喂，老头！到张村还有多远？

五丈（杖）！

怎么不论里？

论理？论理该叫大爷！

思考：这个漫画故事对我们的人际交往有什么感受？ 喂，老头！到张村还有多远？ 论理？论理该叫大爷！ 五丈（杖）！ 怎么不论里？ 思考：这个漫画故事对我们的人际交往有什么感受？

第10课 掌握交往艺术 提高交往能力 第一课时 文明交往礼为先 素材天下 sucaitianxia.com 授课人：宋燕青

学习目标： 【情感、态度与价值观目标】 【能力目标】 【知识目标】 正确对待交往，学会尊重、宽容、平等待人，在交往中做个受欢迎的人。 注重在交往中讲文明有礼貌，提高在交往中平等待人、尊重他人和宽容的能力。 【知识目标】 理解礼貌是文明交往的前提，掌握交往礼仪三原则。

导学提纲 1、为什么要讲文明有礼貌？（3点） 2、讲文明、有礼貌的主要表现是什么？ 3、交往礼仪的三原则是什么？ P.55

文明交往 礼为先 （一） 礼貌是文明交往的前提

讲文明、有礼貌，是中华民族的优良统 程门立雪 孔融让梨 品质、道德、修养

1.为什么要讲文明有礼貌？ p.56 （1）讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，是做人的基本品质，体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。

两个同学的行为有什么不同？分别给自己带来什么结果？ 喂，快点给我 拿本书 阿姨， 请您给我 拿一本书 你人到了， 可礼貌没到！ 我先到的，凭什 么先拿书给他？ 谢谢！ 这是 你的书

1.为什么要讲文明有礼貌？ （2）礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 （3）礼貌是文明交往的前提，在人际交往和社会生活中，它是提高自身吸引力的必要条件。

走进生活：当你遇到下列情况时，你会怎么做？ 场境一：周末的晚上，爸爸妈妈的朋友到家里来作客， 你会 场境二：在学校里，假如因上学迟到，老师批评你时， 场境三：如果你到一个陌生的地方，想要问路， 场境四：如果遇到疑难问题，须向同学请教，

我们来反思： 说说自己在日常交往（家庭、学校、社会生活）中有哪些不文明的言行(如语言，态度，动作等)？

语言 态度 举止 比较两幅漫画谈一谈： 讲文明、有礼貌主要表现在哪些方面？

礼貌用语大擂台 见面语的表达： 早上好、下午好、晚上好、您好、很高兴认识你、请多指教、请多关照等. 谢谢、劳驾了、让您费心了、实在过意不去、拜托了、麻烦您、感谢您的帮助等. 对不起、实在抱歉、请多包涵、让您久等了、实在过意不去、真失礼了、打扰了等 再见、欢迎再来、祝您一路顺风、希望再见到您、请再来、拜拜等 语言文明要求：说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。 感谢语的表达： 致歉语的表达： 告别语的表达：

讲文明、有礼貌的主要表现： 端庄 文明 亲和 语言 态度 举止 能增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。 能使交往和谐，为人际关系增色。 能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度，是我们要养成的良好的行为方式。 能增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。 能使交往和谐，为人际关系增色。

2.讲文明有礼貌的表现： （1）语言文明。 （2）态度亲和。 （3）举止端庄。

文明交往 礼为先 （二） 交往礼仪三原则

平等待人 情景剧场 不受欢迎的李明（一） 交往礼仪原则一： 明明“礼” 李明的交往礼仪原则你赞同吗？为什么？ 课间，教室里，大名鼎鼎的李明同学正在向他新来的同桌小亮宣布他的交友原则：一、家庭条件不好的同学不交往；二、学习成绩不好的同学不交往。新同桌听了目瞪口呆。 李明的交往礼仪原则你赞同吗？为什么？ 交往礼仪原则一： 平等待人 （基础/最重要,人格/法律）

尊重他人 情景剧场 不受欢迎的李明（二） 交往礼仪原则二： 小倩会喜欢李明吗？为什么？ 体育课上，操场一角，李明正在与同学踢球，用劲踢出一脚，球偏了，恰好滚到了腿有残疾的本班同学小倩旁边，李明高声喊道：“瘸子，把球扔给我”。 小倩会喜欢李明吗？为什么？ 交往礼仪原则二： 尊重他人

情景剧场 宽容 不受欢迎的李明（三） 如果你是杨洋，你会怎么做？ 中午，李明睡觉睡过了头，急急忙忙跑向学校，刚进校门就把执勤的本班同学杨洋撞倒在地…… 如果你是杨洋，你会怎么做？ 交往礼仪原则三： 宽容 退一步,海阔天空 让三分,风平浪静

3.交往礼仪三原则： （1）平等待人。 （2）尊重他人。 （3）宽容。

名人在身边 与少先队员交往 与农民交往 与国家运动员交往 与同事朋友交往 与外国元首交往

评价检测： B D D 1、文明交往的前提是（ ） A、宽容 B、礼貌 C、赞美 D、倾听 2、与人交往的必备素质包括（ ） 1、文明交往的前提是（     ） A、宽容  B、礼貌   C、赞美   D、倾听 2、与人交往的必备素质包括（     ） ①语言文明  ②态度亲和  ③能说会道  ④举止端庄 A、①③④     B、①②③④   C、②③④   D、①②④ 3、从前有个宰相收到家人的来信，说是家中为了砌墙与邻居发生争执，要宰 相回家撑腰。宰相不假思索，回信告诫家人要宽容大度，并题诗一首：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这 个故事告诉我们（ ） A、礼貌是文明交往的前提 B、要平等待人 C、尊重他人就是尊重自己 D、要学会大度和宽容 D D

收获平台： 学习完本课以后，自己最大的收获是什么？请用简炼的语言表达出来。

归航点贝 文明交往 礼貌 原则 规范/道德准则 前提/必要条件 优良传统/品质 语言文明 态度亲和 举止端庄 为什么 平等待人 表现 前提 遵守 礼貌 态度亲和 尊重他人 举止端庄 宽容

教师寄语： 文明礼貌是一件漂亮而得体的衣服，穿上它会使你更加美丽。 这节课，关于文明交往的探讨就到此为止了，但是在我们漫漫的人生旅途中，它却远远没有结束。 我衷心地希望在座的每一位同学在以后的交往中能用文明礼貌装扮生活，都能成为一个极具人格魅力的人！

谢谢!