幼兒行為輔導 說謊行為的輔導.

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幼兒行為輔導 說謊行為的輔導

謊話蟲 繪本大意:書中主角小餅乾因為考試考不好而覺得宇宙末日到了!不敢面對父母,選擇說謊來逃避。但隨著謊話的說出口,竟從口中鑽出了謊話蟲來,謊話蟲不但會到處咬洞,還打不死,跑來跑去鬧翻天,小餅乾為了掩飾謊言,便說了更多的謊,也鑽出了更多的謊話蟲,一發不可收拾,直到她終於受不了大聲承認自己的錯之後…全部的謊話蟲頓時全都消失了。雖然最後小餅乾因為說謊被處罰了,但卻覺得好輕鬆,因為原來抓謊話蟲才是世界上最累、最累的事!

用愛心說實話The honest-to-goodness truth 文∕派翠西亞‧麥基撒克(Particia C. McKissack) 圖∕吉絲莉‧波特(Giselle Potter)譯∕宋珮 出版社:和英出版社 繪本大意:媽媽厲聲告誡莉莉:「不可以說謊」。但是當她開始說實話後,卻得罪了許多好朋友,令她難過且困惑極了。本書教導兒童,如何分辨時機,用愛心說實話。 影音網址http://www.youtube.com/watch?v=l7_dbui1wrQ&feature=related

學說謊的人 作者:郝廣才/文,瑪麗安荷絲/圖 出版社:格林 繪本大意: 阿福因為相信別人被人欺負還騙了錢。爸爸氣得趕他出門去學「說謊」,他因為相信別人,反而有不平凡的能力。最後還因為要救人,而說了一個善意的謊言。到底傻瓜沒前途,還是傻人有傻福呢?  http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010137277&】   導讀啟示: 誠實雖然重要,可是在某些特殊的狀況之下,例如需要救人,見義勇為時,或者需要顧及禮貌時……其他的原則可能就會比誠實來得重要。舉個例子,當歹徒問孩子家住哪裏時,孩子應該誠實以對嗎?

The Boy Who Was Always Late(遲到大王) 作者繪者:John Burningham(約翰.伯寧罕) 出版:Red Fox1990(上誼) 繪本大意:John Patrick Norman McHennessy上學時遇到鱷魚搶他書包讓他遲到了,老師認為世界上不可能有這種事,罰他抄寫三百次不可以說謊。John Patrick Norman McHennessy上學時遇到獅子,好不容易擺脫了獅子,當然上學遲到了,老師無法接受這個籍口,這次他被罰站並抄寫四百次不可以說謊。但是有一天教室裡突然衝進來一隻大猩猩,還把老師抓到屋頂上,老師向John  Patrick Norman McHennessy求救,John Patrick Norman  McHennessy跟老師說世界上不可能有這樣的事,於是就回家了。 有時候小朋友會作一些以大人的眼光覺得不可思議的事情,於是大人不分青紅皂白也不問原因就處罰小朋友,看完了這個故事是不是覺得John Burningham在提醒大人多一些耐心及多一些信任。

說謊的獅子 作者:鄔竇‧懷蓋特/文‧悠麗雅‧古蔻瓦/圖 譯者:李紫蓉 出版社:上人 影音網址: http://v.youku.com/v_show/id_XNDgyNDg2MzI=.html 繪本大意:獅子在情急之下,撒了一個又一個的謊。他擔心,如果自己說不出什麼精彩的旅行經驗,就不會有朋友願意和他一起玩。但是,獅子的謊言終究還是被拆穿了。不過,並沒有朋友生他的氣,因為他撒謊的故事讓他們聽得津津有味呢!

寶寶說謊怎麼辦? 案例: 東東和媽媽從幼稚園回家,媽媽忙著做飯,東東一個人在玩著自己的玩具。吃飯的時候爸爸也回來了。飯桌上,東東媽媽發現東東一直用手遮著昨天才買的小汽車模型,媽媽勸他放下,飯後再玩,他怎麼也不肯。過一會東東無意間把小汽車放下,東東媽媽發現原來汽車的輪子都被他卸下來了,後車箱也被他撬得亂七八糟。媽媽隨口說了一句:「東東,看看你的小汽車,又受傷了。」爸爸說:「這麼貴的東西,你怎麼不愛惜它呢?」東東忽然指著爸爸,大聲說:「不是我弄壞的,是你弄壞的!」   東東爸爸很生氣:「我才回來,動都沒動你的玩具,你撒謊!」東東很頑固地說:「我沒說謊,你才撒謊!就是你!就是你弄壞的,你要給我再買一個。」爸爸的眉毛擰成一團,眼睛也瞪圓了。媽媽放下了筷子,看著餐桌上這對硝煙彌漫的父子倆。 做個誠實的寶寶   媽媽給爸爸使了個眼色,示意他控制情緒不要發怒。然後她摸著東東的頭,和顏悅色地說:「東東啊,你很喜歡你的小汽車對吧?你也不想小汽車壞掉吧?」東東點點頭,媽媽說:「輪子卸下來還可以裝上去,後車箱可能也可以再復原。你只是不喜歡媽媽批評你是嗎?」東東又點點頭。媽媽說:「不管是誰把小汽車弄受傷了媽媽都不批評,但你可不可以告訴我是誰弄壞的?」東東很快指了爸爸一下,但目光有點閃躲。媽媽說:「故事中小木偶沒有說真話後,鼻子長得好長啊!你看著我的眼睛,媽媽再問你,是爸爸破壞你的小汽車了嗎?」東東下意識地摸了摸自己的鼻子,搖搖頭,「媽媽,是東東不小心弄壞的,你幫我修小汽車好嗎?」(~本文摘自聰明寶寶雜誌~)

寶寶說謊怎麼辦? ※解析 1.孩子的探索慾造就破壞行為的結果:寶寶有很強的探索慾,任何物品在他們眼中都可能是玩具。而玩具在寶寶眼裡就是拿來玩的,或者說是可以破壞的,與價錢高低絕對不成正比。當媽媽指責東東時,他為了逃避不愉快的現實,便說小汽車是爸爸弄壞的。 2.情緒中的慣性:當爸爸的態度比較堅決,批評東東說謊時,東東依然堅持說是爸爸,這種行為可以解釋為反抗性說謊,帶有前一階段情緒中的慣性。如果此時要求他馬上改正,一般不會得到好效果。 3.同理孩子的感受:東東的媽媽的做法非常正確,她很巧妙地緩和了劍拔弩張的氣氛,告訴寶寶小汽車壞了不是件糟糕地無法挽回的事情,輪子可以裝上去,後車箱可以修理。媽媽很理解他的感受,但他不能因為為逃避責任而說謊,並以童話中說謊是沒有好下場的例子進一步教育東東,指出了誠實的重要性。