高雄醫學大學口腔衛生學系 王姿穎 許雅婷 黃慧茹

Slides:



Advertisements
Similar presentations
牙齒用品 (牙刷)的功效. 牙齒用品 牙膏-有助清除牙菌膜, 防止蛀牙 牙線-清除牙齒鄰面的牙菌膜 漱口水-预防蛀牙和牙周病 牙刷-清除牙菌膜.
Advertisements

1 口腔保健我最行 吃得安心 -- 發音順心 -- 笑出信心 兒童口腔疾病 與預防 牙齒的構造與功能 牙齒的排列 ~ 乳齒列與恆齒列 ~ 牙骨質、琺瑯質、牙髓組牙齒的構造織 牙齒的構造 牙齒的功能 ~ 咀嚼食物、幫助發音、 保持美好 形象 乳牙的重要性 ~ 誘導恆牙正確萌發的特殊任務.
出 版 社:翰林出版社 適用年級:國小四年級上學期 科 目:健康與體育 單 元 一:健康靠自己 活 動 2 :寶貝我的牙齒.
1 教師敘薪 Q & A 教師敘薪 Q & A 新竹縣立新湖國中 陳淑芬 新竹縣立自強國中 楊美娟
103 學年度縣內介聘申請說明會 南郭國小 教務主任張妙芬.  重要作業日程 : 1 、 5/1( 四 ) 前超額學校 ( 含移撥超額 ) 備文函報縣府教 育處輔導介聘教師名單 2 、 5/7( 三 ) 超額教師積分審查( 9 : : 00 、 13 : : 00 )。 3.
大學甄選申請入學 〃備審資料 〃面試. 確認你的追求對象 學校環境概況 系別特質 有無交換學生 未來出路 性質相似的科系要清楚之間的差別 ex: 社會福利學系,社會工作學系, 社會學系.
人文行動考察 羅東聖母醫院 老人醫療大樓 吳采凌 黃玨宸 劉映姍 陳嫚萱.
焦點 1 陸域生態系. 臺灣的陸域生態系 臺灣四面環海 黑潮通過  高溫, 雨量充沛 熱帶, 亞熱帶氣候.
資源問題與環境保育 第 6 章. 學完本章我能 ……  知道中國土地資源的問題與保育  了解中國水資源的問題與保育  知道中國森林資源的問題與保育  能分析自然環境和人文環境如何影響人類 的生活型態  說舉出全球面臨與關心的課題.
低年級 口腔保健常識宣 導海報. 乳牙太早蛀掉的影響 ★ 恆牙生長時空間不夠 ★隔壁牙齒會歪歪的 ★恆牙會排列不整齊 ★會影響咀嚼和消化.
景美樣品房工程變更 / 追加請款 / 說明 102/08/09 樣品房停工 102/10/10 樣品房完工 102/09/26 向工務部提出 追加工程估價單 102/10/25 經工務部審核 轉送採發部門 102/09/03 工地會議 確認後續施工方式 102/11/ /11/ /12/09.
統計之迷思問題 保險 4B 張君翌. 迷思問題及教學者之對策 常見迷思概念教學者之對策 解題的過程重於答案 例 : 全班有 50 位同學,英文不及格的有 15 人,數學不及格的有 19 人,英文與 數學都及格的有 21 人。請問英文與數 學都不及格的有幾人? 老師常使用畫圖來解決這樣的問題,英文和.
社團法人台南市癲癇之友協會 講師:王乃央老師
寓言 何謂寓言? 寓言中的主角選擇 以動物為主角,形象分析—以成語及諺語中來歸納動物形象 以人為主角,形象分析
愛潔牙樂無瑕.
牙齒保健 主講者:健康中心.
基隆市99年度正濱國小 精進教學產出型行動研究工作坊 「健康潔牙※生命有活力」 ─潔牙教學之行動研究
許 雅 玲 醫師 台北醫學大學牙醫學院畢業 附屬醫院住院醫師 台北榮總衛生署代訓醫師 前東津牙醫診所院長 現任格林牙醫診所醫師.
第七章 外營力作用 第一節 風化 第二節 崩壞 第三節 侵蝕與堆積.
物理治療師之僱傭關係 九十二年四月十二日.
勿讓權利睡著- 談車禍之損害賠償與消滅時效.
二、開港前的經濟發展 (一)土地開墾和農業發展 1.漢人移民的遷徙與拓墾 (1)遷徙 A.居住區 a.泉州人最多:沿海
設計新銳能量輔導 實習期中感想 實習生:賴美廷 部落格:TO13004.
日本的〈地獄劇〉 與 中國的〈目連戲〉.
兒童口腔保健 學校對學童口腔衛生的照顧 1. 餐後潔牙:於午餐後潔牙,請攜帶 合適的牙刷、杯子。
口腔保健.
授課教師:羅雅柔 博士 學員:吳沛臻/邱美如/張維庭/黃茹巧
花蓮市健促校群 100學年度明禮國小成果報告.
國小教師檢定經驗分享 分享者:胡瑋婷 現職:國語日報語文中心寫作班教師 閱讀寫作營教材編輯及任課講師 榮獲「教育部教育實習績優獎」全國第三名.
民主政治的運作
教育與學習科技學系 103學年度課程說明 103年9月2日.
國有不動產撥、借用法令與實務 財政部國有財產局 接收保管組撥用科 蔡芳宜.
高一上學期 成人生活獨立技能 課程單元 牙齒保健 劉曉錚老師.
口腔保健 關渡醫院 賴劭華 醫師.
公務人員 育嬰留職停薪權益.
大學教、職員之法義務規範與法律效果 台南地檢署林仲斌.
第三課 政府的組織、功能與權限 一、內閣制 壹、民主國家的政府體制 二、總統制 三、混合制 四、小結 一、前言 貳、我國的中央政府體制
介紹牙齒 介紹人:小瑜.柔柔.
國中口腔衛生前測資料 金門縣健促輔導團 彙整.
牙齒.
口腔保健.
台北市牙醫師公會 口腔預防保健 基本常識.
口腔保健之牙線操作 楊家豪 醫師.
口腔防衛戰 GO!.
明代開國謀臣 劉伯溫 組員:吳政儒 林天財 王鈴秀 陳冠呈 施典均 李孟儒.
中央與地方教育權限 第八組 王湘婷 邱淑婷 全 彥 洪英博
明眸皓齒---口腔保健.
兒童口腔保健 一、學校對學童口腔衛生的照顧 1. 口腔檢查:一、四年級 2. 餐後潔牙:於午餐後潔牙,請攜帶 合適的牙刷、杯子。
明眸皓齒 視力保健& 口腔衛生宣導 宜昌國小衛生組 關心孩子的健康.
衛生教育實習 三年級小學生牙齒保健教學 公共衛生學系三年級 B 林文宜 王銀漣B
搶救牙齒大作戰.
第七組 成員: 4A3I0053 白佳瑩 4A3I0074 楊家蓁 4A3I0049 廖怡婷 4A3I0077 劉于錡
資訊融入教學 牙齒保健 GO! GO! GO! 設計者:陳淑芬.
盧世欽 律師 鼎禾律師聯合事務所 民國 一○四 年 九 月 十八 日
黑皮與白牙的戰爭.
基隆市瑪陵國小 口腔保健宣導 牙齒的故事.
口腔保健.
食物殘渣積留在牙齒表面,形成蛀牙的細菌會利用食物的殘渣作為營養的來源,不斷地繁殖增長,同時還製造一種酸性物質,這種酸與牙齒接觸後,會慢慢溶解牙齒的鈣質而形成齲蝕,稱為-齲齒,也就是-蛀牙.
牙齒.
資訊融入教學 牙齒保健 GO! GO! GO! 設計者:陳淑芬.
六愛 方知辛 專題研究報告 牙齒.
雕塑你我他.
台北市成德國小九十八學年度一年級 主題教學成果發表
『小元VS牙妖大作戰』自編繪本 由學生創作繪本內容來引導小朋友注重口腔清潔。 內容大意:主角小元是個愛吃甜食、沒有餐 後潔牙習慣的小孩。
我的牙齒好健康 跟蛀牙說掰掰 東區衛生所 李沂臻.
健康促進--口腔保健經驗分享 愛群國小 黃雅鈴 護理師.
低年級 口腔保健常識宣導海報.
蛀牙對口腔衛生的影響.
寶貝你的牙齒 成功國小 黃珍琪護理師.
牙齒的構造與功能 牙齒大發現.
Presentation transcript:

高雄醫學大學口腔衛生學系 王姿穎 許雅婷 黃慧茹 兒童的口腔衛教 高雄醫學大學口腔衛生學系 王姿穎 許雅婷 黃慧茹

摘要 牙齒的功能 認識牙齒形狀、構造 齲齒的形成 齲齒的預防 正確的刷牙方式

齒列 人的一生當中會有兩套牙齒 乳牙 20顆 恆齒 28或32顆(包含了四顆智齒)

牙齒的功能 發音 吃東西 漂亮

牙齒的形狀 門齒 呈長方形 邊緣鋒利 咬斷和切割食物

牙齒的形狀 犬齒 肉食性動物的犬齒十分發達 邊緣鋒利 EX:狗、狼 撕碎

牙齒的形狀 臼齒 呈梯形 嚼碎食物,並把食物研碎,方便吞嚥

刷牙三三三 三餐飯後要刷牙 飯後三分鐘內刷牙 刷三分鐘以上

牙齒的構造 1)琺 瑯 質 (enamel) ㄈ ㄚˋ ㄌ ㄤˊ 最外層堅硬物質 保護牙齒免受磨損

牙齒的構造 2) 牙本質 (dentine) 又叫象牙質 中層,在琺瑯質下 堅硬,但硬度不及琺瑯質

牙齒的構造 3) 牙髓 (pulp cavity) ㄙ ㄨˇ ㄟ 最內部 含有活細胞、血管和神經

牙齒的構造 4) 牙骨質 (cement) 5) 牙齦溝 6) 牙齦 6) 齒槽骨

蛀牙的形成 1.牙齒〈宿主〉 2.食物 3.細菌 4.時間 宿主 細菌 齲齒 食物 時間

貝氏刷牙法

刷牙的操作: 1.正確握法,拇指前伸,比"讚"的手勢

2.刷毛與牙齒呈45-60度角

3.牙刷定位後,開始作短距離的水平運動,兩顆、兩顆牙前後來回約刷十次。

4.將牙刷對準牙齒與牙齦交接的地方,刷上顎牙齒時刷毛朝上

6.刷完上面的牙齒,再用同樣的原則與方法,刷下面的牙齒.

7.刷下顎刷毛朝下 ( 刷下排牙齒時刷毛朝下,依同樣的要領刷.)

記得刷牙後, 舌頭也要 刷一刷

重點複習--貝氏刷牙法與要領 1.刷牙的操作: A.正確握法 B.將刷毛對準牙齒與牙齦交接的地方 C.刷毛與牙齒呈45-60度角 D.短距離的水平運動

蛀牙的預防 正確的刷牙方式 每3-6個月定期看牙醫