学会合理消费 乌鲁木齐市第七十中学 袁平根.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
经过同学们近两周的笔袋制作材料搜集、 设计、制作,我们的作品终于完工啦!大家 迫不及待地展示并相互交流了自己的作品。 经过老师和同学们共同参评和投票,我 们最终选出了一、二、三等奖作品。 下面就请随我们的镜头一起来看一看我们 的杰作吧! 自制环保笔袋交流评比.
Advertisements

原 文 子禽问于子贡曰: 夫子至于是邦也, 必闻其政,求之与, 抑与之与? ” 子贡曰: “ 夫子温、良、恭、 俭、让以得之。夫 子之求之也,其诸 异乎人之求之与? ” 疏通文意 疏通文意 词 语 是邦:任何国家。 与:语气词。 抑:还是、或者。 温、良、恭、检、让: 温和、善良、恭敬、 节俭、谦逊。
控 江 路 街 道 2008 年暑期工作总结. 社区的暑期工作是学校教育的延伸和拓展,同时也是一项关系 到千家万户的民心工程。今年暑期,控江路街道在进一步落实 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见》的精神中,本着 “ 领导重视、学生喜欢、家长放 心 ” 的宗旨。以社区教育为阵地,整合各方资源,开展丰富多彩.
1 垃圾分類與資源回收再利用 崑山科技大學 老師 蕭明謙. 2 一、垃圾分類與處理方式 3 可否回收細項說明處理方式 可以回收雜誌、影印 紙、傳真紙、 包裝紙等。 先行除去塑膠封面、膠 帶、線圈,釘書針等非 屬紙類物品,裝成一箱 或打包成一捆,於資源 回收日時交回收車回收。 不可回收紙尿片、衛 生紙(棉)
一亿有多大? 制作人:韩雪熙 指导老师:范文萍老师 指导老师:范文萍老师. 在我们的生活中有哪 些用 “ 亿 ” 做单位的数据?
2009 年 3 月 10 日 早上 7 时 10 分 牛奶 250 毫升 鸡蛋 90 克 3元2角3元2角 167 厘米 51.5 千克 7.5 平方厘米.
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
范小林 苏教版小学数学一年级下册 你认识它们? 请把手中的人民币学具分一分,并说说自己的理由。 活动要求: ①小组内互相说说,都有些什么面值的人民币 ②然后讨论一下,你们可以怎样给这些人民币分类 ③你们怎样分类,就怎样摆出来.
看一看,小朋友 们都在做什么? 我要买两个练习本和一个 铅笔盒,一共花了 …… 我们平时不要乱花钱。 可以把钱存起来,养 成勤俭节约的好习惯。 我想玩碰碰船, 需要多少钱? 阿姨,我买一份晚报。 买东西时要用到钱,我们 国家的钱叫人民币。 是呀!买东西要用人民币。 我们要爱护人民币。 绿色圃中小学教育网.
4-3 减少丢弃及重新使用. 减少垃圾的数量是从源头上 解决垃圾问题的办法。 我们有哪些减少垃圾的办法?
科学六年级下册 《减少丢弃及重新使用》 澳头第一小学 执教:陈辉东. 二、减少丢弃的探讨 1 、日常生活中有哪些垃圾是可以减少的?怎样减少? (不用、少用 延长寿命 )
1 第六章 项目五 回收物流管理. 2 项目描述 回收物流的目的就是如何在产品的整个生命周期过程中 实现 “ 5R ” ,即研究( Research )、重复使用 ( Reuse )、减量化( Reduce )、再循环( Recycle )、 挽救( Rescue )。 换而言之,回收物流主要目的是支持和提高产品的再使.
减慢食物变质的速度 减慢食物变质的速度.
北师大版 五年级下册 数学好玩 冯地坑乡中心小学:王润平
企业物流管理 第5章企业回收物流与废弃物流管理.
100學年度台達能源教育課程 能源管理篇 第二單元 危機總動員.
教材版本:新教材人教版九年级(上) 作品名称:同类二次根式 主讲老师:张翀 所在单位:珠海市平沙第一中学.
购买决策过程:五阶段模式 杨开鹏 袁丽娟 朱勤.
网页设计师的职业成长规律 主讲:刘万辉 淮安信息职业技术学院.
树立正确消费观.
回归生活 体验生活 不同消费行为反映了 不同消费心理 人的消费行为受到客观因素的影响,同时也受到消费者消费心理的影响。
树立正确的消费观 南通大学附属中学 羌莉.
垃圾減量 讓地球變漂亮.
七年级下历史与社会 第六单元 走向富足的文明生活.
CET4 translation 越来越多的中国年轻人正对旅游产生兴趣,这是近年来的新趋势。年轻游客数量的不断增加,可以归因于他们迅速提高的收入和探索外部世界的好奇心。随着旅行多了,年轻人在大城市和著名景点花的时间少了,他们反而更为偏远的地方所吸引。有些人甚至选择长途背包旅行。最近调查显示,很多年轻人想要通过旅行体验不同的文化、丰富知识、拓宽视野。
制作、授课:灵璧一中 田朝萍.
折线统计图(第1课时) 第七单元 折线统计图 兰州新区中川镇中川小学 魏红
活动课 有趣的组合.
環境保護 四會資二B 4980R074 李燕青.
“月光族”的“负翁”生活 : 工资月月光, 不剩一分, 只许负债, 不可盈余。
学会合理消费.
水平一(1~2年级) 四菜一汤.
村民自治背景下的 乡村关系分析 甘肃行政学院 安林瑞.
通货紧缩 唐山工业职业技术学院 管理工程系 李文鹏
組員:陳抒芃、劉姿均 李彥婷、張婷瑜 單嘉琪、 楊佳玉
温故知新 收入 消费 消费心理.
整百整千数的加减法 =?.
广州市轻工职业学校 推行垃圾分类工作动员.
零花钱不知不觉就花没了,我都不知道花到哪去了,怎么办?
值得期待的日子 学会合理消费.
Module 12.
環境保護 華德學校上午校 林煒聰.
上海师范大学考试工作培训 教务处 2013年6月 2018/12/1 上海师范大学 教务处.
 做一做   阅读思考 .
环保海报 07/28/2015.
拓展 问题 探究 练习 北师大版 二年级下册 第八单元 调查与记录 绿色圃中小学教育网

浪费 海浪 + 费用 = 浪费 费用 小费 学费 水电费 电话费 停车费 +
买球 北师大版二年级数学上册 绿色圃中小学教育网
化学品清单 类型.
內容設計:孟君媽媽、敏鋒媽媽、倍卿媽媽、大熊老師 簡報製作:大熊老師
绿色圃中小学教育网 比例 比例的意义 绿色圃中小学教育网
姓名XXX.
相似三角形 石家庄市第十中学 刘静会 电话:
地球生病了
西藏 Tibet.
海信HS-E912 建议零售价格:699元 上市时间:2013年 3 月
環保.
6.4 你有信心吗?.
環保生活 華德學校 林沚琦 5A(14).
拼音复习——声母.
四年级下册第八单元 平 均 数 第1课时 课件设计:康 兵 重庆市合川区杨柳街小学.
儋州市第一中学 许乾明.
不 願 面 對 的 真 相 報 告 者: 林 麗 華.
第三课 多彩的消费 一、消费及其类型 安溪铭选中学 汪建业.
请添加标题 请添加作者.
班級:六年忠班 座號:17.20 姓名:林佩萱.張家瑜 指導老師:林群馨主任
Sssss.
Presentation transcript:

学会合理消费 乌鲁木齐市第七十中学 袁平根

“月光族”的“负翁”生活 : 工资月月光, 不剩一分, 只许负债, 不可盈余。 5000元 “月光族”的“负翁”生活 :   工资月月光,   不剩一分,   只许负债,   不可盈余。

学会合理消费 乌鲁木齐市第七十中学 袁平根

都问了十台了

液晶彩电 超大屏幕等离子彩电71英寸售价75500美元 普通彩电 无线液晶彩电 根据国美电器网 新疆分站数据显示我 国目前主要彩电生产 商有17家、共470 多个不同款式。 超大屏幕等离子彩电71英寸售价75500美元

恩格尔系数 恩格尔系数(Engel‘s Coefficient) 恩格尔系数是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。        食物支出金额 恩格尔系数=────────x100%         总支出金额 国际上常常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区 人民生活水平的状况。根据联合国粮农组织提出的标 准,恩格尔系数在59%以上为贫困,50-59%为温饱, 40-50%为小康,30-40%为富裕,低于30%为最富裕。

人们的日子好了,也更会消费了,近年来越来越多的人喜欢:   人们的日子好了,也更会消费了,近年来越来越多的人喜欢: 自助旅游、考驾照、 去健身房健身、自费出国留学、 •••••• A、这些消费方式分别满足了人们的哪些需求? B、在日常生活中,你有没有发现其它新的消费热点? C、这些说明了什么? 这些说明了什么?1、人们的消费选择越来越多样化,消费水平不断提高。2、人们的消费观念在变,更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明的生活方式。 这些说明了什么

问卷调查 中学生的零花钱使用情况 日前,天津商业大学在河东 外国语学校等四所中小学发放了 2000份调查问卷,对中小学生的 理财观念进行调查。调查显示, 青少年缺乏理财观念,约有90% 的中小学生不懂怎样正确地使用 零花钱,约有80%的同学不知道 每月的零花钱花在什么地方。 这告诉我们,在消费前我们应该做好预算,把钱花在关键的地方。 日前,天津商业大学在河东外国语学校等四所中小学发放了2000份调查问卷,对中小学生的理财观念进行调查。调查显示,青少年缺乏理财观念,约有90%的中小学生不懂怎样正确地使用零花钱,约有80%的同学不知道每月的零花钱花在什么地方。

下表是某校九年级学生王丽在2006年11月、12月和2007年元月零花钱开销统计数据: 开支项目 每月平均花销 备 注 金额(元) 所占比例 零食 30 30% 父母每月给王丽100元零花钱 文具、资料费 10 10% 给同学送生日礼物 20 20% 班里很多同学都这样 购买时尚小物件 王丽认为这很“酷” 买自己崇拜的明星光碟 15 15% 其他

问卷调查 你是如何选择商品的? 1、影响你选择商品的主要因素有: A、广告 B、同学推荐 C、推销人员的解说 D、自己的需要 E、…… 2、你在购买商品时主要看重产品的: A、质量 B、价格 C、品牌 D、外观 E、…… 3、你在购买商品时多半是: A、自己作主 B、同学参谋 C、听取父母意见; D、看什么流行 E、 …… 可以看出,同学们在选择商品时仁者见仁,智者见智,但是有些原则却是我们应共同遵守的。请看电影《大腕>,思考 我们在消费中应该注意哪些问题?

生活演练场 现在,我请同学们做老师的智囊团,帮老师做消费选择: 冬天到了,南方天气变冷,我想给我父母买一台空调过年送给他们,现在空调市场琳琅满目,有国产的,也有进口的,请同学们给我拿主意,我应该选择哪一种? 决定买国产空调,质量也不错,有些品牌已达到世界领先水平。但是在市场调查中,我发现了一个新名词——变频空调

价格比同类型空调高约¥1000 变频空调的优点 1、启动电流低; 2、低温运行性能好; 3、控温速度快; 4、温度波动小; 5、噪音低6-10分贝; 6、使用寿命长约5-8年 7、节能,可节省 15%-30%的电力 我是买普通空调还是变频空调呢?买变频空调,因为它不仅舒适而且节能,符合绿色消费概念。 价格比同类型空调高约¥1000 变频空调有望成销售“黑马”

保护环境,绿色消费 5R: 绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。 节约资源,减少污染(Reduce) 绿色生活,环保选购(Reevaluate) 重复使用,多次利用(Reuse) 分类回收,循环再生(Recycle) 保护自然,万物共存(Rescue)

在生活中怎样做才是绿色消费? 你的消费是绿色的吗 1.在购买食品时,你注意过这个标志吗? 2.用完的电池你是如何处理的? 3.你购买过度包装的商品吗? 在生活中怎样做才是绿色消费?

小资料 我国每年用于月饼包装的费用高达25亿元,而且,每生产1000万个纸盒月饼,包装耗材就需砍伐400棵到600棵直径在10厘米以上的树木。

在生活中怎样做才是绿色消费 认清绿色食品标志以保障自身健康 选用无氟制品以保护臭氧层 购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染 购买环保电池以防止汞镉污染 选择绿色包装以减轻垃圾灾难 ••••••

请大家给老师出点子 请同事和朋友吃饭,联络一下感情 我在商场看中一件衣服,售价¥1280 如今“红色旅游”成为新时尚,我很想寒假回家探亲顺道来一个“红色旅游”自助旅游 随便点菜,我请客 选择第三,因为我们在基本物质消费满足后,更应该注重自己的精神需求,提升自己的精神境界

消费忠告 请同学们以小组为单位,制定消费忠告。 提示:可以从消费原则、消费前的准备、消费中的行为、消费对环境的影响等方面考虑。 我的消费忠告

我的消费忠告 消费忠告 1.消费前,作预算,把钱花在关键点。 2.消费中,不超支,经济实用是重点。 3.不盲目,不攀比,金钱花得理智点。 4.要环保,要健康,绿色消费注重点。 5.受教育,学文化,精神消费新热点。 我的消费忠告

消费烦恼我出招 1.假如你有个朋友是廉价商品购物狂,你打算怎么帮助她? 2.很多同学都拥有了某件名牌商品,他们劝你也买,你会怎么办 ? 3.班上“人情消费”之风盛行,同学都在节日或朋友过生日时互送礼物,你不堪重负。你会…… 4.消费烦恼还有……

一、消费面面观 二、学会理财 合理消费 课堂小结 1、消费选择越来越多样化 2、消费水平越来越高 3、消费观念也在发生变化 消费前 消费中 1、环保意识 1、钱要花在关键点 2、适度消费 2、避免非理性消费 3、不与人盲目攀比 3、精神需求

走进中考 (2006无锡中考)据一项在无锡市进行的调查显示,一个春节下来,参与调查的某校300多位中学生得到的压岁钱人均约2000元,其中有10位学生的压岁钱超过了1万元。在许多校园里,我们经常可以看见名牌服饰、高级单车、新潮MP3、MP4,贵重手机等消费品。有的同学认为现在生活条件好了,花点钱享受一下也是应该的。 你是否同意材料中这些同学的言行? 为什么?

树立正确消费观,成为理智消费者,实现人与社会和谐发展! 谢谢指导