人教版小学语文一年级下册 24.画家乡 (第二课时) 执教者:梁连彩.

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人教版小学语文一年级下册 24.画家乡 (第二课时) 执教者:梁连彩

画家乡 山山 青青 涛涛 tāo 京京 平平

涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝,那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子,就是涛涛 画家乡 涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝,那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子,就是涛涛

画家乡 图上画的是什么地方? (海边) 有什么景物? 那里的小朋友喜欢做什么? (船、海水、鱼、虾……) (捡贝壳)

涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝,那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子,就是涛涛。 画家乡 涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝,那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子,就是涛涛。

画家乡 他画的海那么蓝,那么宽。 一艘艘船上装满了鱼和虾。 那么 ,那么 。

画家乡 用自己的话介绍一下涛涛的家乡

涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝,那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子,就是涛涛。 画家乡

山山的家乡在山里。他画的山那么高,水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山,提着小竹篮,正要到树林里去采蘑菇呢。 画家乡 山山的家乡在山里。他画的山那么高,水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山,提着小竹篮,正要到树林里去采蘑菇呢。

画家乡 总结学习方法 看图 读文 再读文 抓住关键字词看图介绍

画家乡 平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦,那么宽广。有金黄的稻子,雪白的棉花,还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭,午后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就平平。 青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密,羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来,青青正骑在马上赶着羊群。 京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道,高高的楼房,还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩,就是京京。

说一说 画家乡 你喜欢谁的家乡?并向大家介绍一下。

海边 按课文内容填空 1、涛涛的家乡在( ),他画的海( ),( )。 2、山山的家乡在( ),他画的山( ),水( )。 1、涛涛的家乡在( ),他画的海( ),( )。 2、山山的家乡在( ),他画的山( ),水( )。 3、平平的家乡在( ),她画的平原( ),( )。 4、青青的家乡在( ),她画的草原( )。 5、京京的家乡在( ),她画的城市( )。 6、我喜欢( )画的家乡,因为 。 7、我的家乡在( ),那里有 。 海边 那么蓝 那么宽 山里 那么高 那么清 平原 那么平坦 那么宽广 草原 一眼望不到边 城市 那么美

总结课文: 通过学习课文,你知道了什么? 通过学习课文,知道祖国的伟大、美丽、可爱。我爱伟大的祖国。

我的家乡在( )。我画的( )那么( ),那么( )。那个在( )的孩子,就是我。 我的家乡在( )。我画的( )那么( ),那么( )。那个在( )的孩子,就是我。 清远 竹子 高 绿 挖竹笋

我的家乡在( )。我画的( )那么( ),那么( )。那个在( )的孩子,就是我。 大 摘桔子 我的家乡在( )。我画的( )那么( ),那么( )。那个在( )的孩子,就是我。 江西 桔子 大 红 摘桔子

我的家乡在( )。我画的( )那么( ),那么( )。那个在( )的孩子,就是我。 我的家乡在( )。我画的( )那么( ),那么( )。那个在( )的孩子,就是我。 大朗 草莓 红 甜 摘草莓

实践活动: 1、画一画自己的家乡。 2、同桌之间介绍自己的家乡。

作业: 1、选择自己喜欢的段落背诵。 2、把自己的家乡介绍给朋友。