湖心亭看雪 张岱.

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因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征
3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 , 18 , 20 , 48 , 60 , 72 , , 25 , 60 ,
2 和 5 的倍数的特征 运动热身 怎样找一个数的倍数? 从小到大写出 2 的倍数( 10 个): 写出 5 的倍数( 6 个) 2 , 4 , 6 , 8 , 10 , 12 , 14 , 16 , 18 , 20 5 , 10 , 15 , 20 , 25 , 30.
《滕王阁序》名句默写 高二下.  1、《滕王阁序》中直接点出了时间 已到深秋的句子是, 。写来 宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子有:  _____,_______。_____,_______。  2、描写山光水色,被人誉为 “ 写尽 九月之景 ” 的两句是: _____,_______。  3、描写当地繁华富庶的句子是:
湖心亭看雪. 作者简介  姓名 : 张岱  又名 : 又自号蝶庵居士 号陶 庵 字宗子 字石公  性别 : 男  生卒年 : 1597—1676  所属朝代 : 明代  所属文学时期 : 明代文学  代表作品 : 《柳敬亭说书 》 《湖心亭看雪》《西湖七月 半》
2 、 5 的倍数的特征 玉田百姓. 1 、在 2 、 3 、 5 、 8 、 10 、 12 、 25 、 40 这几个数中, 40 的因数有几个? 5 的倍数有几个? 复习: 2 、在 6 、 10 、 12 、 15 、 18 、 20 这几个数中,哪些数 是 2 的倍数?哪些数是 5 的倍数?
2 , 5 的倍数的特征. 我们可以先写出几个 5 的 倍数来看看。 对,先研究小范围的数, 再进行推广验证。
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
天净沙 · 秋思 元 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。
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主題:時間和日期 二零零九年 七月七号.
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第十七章 诗歌的翻译 诗歌翻译的难点及基本原则 ——以《天净沙.秋思》的 几种译文为例.
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湖心亭看雪 作者 正音 翻译 答问 归纳 扩展.
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湖心亭看雪 张岱

检测复习 1.解释画横线的词语 湖中人鸟声俱绝: 是日更定矣: 余拏一小舟: 拥毳衣炉火: 雾凇沆砀: 上下一白: 长堤一痕: 焉得更有此人: 俱:全,都 绝:消失 是:代词,这 更定:晚上八点左右 拏:撑(船) 毳衣:用毛皮制成的衣服 雾凇:水气凝成的冰花 沆砀:白气弥漫的样子 一:全,都 一:数词,表示数字一 焉得:哪能 更,还

湖上影子,只有(淡淡的)一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。 .翻译重点句子 1、湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 湖上影子,只有(淡淡的)一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。

3、莫说相公痴,更有痴似相 公者! 别说相公痴,还有比相公更痴的人! 2、湖中焉得更有此人! 在湖中想不到还能碰上(您) 这样(有闲情雅致)的人呢! 3、莫说相公痴,更有痴似相 公者! 别说相公痴,还有比相公更痴的人!

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,独往湖心亭看雪。 超凡脱俗 高雅 舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”文中哪里可以看出相公痴? 大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,独往湖心亭看雪。 超凡脱俗 高雅

湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 找出文中描写雪景的句子 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

天地苍茫空旷 与 人的渺小的对比 上下一白 突出天地苍茫空旷,浑然一体 突出“大” 长堤一痕、 湖心亭一点、 极力写眼前景物的渺小 与余舟一芥、 舟中人两三粒 极力写眼前景物的渺小 突出“小” 天地苍茫空旷 与 人的渺小的对比

白描原是中国画的一种技 法。作为一种描写方法,是指抓住事 物的特征,寥廖几笔勾勒出事物形象 的描写方法。 写景手法

白描手法写景: 只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画,使人如临其境。 白描手法写景: 只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画,使人如临其境。 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 ——马致远《天净沙 · 秋思》

见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。 随性而为的真性情

张岱(1597——1679)出身于官宦之家,明亡后立誓不仕,只愿入山著书以终。著有《陶庵梦忆》,书中缅怀往昔风月繁华,追忆前尘影事,字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。故国,在张岱的生命里,是永远的痛。

感悟张岱的“痴” 痴迷于世俗之外的超凡脱俗; 痴迷于天人合一的山水之乐; 痴迷于随性而为的真性情; 痴迷于深沉哀伤的故国之思: ……

减字背诵法 崇祯五年十二月,余住( )。大雪三日,( )。是日更定矣,余( ),拥( ),独往( )。( ),天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟( )一痕、( )一点、与( )一芥、( )两三粒而已。 到亭上,有两人( ),一童子( )。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余( )而别。问其姓氏,是( ),客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公( ),更有( )!”

“加油,快要成功了!” 崇祯( ),余( )。( ),( )。是日( ),余( ),拥( ),独往( )。( ),( ),上下一白。湖上( ),惟( )、( ) 、与( )、( )而已。 到( ),有( ),一童子( )。见余,( )曰:“( )!”拉( )。余( )而别。问( ),是( ),客此。及( ),舟子( ):“( ),更有( )!”

“我们成功了!” ( ),( )。( ),( )。( ),( ),( ),( )。( ),( ),( )。( ),( )、( ) 、( )、( )。 ( )。( ),( )。( ),( ):“( )!”( )。( )。( ),( ),( )。( ),( ):“( ), ( )!”