小学生心理健康教育
当前中小学生的心理健康状况 国内有关机构对青少年心理健康状况所做的调查研究结果表明 ，有10％～30％的青少年存在着心理问题。心理问题是指人们心理上存在着某些障碍和疾患及由此而产生的不良情绪和行为 。在某地抽取了1500多名小学 ，生进行调查，结果表明，该地小学生虽有50%的学生心理健康状况良好，30%的学生属基本正常范围，但也有10—15%的学生低于正常水平，特别是还有3—6%的学生存在比较严重的心理困扰 。以上情况说明当前小学生心理健康状况不容乐观，确实存在着不同程度的心理健康问题，小学生的心理健康状况令人忧。有心理学家预言：21世纪，心理疾患将成为人类一大祸害 。小学生心理健康状况应引起教育各方面的关注重视 。
中小学生心理健康的标准 1、智力正常——胜任学习 2、良好的人际关系——人际和谐 3、正确的自我意识——客观评价自己 4、 健康的情绪——稳定愉快 5、正视现实，把握现实——敢于进取 6、 心理表现符合年龄特征 7、心理康复能力
小学生心理问题的主要表现及成因 一、学习类问题 1、学生学习的心理压力大。2、厌学。3、考试焦虑。以上问题主要是由学校教育结构、学校教育指导思想、学校教育方法的影响而形成的。 二、人际关系问题。 1、与教师的关系问题。 2、同学间的关系问题。 3、与父母的关系问题。 三、青春期心理问题。 1、青春期闭锁心理。 2、情绪情感激荡、表露而又内隐。 四、挫折适应问题。
解决小学生心理问题的对策 （一）营造利于小学生心理健康的环境。 （二）提高教师的心理健康教育辅导能力和素质。
中学生心理问题的主要表现及成因 一、学习类问题。 1、恐惧 2、厌学 二、人际关系问题。 1、与教师的关系问题 2、与同学的关系问题。 3、与父母关系的问题。 三、情感类问题。
培养中学生心理健康发展的对策 1、创设良好的心理环境通过优美洁净的校园环境。 2、设心理健康教育课 3、开展心理咨询服务 4、在学科教学渗透心理健康教育 5、建设高素质的教师队伍 6、开展家庭心理健康教育指导
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