欢迎 各位老师光临指导! 经贸艺术部 吴玉林
1920年 留法勤工俭学 时年16岁 1949年4月21日 部署渡江战役 1984年 会见英国首相撒切尔夫人 1992年，视察南方农村
邓小平生平简介： 中国共产党第一代领导集体的重要成员、第二代领导集体的核心。 中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。 1904年8月22日生。四川广安人。原名邓先圣，学名邓希贤。 1920年夏赴法国勤工俭学。1922年参加中国社会主义青年团，1924年转为中国共产党党员。第一次国共合作破裂后，改名邓小平，1927年8月7日参加了 汉口会议。 1935年1月参加了遵义会议。在解放战争的战略决战阶段,指挥了淮海战役、渡江战役。 新中国成立后先后担任过财政部部长、国务院副总理、中央军委主席等职务。文化大革命期间下放到江西进行劳动改造。 1997年2月19日在北京逝世。
邓小平理论
要整体把握噢 形成的客观依据 主题、主要内容 邓小平理论 精髓：解放思想 实事求是 伟大意义
时代背景 现实根据 历史基础 邓小平理形成的客观依据 动动脑 议一议 邓小平理论的形成过程体现哪些哲学道理？
邓小平理论形成过程体现的哲学道理有： ①唯物论: 物质决定意识，一切从实际出发 。 ②辩证法: a、事物是普遍联系的原理 b、事物是变化发展的原理 c、矛盾普遍性与特殊性关系原理。 ③认识论 a、实践和理论辩证关系原理 b 、认识是不断向前深化、扩展、推移的。 …… 你们小组回答的精彩吗？
看清楚了！ 是社会主义， 怎样建设社 会主义” ） 邓小平理论 发展道路： 中国特色的社会主义 发展阶段： 初级阶段 根本任务： 发展生产力 （主题：“什么 是社会主义， 怎样建设社 会主义” ） 发展动力： 改革 外部条件： 和平与发展 政治保证： 四项基本原则 领导力量和依靠力量： 党、工农联盟 发展战略： “三步走” 祖国统一： “一国两制”
两者的关系： 解放思想和实事求是一致的，解放思想 就是使思想和实际、主观和客观相符合，就 是实事求是；只有解放思想，才能做到实事 挺抽象吧！需要我们 很努力才能掌握啊！ 两者的关系： 解放思想和实事求是一致的，解放思想 就是使思想和实际、主观和客观相符合，就 是实事求是；只有解放思想，才能做到实事 求是，只有实事求是才是真正解放思想。 解放思想和实事求是是邓小平理论形成的前提条件，是贯彻邓小平理论的一条红线。
胜利实现社会主义现代化的科学理论，毛泽东思想的继承和发展，当代中国的马克思主义。（历史地位） 伟大意义 改革开放和社会主义现代化建设的行动指南,使中国走上了希望之路、振兴之路、富强之路。（指导意义）
想一想 说一说 列举事实说明邓小平 理论对我国社会主义 事业的指导作用？
参考答案： 你想到了吗？ 分析：社会主义现代化建设的具体步骤 ３、祖国统一：“一国两制” 分析：结合香港、澳门回归问题得到解决 １、根本任务：发展生产力 分析：重视科技进步，提出“科教兴国”战略 ２、发展战略：“三步走” 分析：社会主义现代化建设的具体步骤 ３、祖国统一：“一国两制” 分析：结合香港、澳门回归问题得到解决 ……
让我们做追星一族！ 毛泽东与邓小平 你更崇拜哪一位？
毛泽东 农村 邓小平 你崇拜哪一位？ 人物\内容 创立理论 形成过程 意义 突破口 毛泽东 思想 邓小平 理论 形成过程 意义 突破口 毛泽东 毛泽东 思想 在中国共产党创建和国民革命时期，毛泽东思想开始萌芽。党的七大1945年2月确立了毛泽东思想在全党的指导地位。 主要指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利。 农村 邓小平 邓小平 理论 1978年开始逐步形成， 十四大(1992年10月)写进党的章程，成为党的指导思想； 十五大 (1997年9月)正式命名为邓小平理论，号召全党全国人民高举邓小平理论伟大旗帜。 我国改革开放和社会主义现代化建设的行动指南，使中国走上了希望之路、振兴之路、富强之路。 你崇拜哪一位？
练一练（选择题） （B） （ABC） （ABCD） 1、邓小平理论形成的前提条件是： A、改革开放 B、解放思想，实事求是 2、下列对邓小平理论的历史地位和指导意义的认识正确的有： A、邓小平理论是当代中国的马克思主义 B、邓小平理论是对马克思主义的继承和发展 C、邓小平理论是中国共产党的指导思想 D、邓小平理论是在中国改革开放和现代化建设实践中产生的。 3、邓小平理论围饶“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问 题，比较系统地回答了以下一系列基本问题： A、中国社会主义的发展道路、发展阶段 B、中国社会主义的根本 任务、发展动力、外部条件 C 、中国社会主义的政治保证、战略 步骤 D、党的领导和依靠力量以及祖国统一 （ABCD）
再 见 谢谢同学们的大力配合!