故事欣赏： 有一位媳妇，人送外号“馋媳妇”。除非她不说话，一说话，张口就说吃的东西。 有一天，她丈夫准备外出做买卖，就让她出门看看天气怎么样，她开门看了，张口就说：“哎呀！天正下大雪呢，那雪白得就像白面似的。” “雪下得有多厚？”丈夫又问道。 “有锅饼那么厚。”馋媳妇道。 丈夫一看媳妇的老毛病又犯了，就上去打了她一耳光，馋媳妇摸着被打肿的脸，说：“你好狠心哪，把我的脸打得像面包似的。” 儿子一看妈妈挨了打，就哭了。馋媳妇一把搂过孩子，边给儿子擦眼泪边说：“好宝宝，别哭了。你哭得‘抽答、抽答’的就像喝肉汤 的声音。” 思考：故事中媳妇给你印象最深的是什么？作者是通过什么描写来展示媳妇这一特点的？
语言描写
一、什么是语言描写？ 语言描写：就是对人物的独白、对话及其说话时的神态、动作、语气等的描写，其主要作用是刻画人物性格。
二、语言描写的组成部分 树对鸟儿说 ：“ 再见了，小鸟！ 明年你再回来，还唱歌给我听。 ” 树对鸟儿说 ：“ 再见了，小鸟！ 明年你再回来，还唱歌给我听。 ” 1.提示语 2.标点符号 3.说话内容 1.一句完整的语言描写由三部分组成：提示语 标点符号 说话内容
三、语言描写的四种形式 1.提示语在前 一只小红狐跑过来，很亲热地说：“嗨！小木偶！你的红背包真漂亮，让我背一下好吗？” 2.提示语在后 “好的。”小木偶说。 3.提示语在中间 “笑是很重要的。”老木匠对自己说，“谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日子！”
比较下列三句话，看看句子中“说” 后面的标点有什么不同？ 一只小红狐跑过来，很亲热地说：“嗨！小木偶！你的红背包真漂亮，让我背一下好吗？” “好的。”小木偶说。 3. “笑是很重要的。”老木匠对自己说，“谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日子！”
4. 直接对话，没有提示语 老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？” “是的。” “是不是左边驮着蜜，右边驮着米？” “不错。” “是不是缺了一颗牙齿？” “对极了！您看见它往哪儿去了？” 注意：使用这种对话形式时，前面要交待这是谁和谁在对话。
练一练 1、从语文书或课外书中找一找语言描写的句子，说说它们分别是什么形式。 2、句子变换练习 3、自由写话，每种对话形式写上几句
四、语言描写的格式 1.一人一段。在语言描写中，每个人的对话单独成段。 “你头疼，是吗？”小女巫问。 “是，而且越来越疼了。”小木偶可怜巴巴地说。 “那是因为你很伤心，却不会哭。” “哇——”小木偶放声大哭起来。
2、同一话题的对话并一段 阿山向他的邻居借驴，邻居说：“对不起，我的驴不在家。”“啊，这……”阿山很失望。邻居说：“唉，你来得太不巧了！” 这时，驴在厩里叫了起来。“咦，那不是你家的驴吗？”阿山惊奇地说。“你这个人真是……”主人傲慢地说， “竟相信驴，却不相信我。” 如果要把这段话改成一人一段式的对话，你会吗？试试看
阿山向他的邻居借驴，邻居说：“对不起，我的驴不在家。” “啊，这……”阿山很失望。 邻居说：“唉，你来得太不巧了！” 这时，驴在厩里叫了起来。 “咦，那不是你家的驴吗？”阿山惊奇地说。 “你这个人真是……”主人傲慢地说，“竟相信驴，却不相信我。”
3、一人一段式和几人一段式各有什么优缺点，你喜欢哪种行文方式？
练一练 留心观察周围人的说话，写一段对话，要求： 1、用上二至三种语言描写形式 2、对话的内容要有趣、有味、有意义 3、采用一人一段的行文格式