僅首頁出現本title即可 責任的故事(一年級) 一根釘子 簡報製作:瑞柑國民小學 鄭雙慧 文/ 張世茹
每個人都有不同的責任,我們要努力盡自己的責任,而最根本的責任就是能做到自律, 今天老師要講一根釘子的故事,讓小朋友思考怎樣才是盡到自己的責任。
英國國王和伯爵的軍隊要一決高下,決定誰才是英國的統治者。 一大早,國王派馬夫去探看愛馬,是否做好上戰場的準備。
馬夫:國王要騎馬上戰場,趕快裝上蹄鐵。 鐵匠:我還缺一些鐵,我必須去拿。 馬夫:我不能等,你拿東西來應付一下吧!鐵匠:我缺根釘子,要再一些時間,才能好
馬夫:我不能等,我聽見喇叭聲了!用你手 邊的東西應付一下吧! 鐵匠:我可以勉強把蹄鐵裝上,但不會很 牢固。 馬夫:能用就好了。快!快!
兩軍激烈交戰,這時,國王看見遠遠的一端,士兵正向後退,國王急著前去打氣。中途,他的愛馬突然掉了一個蹄鐵,摔了一跤。國王也摔倒在地,敵軍圍了過來。
倒在地上的國王,揮舞著劍,大喊:「給我一匹馬!給我一匹馬!我願意用我的王國換一匹馬!」可惜,士兵已經四散,沒人給他馬。敵軍撲向國王。戰爭結束了。
問題討論一 國王為什麼會摔倒在地? 馬夫盡到自己的責任了嗎? 鐵匠盡到自己的責任了嗎? 最後的結果國王打贏了嗎?為什麼?
問題討論二 你認為日常生活中哪些事是負責任的表現? 你認為維護環境的整潔是誰的責任? 你如何維護整潔,哪些是自己可以做的事情?
問題討論三 自身環境是否能維持整齊清潔?舉例說明? 自己乾乾淨淨的感覺如何? 看到別人髒亂時你覺得如何? 你覺得要怎麼做才能讓自己周圍一直保持整齊清潔? 從這件事裡,你學習到什麼? 班上誰最會整理東西?在他身上學到什麼?
責任的定義 能瞭解本份並完成任務 。
我要做到的事情 我要保持自己的整潔 。
人人盡一份責任,能讓學校、社區和這世界變得更美好。 責任益處 人人盡一份責任,能讓學校、社區和這世界變得更美好。
責任格言 整齊清潔人人愛。
資料來源:臺北縣國民小學品德教育手冊 簡報製作:瑞柑國小 鄭雙慧 故事來源:改寫自《美德書》 William J. Bennett編著