我的空中楼阁 永川职业教育中心:段学会.

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我的空中楼阁 永川职业教育中心:段学会

李乐薇,江苏人,现代作家。早年肄业于上海大夏大学,后一直在台湾从事文化教育工作,以散文见长,文笔清丽脱俗,语言优美动人,风格柔和温婉而富有感情。

重点字词 眉黛(dài)——古代女子以黛画眉,故称眉为黛。黛,青黑色的颜料。 憩(qì)——停歇。 游目骋怀——游目,目光由近及远,随意观看。骋怀,敞开胸怀,尽情畅想。放开视野四下观望,放开胸怀尽情畅想。晋王羲之《兰亭集序》:“所以游目骋怀,是以极视听之娱,信可乐也。” 俯仰天地——俯,低头;仰,抬头。尽情观赏天地景色。

《我的空中楼阁》结构图 立足于小屋之外看小屋 (定景 换观察点,3—8段) 小屋点缀山:点破寂寞,增加风景(1—3段) 动——静 立足于小屋之外看小屋 (定景 换观察点,3—8段) 小屋点缀山:点破寂寞,增加风景(1—3段) 动——静 高大——小巧 含蓄—— 近看:树美(第4、5、6、7段) 树点缀了 小屋(4— 8段) 远观:若隐若现 轻灵而自由(第8段)

} 立足于小屋看外界 (不同侧面) (9段—18段) 领土有限——领空无限(9段) 有形围墙——无形围墙(10段) 立足于小屋看外界 (不同侧面) (9段—18段) 领土有限——领空无限(9段)        有形围墙——无形围墙(10段) 空气、光线(11、12段) 幸福的阶梯 空中走廊(13、14段) 白天清晰  夜晚朦胧(15—18段)            独立、安静 } 空中楼阁

我的空中楼阁 寥寥数笔,点出小屋的位置。 山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。 十分清新,十分自然,我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。   立足于小屋之外,描写小屋与环境的关系 (立足山下) 小屋点缀了山。 采用了几个比较优美的比喻:   世界上有很多已经很美的东西,还需要一些点缀,山也是。小屋的出现,点破了山的寂寞,增加了风景的内容。山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。 水面飘过风帆 天空掠过飞雁 底色上的色彩

山如眉黛,小屋恰似眉梢上的痣一点。 王观《卜算子》“水是眼波横,山是眉峰聚” 美眉上的美人痣,醒目而美丽 山与小屋之间的契合达到浑然天成的境界

山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。 2

山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。 静景 1

山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。 动景

山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。 动景 生动、灵动,恍然神往 静景

山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。 动景 生动、灵动,恍然神往 静景 这两个比喻,以画家和文学家的眼光强化这种审美意识

树点缀了小屋 小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树! 山上有一片纯绿色的无花树;花是美丽的,树的美丽也不逊于花。花好比人的面庞,树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔,苗条或婀娜,在于活力,在于精神! 有了这许多树,小屋就有了许多特点。树总是轻轻摇动着。树的动,显出小屋的静;树的高大,显出小屋的小巧;而小屋的别致出色,乃是由于满山皆树,为小屋布置了一个美妙的绿的背景。 小屋后面有一棵高过屋顶的大树,细而密的枝叶伸展在小屋的上面,美而浓的树阴把小屋笼罩起来。这棵树使小屋予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。 树点缀了小屋 (近看 局部) (立足山上) 1、树美 2、树为小屋布置了美妙的背景。 拟人,特别珍爱

拟物,赋予小屋灵性。 开阔的胸襟 树点缀了小屋(远观 仰望) 树点缀了小屋(远观 仰望)  (立足山下) 拟物,赋予小屋灵性。 换个角度,近看改为远观,小屋却又变换位置,出现在另一些树的上面。这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树,那些树把小屋遮掩了,只有树与树之间露出一些建筑的线条,一角活泼翘起的屋檐,一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝,那是墙;一片白,那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现,凌空而起,姿态翩然。本质上,它是一幢房屋;形式上,却像鸟一样,蝶一样,憩于枝头,轻灵而自由!   立足于小屋,描写了小屋与环境的关系   小屋之小,是受了土地的限制。论“领土”,只有有限的一点。在有限的土地上,房屋比土地小,花园比房屋小,花园中的路又比花园小。这条小路是我袖珍型的花园的大道。和领土相对的是“领空”,论“领空”却又是无限的,足以举目千里,足以俯仰天地,左顾有山外青山,右盼有绿野阡陌。适于心灵散步,眼睛旅行,也就是古人说的游目骋怀。这个无限大的“领空”,是我开放性的院子。 领土有限, 领空无限 开阔的胸襟

有形的围墙围住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线,是另一重无形的围墙,也围住一些无形的花,那些花有朵状,有片状,有红,有白,有绚烂,也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药,我们叫它云或霞。    空气在山上特别清新,清新的空气使我觉得呼吸的是香。    光线以明亮为好,而小屋的光线是明亮的,因为屋虽小,窗很多。例外的只有破晓或入暮,那时山上只有一片微光,一片柔静,一片宁谧。小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般,慢慢地花蕊绽开了一些,好像层山后退了一些。山是不动的,那是光线加强了,是早晨来到了山中。当花瓣微微收拢,那就是夜晚来临了。小屋的光线既富于科学的时间性,也富于浪漫的文学性。 小屋的围墙: 有形的—花 无形的—云霞 纳自然于胸间 空气:清新 神情愉悦、美好 光线:明亮变化—— 1)科学的时间性 2)浪漫的文学性 心情畅快

神情愉悦,融于自然 山上的环境是独立的,安静的。身在小屋享受着人间清福,享受着充足的睡眠,以及一天一个美梦。   出入的交通要道,是一条类似苏花公路的山路,一边傍山,一边面临波涛起伏的绿海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行车,然而便于我行走。我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?我只觉得出外时身轻如飞,山路自动地后退;归来时带几分雀跃的心情,一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了个名字,叫幸福的阶梯。山路被我唤做空中走廊! 小屋与外界的联系—— 幸福的阶梯 空中走廊 神情愉悦,融于自然

朦胧飘渺如仙境 暗喻,意境阔大, 寄寓了作者的情怀 这座空中楼阁占了地利之便,可以省去许多室内设计和其他的装饰。 把一切应用的东西当作艺术,我在生活中的第一件我艺术品——就是小屋。白天它是清晰的,夜晚它是朦胧的。每个夜幕深垂的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了。淡如烟,淡如雾,山也虚无,树也虚无。小屋迷于雾失楼台的情景中,它不再是清晰的小屋,而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁! 小屋:生活的第一件艺术品 白天清晰 夜晚朦胧 ——“迷于雾失楼台”:空中楼阁 朦胧飘渺如仙境 无须设计与装饰 用自然来装饰, 暗喻,意境阔大, 寄寓了作者的情怀 和谐统一,热爱自然,回归自然。  这座空中楼阁占了地利之便,可以省去许多室内设计和其他的装饰。 虽不养鸟,每天早晨有鸟语盈耳。 无须挂画,门外有幅巨画——名叫自然。

思 考 ●空中楼阁是作者的想象描绘,还是确有其物的山上的小屋? 作者在文章里既没有描写小屋的具体构造,也没有详细描绘屋内的摆设。她更多地叙述了小屋与周围环境的关系—飘渺,轻灵,如同飘在空中。文章的第一部分较为写实,但也以写环境为主。第二部分之虚,也是相当明显。可以说,“空中楼阁”的小屋并非真实存在,乃是作者的一种梦想。 ●《 我的空中楼阁》寄寓了作者怎样的理想? 作者在文中将小屋描写成与外世隔绝的世外桃源 ,远离喧嚣的宁静世界,表达了她希望摆脱现代文明社会的喧哗,投入宁静的大自然之中。

艺术特色分析 1)采用多种修辞手法:比喻、夸张、排比等等。例如将“小屋在山的怀抱”喻为“犹如在花蕊中”。 2)采用对应的句子,使文章对比鲜明,意味盎然。例如树之“动”与小屋之“静”。 3)文言词语与现代语言互相搭配。例如“游目骋怀”与“眼睛旅行”

扩展阅读,感受文人情味 ——雅致的居所

开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 陶渊明《归园田居》

山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵,斯是陋室,唯吾德馨。 苔痕上阶绿,草色入帘青。 谈笑有鸿儒,往来无白丁。 可以调素琴,阅金经。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 孔子曰∶“何陋之有?” 刘禹锡《陋室铭》

关怀现实 《雅 舍》 梁实秋 《沙田山居》 余光中 (《语文读本》第66页、69页) 《雅 舍》 梁实秋 《沙田山居》 余光中 (《语文读本》第66页、69页) ●从《陋室铭》到梁实秋的“雅舍”,再到“空中楼阁”,从一些相似的特征中,由中国散文寄予的关于“自己的房子”的理想,可以分析出怎样的文化心态? 这个问题可以做一个大的讨论,简要以括之,浸润几千年“天人合一”文化传统的知识分子,在生活细节中体现了“独立之人格,自由之精神”的特征。

我想有一间小屋 广东碧桂园学校高一(5)班 郭玉钗  我想有一间小屋。不需要很大,要有一扇明亮的窗,能让早春柔和的阳光洒在我的床上,要能容下那与我同岁的写字台和笨头笨脑的大书柜;还要有一块让我舒舒服服躺下,懒懒地做个仰卧起坐的空地。这样,初夏的夜晚,我就能沐浴着月亮的银辉进入梦乡。 我想有一间小屋。一块属于我自己的小天地,而我又是它唯一的主人。我不必把日记东藏西藏,也不必担心妈妈埋怨我把那个破破地椰壳娃娃抱进被窝里。我要把玻璃擦得亮亮堂堂地,再挂一帘浅浅的蓝的轻幔。哦~爸妈,请不要担心,我的小屋是向阳的,我不会着凉。我要在墙上挂上几幅自画的飞瀑流云。

我多想有一间小屋。清晨,我精神饱满的出发,加入社会滚滚浪潮之中,吸取营养,充实自己;夜晚,当我困惑不解,当我受了伤,当我疲倦时,就可以在小屋稍作消息,使自己冷静下来,不再困惑,愈合伤口,重新振作,美美地睡一觉,再含笑面对生活。 我多想有一间小屋。小屋温馨而美丽,但它毕竟很小,它的外面有更广阔的天空,更白的云朵,更绿的小草,我更留恋那外面的世界。 小屋,是昨夜晚归的我回到的终点,是今晨早出的我出发的起点…… 我多想有一间小屋!

练习解析: 1、B 2、D A、凌空而起 B、声誉鹊起 C、睡眼蒙(矇)眬 3、B 4、C A、B、D是暗喻 5、D 6、B(注意连贯) 7、B A、主谓颠倒:教委的有关规定引起了全体教师的足够重视。 C、事理不通,“活动”一次不能与火箭卫星搭配。 D、宾语混乱:证明了李洪志观点的荒谬。

8、D A、异军突起:比喻与众不同的新派别新力量突然 兴起。 B、积劳成疾:长期劳累成疾病。 C、得心应手:心理怎么想,手里就怎么做,形容 运用自如。 D、如坐春风:像做在春风之中,比喻受到良师教 导。 9、我也常把思念幻化成无数条银针一样细长而闪亮的雨点,让他们从天空中骑着几分悲伤的风吹来。(陈宝珠)

(一) 1、宁静 2、静态景物因光线变化而给人以动态的感受。 3、因为白天的光线是明亮的。 (二) 1、比喻 2、迷离朦胧的诗一般的意境。 3、象征理想中的独立安静的生活环境。

幻想真好,我常常把幻想转变为一片片树叶,让它们在树枝上悠闲轻飘的坠落。 幻想真美,我常常把幻想幻化成无数条小溪一样雪白而长长的通道,让他们从头抱着几分色彩走来。 友谊真美,我常常把友谊幻化成一座宽大而结实的桥梁,让他们在人们心中得到真诚。