗利尿激素 人体 水分平衡 的调节 调节途径: 饮水量、排尿量 调节器官: 肾脏 调节方式: 激素调节 神经调节

盐的平衡与调节

1、盐的平衡 2、盐的排出特点 体 内 物 质 来 源 去 路 钠盐 钾盐 食物(主要) 、饮水 肾脏、皮肤、大肠 食物(主要)、 饮水 来 源 去 路 钠盐 钾盐 食物(主要) 、饮水 肾脏、皮肤、大肠 食物(主要)、 饮水 肾脏、 皮肤 、大肠 2、盐的排出特点 钠盐多吃多排、少吃少排、不吃不排 钾盐多吃多排、少吃少排、不吃也排

思考 1、参与无机盐调节的直接内分泌腺 是什么? 2、主要激素是什么?本质是什么? 3、无机盐调节主要通过什么器官 完成?

3、人体无机盐平衡的调节过程 当血钠含量降低、血钾含量升高时 维持血钠和血钾含量的平衡 直接 刺激 肾上腺分泌醛固酮(激素)增加 促 进 直接 刺激 肾上腺分泌醛固酮(激素)增加 促 进 肾小管和集合管对Na+的重吸收 K +的分泌 血液 尿 维持血钠和血钾含量的平衡

人体无机盐平衡的调节过程 当血钠含量升高、血钾含量降低时 维持血钠和血钾含量的平衡 直接 刺激 肾上腺分泌醛固酮(激素)降低 减 弱 直接 刺激 肾上腺分泌醛固酮(激素)降低 减 弱 肾小管和集合管对Na+的重吸收 K +的分泌 血液 尿 维持血钠和血钾含量的平衡

思考 1、水、无机盐平衡有什么意义? 2、注意Na、K的作用是什么?

小结 1、水和无机盐的共同来源途径 2、钠和钾的共同来源、去路途径 3、钠和钾的排出特点 4、缺钠和缺钾的主要生理现象 5、调节水平衡的激素、调节无机盐平衡的激素 6、抗利尿激素的分泌和释放部位、醛固酮的分泌部位 7、抗利尿激素、醛固酮本质与作用 8、什么情况下抗利尿激素的分泌量增加、减少 9、什么情况下醛固酮的分泌量增加、减少

例题: 1、某人因患病导致机体细胞外液渗透压下降,并出现血压下降,心率加快,四肢发冷等症状,此时应及时静脉滴注( ) A、葡萄糖 B、生理盐水 C、胰岛素 D、胰高血糖素 B 2、下列关于抗利尿激素的叙述错误的是: ( ) A、有下丘脑的神经细胞分泌 B、 当机体缺水时即会加强分泌 C、当机体血压过高时也会加强分泌 D、当人体大失血时也会加强分泌 C 3、下列有关人体水分调节的叙述正确的是( ) A、大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B、渴觉中枢兴奋同时抗利尿激素分泌减少 C、抗利尿分泌激素减少,则尿量增加 D、细胞外液电解质浓度降低,则尿量减少 C

4、一个健康的人若进食较多的糖和食盐,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量是( ) A、盐增多,糖未增多 B、糖增多,盐未增多 C、两者都增多 D、两者都未增多

9、人体下列平衡不受激素调控的是( ) A、水的平衡 B、盐的平衡 C、CO2和O2的平衡 D、血糖的平衡

10、正常成年人每天(24h)水的摄入量和排出量 摄入量/mL 排出量/mL a来自饮水 1300 b来自食物 900 c来自物质代谢 300 A由肾排出 1500 B由皮肤排出 500 C由肺排出 400 由大肠排出 100 共计 2500 依据上表数据,分析下列那种最可能造成水分进出的失衡 A 、剧烈运动:当 b+c 》 B时 B、急性肠炎:当 b+c 》 B时 C、发高烧:当 b+c = B时 D、正常状态:当 b+c > B时

11、右图是盐平衡调节示意图,请据图回答: 血钠降低 肾上腺皮质 ① ② 肾小管、集合管 (1)在图示情况下,肾上腺皮质分泌的①激素的类型及状况是 。 (2)①激素分泌后,②过程是如何完成的? 。 (3)①激素到达肾小管、集合管后,引起的生理变化是 。

12、右图是人体水平衡调节示意图 细胞外液渗透压 下丘脑渗透压感受器 垂体后叶 抗利尿激素 (+) (1)抗利尿激素由 分泌,由 释放。 (2) 当抗利尿激素增加时,促 进 和 对水分的重吸收。 (3)当抗利尿激素减少时,细胞外液渗透压的变化趋势是 。

知识拓展 人体体液丢失造成细胞外液的减少,称为脱水。 脱水因血浆钠浓度变化与否,又可将脱水分为 高渗性、等渗性和低惨性脱水。 ⒈高渗性脱水,脱水以水丧失为主,与水比较电解质丢失较少,即每丧失1L体液的同时,丢失约300mOsm以下的电解质,使细胞外渗透压升高,多见于饮水不足,如高温作业大量出汗,或病人的非显性失水仍在进行,从而使水排出量增多。 2。等渗性脱水主要是导致细胞外液的丢失,细胞外液量减少,细胞内液量正常。腹泻,呕吐等渗性脱水对机体损害在于细胞外液量减少而导致血容量不足,血压下降、外周血液循环障碍等。 3、低渗性脱水以电解质丢失为主,与水相比,电解质的丢失较多 病因多见于丢失体液时,只补充水而不补充电解质所引起,如胃肠道消化液的丧失(腹泻,呕吐等)以及大量出汗情况下,仅补充水分而不补充从消化液和汗液中所丧失的电解质,从而导致低渗性脱水。

练习时间