脊椎动物分五纲 鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲 鲨鱼是鱼,当然是脊椎动物了

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第一单元 宇宙中的地球 第一节地球的宇宙环境 仰望星空,我们不仅会问: 1 、什么是宇宙?它有多大? 2 、宇宙是怎么形成的? 3 、宇宙里有什么? 我们把人类目前已经观测到的有限宇宙叫作 可见宇宙或已知宇宙( 140 亿光年)。 我们把人类目前已经观测到的有限宇宙叫作 可见宇宙或已知宇宙( 140.
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兰底中学 逄淑香 复习课 鱼 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物 脊椎动物 自主回顾一 鱼 类鱼 类鱼 类鱼 类 1 、鱼生活在什么样的环境中? 2 、鱼的身体分哪几部分? 体形怎样 ? 有什么作用? 3 、鱼的呼吸器官是什么?呼吸的过程? 4 、鱼的运动器官是什么? 5 、鱼在水中游泳的动力来自于哪?
第三节 开花和结果.
3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 , 18 , 20 , 48 , 60 , 72 , , 25 , 60 ,
2 和 5 的倍数的特征 运动热身 怎样找一个数的倍数? 从小到大写出 2 的倍数( 10 个): 写出 5 的倍数( 6 个) 2 , 4 , 6 , 8 , 10 , 12 , 14 , 16 , 18 , 20 5 , 10 , 15 , 20 , 25 , 30.
第六章 呼吸 第 一 节 肺的通气 莲山中学甘春华制作. 呼吸系统 呼吸系统 的 组 成 呼吸道: 肺: 鼻腔咽 喉气管支气管 气体交换的场所 呼吸运动: 气体进出肺的通道,有清洁、湿润空气的作用 肺的通气: 由呼吸肌的收缩和舒张引起,包括呼气 和吸气两个过程 肺与外界进行气体交换的过程 呼吸运动的结果,实现了肺的通气.
第四单元 100 以内数的认识
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2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
第四单元 100 以内数的认识
练一练: 在数轴上画出表示下列各数的点, 并指出这些点相互间的关系: -6 , 6 , -3 , 3 , -1.5, 1.5.
儿童孤独症的诊治1. 1、儿童广泛性发育障碍 一 组以交流语言障碍 和 行为异常为特征的发育 障碍性疾病。包括: 儿童孤独症 阿斯伯格综合征 未分类的儿童广泛性发育障碍 雷特综合征 儿童瓦解性精神障碍.
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猜一猜 有个好朋友, 没有腿却会跑, 没有嘴却会响。 它会告诉我: 什么时候起床, 什么时候睡觉。 请你猜猜看, 好朋友是谁?
在我们的生活中,能够担任主体的东西有很多,如:电扇、桌子、笔、电视机、电冰箱、洗衣机、电灯……
1 我们的民族小学 ——课内阅读热点点津.
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一、陆地生活的动物对环境的适应: 第二节 陆地生活的动物 陆地环境特点 与环境相适应的特点 干燥 具有防止水分散失的结构
1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做 。它可以分为 和 两类 。
第三节 动物的生长周期.
脊椎动物.
2.1 动物的主要类群. 现今地球上生存的生物已经确定名称的约有200多万种。人们根据生物的形态、结构和生活习性的差异,把它们分为动物、植物、真菌、细菌和病毒等几大类,每一大类生物又可分成许多类群。
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脊椎动物分五纲 鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲 鲨鱼是鱼,当然是脊椎动物了

第二节 陆地生活的动物

P12. 在动物世界里,跳高冠军是谁呢?你知道吗? 你能跳多高呢? P12. 在动物世界里,跳高冠军是谁呢?你知道吗?

体重有90公斤左右,它能纵身跳过2.74米高的栏栅。 谁想破我的跳高记录啊! 袋鼠

猜一猜,短跑冠军是谁? 就是我! 猎豹 奔跑100米只需3秒钟,平均时速为 90——128千米

森林之王? 饿了!!! 老虎

金丝猴 背覆金丝“披风” 攀树跳跃,深居 山林,结群生活。

生活在北极的高超游泳能手? 白 熊 一口气能游20-30千米。

一种被引为“高雅,长寿”的象征的珍贵涉禽! 俗称仙鹤,寿命可达五六十岁——丹顶鹤

蚯蚓——人类的好朋友

全身被有鳞片和毛,翅膀上有花纹,体色与生活的花丛环境极相似,不易被敌害发现。 蝴蝶

它们遇到了哪些问题呢? 在各种各样的陆地环境中生活着种类丰富的陆生动物,而生物的进化是从水生到陆生。 而当动物从水中向陆地进化时,它遇到了很多的问题…… 它们遇到了哪些问题呢?

一、陆地生活的动物对环境的适应 水生环境与陆地环境有哪些不同? 干燥 水生环境 陆生环境 环境中的水分 昼夜温差 环境复杂 充足 温差小 温差大 简单 复杂

1、陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构。 (1)爬行动物:鳞、甲 (2)昆虫:外骨骼 例如: 具有鳞片 眼镜王蛇

一般成年蛇的身长可到3~4米,最长可达6米左右,重达25千克。 蛇中之王—— 眼镜王蛇 一般成年蛇的身长可到3~4米,最长可达6米左右,重达25千克。

2、一般具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌。 如: 节尾狐猴

3、陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官,比如气管和肺。 气囊 肺 气管

4、陆地生活的动物普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时作出反应。

小结: 1、一般都有防止水分散失的结构。 2、一般都有支持躯体和运动的器官 3、一般都有能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官。 4、普遍有发达的感觉器官和神经系统。

一、陆地生活的动物对环境的适应: 课堂练习: 1、为适应陆地相对干燥的气候,陆生动物一般具有 的结构。比如爬行动物具有角质的 或 ;昆虫具有 。 防止水份散失 鳞 甲 外骨骼 2、陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有 和 的器官,多用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便 和 。 支持躯体 运动 避敌 觅食

课堂练习: 一、陆地生活的动物对环境的适应: 3、陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的各种呼吸器官,比如 和 。 3、陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的各种呼吸器官,比如 和 。     气管 肺 4、陆地生活的动物普遍具有发达 的 和 ,能够对多变 的环境及时做出反应。 感觉器官 神经系统

二、蚯蚓 大家知道蚯蚓有什么益处吗? 1、疏松土壤 2、提高肥力 3、药用 4、营养价值高 5、帮助处理生活垃圾

(二)蚯蚓的运动: (一)蚯蚓的外部形态: 体形:呈圆长形 身体:分许多体节 体表:有黏液 腹面:有许多小突起(刚毛),触摸有 粗糙感觉。 腹面:有许多小突起(刚毛),触摸有 粗糙感觉。 (二)蚯蚓的运动: 粗糙纸上:运动快,身体变粗变细, 往前蠕动 玻璃板上: 运动慢,身体变粗变细, 但很难往前蠕动

你对蚯蚓了解多少呢? 生活习性: 生活环境: 形态结构特点: 呼吸: 运动: 食物: 土中穴居——避光、保温、保湿 富含腐殖质的湿润土壤中 有体节、环带、刚毛 由分泌黏液的体壁完成 通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动 植物的枯叶和朽根和其他有机物

环节动物的主要特征: 身体呈长柱形,由多个体节构成,靠体壁和外界进行气体交换,不能保持恒定的体温。 蚯蚓 水蛭 沙蚕

你知道了吗? 1、你知道蚯蚓对人类和自然界的作用吗? 2、你知道为什么蚯蚓要在潮湿土壤的深层穴居吗? 3、你知道环节动物的主要特征吗?

三、兔 有野兔和家兔之分,属于哺乳动物。 大家听说过守株待兔的故事吧?那兔子又怎么会撞到树上呢?

(一)兔的形态特征 兔子没有犬齿,这与它们吃植物的生活习性相适应 兔子的前肢比后肢要短,有利跳跃,不利于俯冲。

(一)兔的形态特征 1、体表:被毛,体毛有保温作用。 2、用肺呼吸。 3、心脏和血液系统供氧能力强,使体温恒定。 4、消化系统:牙齿 门齿:适于切断食物 臼齿:适于磨碎食物;有发达的盲肠。 5、有发达的大脑和布满全身的神经,有发达的四肢,敏感而反应迅速。 6、运动方式:跳跃

(二)兔的内部结构

恒温动物:可以通过自身的调节而维持体温恒定的动物。如:哺乳类、鸟类 变温动物:体温会随周围环境的变化而变化的动物。如:鱼类、两栖类、爬行类 ▲恒温动物与变温动物的定义 恒温动物:可以通过自身的调节而维持体温恒定的动物。如:哺乳类、鸟类 变温动物:体温会随周围环境的变化而变化的动物。如:鱼类、两栖类、爬行类 ▲体温恒定对于动物适应陆地环境有什么意义? 体温恒定是动物通过自身的相应结构和生理调节实现的。以适应陆地环境多变,温差变化大的特点。有利于动物的区域分布、生存和繁衍。

除极个别种类外,都具有体表被毛、胎生、哺乳等特征。 ▲哺乳动物的种类和特征:P18 种类:有4000多种。 除极个别种类外,都具有体表被毛、胎生、哺乳等特征。

我国特产珍贵动物“四不像”,它角似鹿非鹿,头似马非马,身似驴非驴,蹄似牛非牛。 麋 鹿

“六不像” —扭角羚 庞大的背脊隆起像棕熊,绷紧的脸部像驼鹿,宽而扁的尾巴像山羊,两只角像角马,两条倾斜的后腿像斑鬣狗,四肢粗短像家牛。

“好静又好动的小兽”,有人称“最迷人的野兽”。 婴 猴 “好静又好动的小兽”,有人称“最迷人的野兽”。

倭 狨 倭狨轰动了欧美国家,长期被誉为“最高贵的动物”。

倭狨是世界上最小的猴,生活在南美洲亚马孙河上游的热带雨林里,这种迷你猴的外貌和行为都像松鼠,不过其行速之快,松鼠是望尘莫及的。所以,当地人又叫它“超松鼠”、“松鼠猴”、“鸟猴”。 倭狨的个头小,最小的体长只有12厘米多一点,体重约60克,还没有松鼠大;大的体长约15厘米,体重在120-130克之间。不过它的尾巴很长,一般可达20厘米左右。这种小猴最喜欢吃昆虫,如果长期不吃,便会缩短寿命,因而又有“食虫猴”之称。

大熊猫 小熊猫

四、动物栖息地的保护 1、陆地生活动物的基本环境条件: (1)足够的食物 (2)足够和洁净的水分 (3)足够的隐蔽地。

2、由于人类活动的影响,动物的栖息地受到严重破坏: (1)我国的大熊猫的栖息地的减少对其繁衍的影响。 (2)我国野生东北虎和华南虎的绝迹。

课后练习第1题 金丝猴──攀援 袋鼠──跳跃 蚯蚓──蠕动 猎豹──行走和奔跑 白熊──行走和奔跑 丹顶鹤──行走和飞翔 虎──行走和奔跑 蝴蝶──飞行(幼虫──爬行)

2、蚯蚓在自然界的作用 1、疏松土壤 2、提高肥力 3、药用 4、营养价值高 5、帮助处理生活垃圾 6、吸收重金属,可监测环境重金属含量的多少 大雨过后,过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去,于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。

动物身体分节,可使身体运动灵活、自如、转向方便。蚯蚓的体节就有上述功能。蚯蚓刚毛的末端,可与周围环境粗糙的表面相接触,以有所支撑,与环肌、纵肌协调作用完成运动。

深层潮湿的土壤能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件,一般包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。