一元一次方程的应用 第二课时 决策和利息问题.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六 a a+1 a+2 a-1 a+1 a a a-1 a-2.
Advertisements

夯实教师教育 办好非师范教育 ---- 以外语专业为例 河北师范大学 李正栓. 1. 坚定不移地实施教师教育 A. 关键词:师范院校 师范院校是以培育师资为目的的教育机构,多属于高等教育 层级。 含 “ 师范大学 ” 或 “ 师范学院 ” 。另外,由师专升为本科的院校 多数更名为 “XX 学院 ”
中医内科 陈良金. 目的要求: 熟悉虚劳的证候特征。 了解虚劳的发病与气血阴阳及五脏的关系。 掌握虚劳和肺痨及一般虚证的区别与联系。 掌握虚劳的治疗要点。 熟悉虚劳各个证型的辨证论治。 了解虚劳的预后及调摄护理。
写作中的几点小技巧 金乡县羊山中学 张秀玲. 一、写外貌不用 “ 有 ” 作文如何来写外貌?同学们的作文里总会出现类 似这样的句子: “ XX 可漂亮了,她有一头卷卷的黄头 发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有高高的鼻子, 还有一张樱桃小嘴。 ” 如果试着去掉文中的 “ 有 ” ,把文字重新修改一遍,
十大写作技巧. 一、写外貌不用 “ 有 ” 作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名 子: “XX 可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的 葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。 ” 如果你试着让他们去掉文中的 “ 有 ” ,把文字重新串联一遍, 会发现作文顺了很多。 写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下:
招商谈判技巧 芝麻官营销. 技巧原则 孙子兵法云: “ 兵无常势,水无常形,能 因敌之变化而取胜者,谓之神。 ” “ 内功心法 ” 只有在真正实践中才能体会、 掌握。 谈判有没有具体的套路?有没有 “ 一招制 敌 ” 的擒拿手?
“ 十二五 ” 广东省科技计划项目 经费监管培训 广东省科技厅 一、专项经费管理法规 一、专项经费管理法规 二、经费监督检查 二、经费监督检查 三、项目预算调整管理 三、项目预算调整管理 四、课题经费预算执行管理 四、课题经费预算执行管理 五、项目(课题)财务验收 五、项目(课题)财务验收 2.
1 語音下單代表號 請輸入分公司代碼 2 位結束請按#字鍵 統一證券您好 ﹗ 請輸入分公司代碼結束請按#字鍵,如不知分公司代碼請按*號。 請輸入您的帳號後 7 位 結束請按#字鍵 請在聽到干擾音時輸入您的密碼結束請按#字鍵 主選單一覽表 委託下單請按 1 ; 取消下單請按 2 成交回報請按.
人權教育融入教學與 法治教育 彭巧綾 蔡永棠 閱讀理解 六頂思考帽 以概念圖整理閱讀理解 指導學生運用關鍵詞,繪製概 念圖,並分享修正。
义务教育课程标准实验教材 四年级下册 语文园地六 词语盘点 习作 口语交际 我的发现 日积月累 展示台.
被 江 泽 民 残 酷 迫 害 致 死 的 法 轮 功 学 员 李竟春,女,1954年3月16日出生,江西省九江市人。于2000年12月18日到北京证实大法,关押在北京市门头沟看守所遭受非人的迫害。在狱中李竟春绝食抗争被管教骗喝一瓶“可疑的豆浆”后一直咳嗽不断,发烧呕吐,吐出白色有强烈异味液体,于2000年1月4日死亡。
目录 如何职位分析调查表 职位分析的目的与意义 职位调查表内容与要点说明 职位分析注意事项 职位分析调查工作计划.
1 修辞手法 2 表现手法 3 表达方式 4 结构技巧 表达技巧.
个人简历 制作 天津民族中专 刘冬.
第八编 清代文学 清代文学绪论 第一章 清代诗词文 第二章 《长生殿》与《桃花扇》 第三章 《聊斋志异》 第四章 《儒林外史》
2015年衢州开化 事业单位备考讲座 浙江研究院 刘洁.
事业单位法人年度报告制度改革 业 务 培 训.
視力不良學(幼)童 篩檢與矯治常見問題 長庚醫院 兒童眼科 楊孟玲 醫師.
问卷调查法.
小一中文科 家長工作坊
二次函数图象特点的应用 结题报告 K-11 班研究性学习小组 李浚滨制作.
第三章 企业主要经济业务核算 学习目的和要求:通过对工业企业的主要经济业务的了解,要求学生掌握、巩固帐户与借贷记帐法的相关知识及其运用,并进一步了解和熟悉会计核算方法。 本章重点与难点问题是:企业在各阶段的业务核算 内容提要:本章首先介绍企业在各不同阶段(企业创立阶段、企业供应阶段、企业生产阶段、企业销售阶段等)的业务内容;然后介绍了各阶段业务核算所需设置的帐户及其帐户的功能与结构;最后举例说明各阶段业务的核算。
数 学 建 模.
贴近教学 服务师生 方便老师.
存钱有学问 东林中学 孙明芳.
7.2 複利息 附加例題 3 附加例題 4 © 泛太平洋出版 (香港) 有限公司.
函数的应用(Ⅱ) 北京三十五中 季晓丹.
按一年以内定期整存整取同档次利率打六折执行
校本培训 常州市新北区新桥实验小学 金文英 团体活动助人成长 校本培训 常州市新北区新桥实验小学 金文英
2014年造价员资格考试 建设工程造价管理基础知识 徐建元.
教師權益─ 退撫制度變革修法 吳忠泰 退撫制度變革修法電子檔可在全教總網站下載分享
【 准 备 上 课 啦 】 心 境 —— 快 乐 源 泉 学习 — 悦于心 聚于魂 化于行.
第七章 无形资产.
《幼儿园模拟教学》(第一章 第二章) 呼伦贝尔学院 教育科学学院 学前教育教研室.
公文及公文处理 学校办公室 姚利民.
广州事业单位面试专项练习 主讲:蔡厚佳 微博:腰果公考菜菜爱做梦 2016年04月29日-05月05日.
(某同学作文选段) 这就是我 大家好,我的名字叫XX,我家在XX,但是小学的时候我在XX学校读书,我现在读书在永固中学,我现在说学校变化,但是我回校读书坐单车,还有学校很大,初中学习练几课,老师有很多,学校学生有很多,但是现在很重要学习,但是我家有很多工叫做,没有那么多时间学习。
圆的一般方程 (x-a)2 +(y-b)2=r2 x2+y2+Dx+Ey+F=0 Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+ F=0.
22.3实际问题与一元二次方程 探究1:有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人? 吉水三中王鹏.
高等学校会计制度的学习体会 (第二次征求意见稿).
房地产开发项目经营情况 (X204-1表).
幼儿园现代管理的思考与实践.
童軍志工服務報告 陽光基金會 愛心捐活動 第2組 報告人:秦惠芬 製作人:江妮錡.
德育导师制基本经验介绍.
面试与面试技术.
秀明小學 原來可以這樣學習 應用題 黃耀勤老師 石慧慧老師 李玉珍老師.
函 文种常识 结构写法 注意事项 例文赏析与训练.
第三章 一元一次方程 3.3解一元一次方程 3.3.去括号(1).
学习情境四 旅行社接待业务的管理 【学习目标】 了解旅行社接待业务的性质与特点; 熟悉旅行社门市接待业务与管理;
小一中文科 家長工作坊
第二课时 求一个数的几分之几是多少的两步应用题
发生火灾怎么办 后窑镇中心小学 吴琼.
2013年全省法制培训提纲 (工商执法中若干问题的解决思路) 2013年3月12日.
太阳能概述   太阳能是由太阳内部热核反应所释放出的光能、热能及辐射能量。它每年辐射到地球上的能量达1813亿吨标准煤,相当于全世界年需要能量总和的5000倍,是地球上最大的能源。 广东工业大学 材料能源学院.
强化。心系.
年金改革的是與非 吳忠泰.
勞保局人員.
第四章:社交礼仪 一、社交礼仪的原则 二、社交礼仪的特点 三、社交礼仪的常识 四、工作面试中的个人礼仪 五、考研复试中的礼仪.
走向对话的地理课堂教学 海盐高级中学 徐海群.
主讲人 杨延风律师 合同的实务操作与法律风险防范.
关于学生户口迁移的有关说明 保卫处户籍室.
第二单元 百分数(二) 税率与利率.
第三章 一元一次方程 3.2解一元一次方程(一) 合并同类项与移项 3.2.4解一元一次方程(一) 合并同类项和移项.
8.3实际问题与二元一次方程组
一元一次方程的应用(三).
储蓄存款和商业银行.
C语言实验 第一课 标题:学号+姓名.
第四章 四边形性质探索 第五节 梯形(第二课时)
第二章 一元二次方程 2.4 用因式分解求解一元二次方程法(1).
以下是一元一次方程式的有________________________________。
Presentation transcript:

一元一次方程的应用 第二课时 决策和利息问题

选“全球通”还是“神州行” 例1、P120例2…… 解:设通话x分钟,两种移动通信费用相同. 全球通的费用为:(50 + 0.4x)元 根据题意,建立方程为: 50 + 0.4x = 0.6x 解这个方程,得:x = 250 答:一个月通话250分钟,两种移动通信费用相同.

选“全球通”还是“神州行” 若每月通话300分钟: 选“全球通”的费用=50+0.4×300=170(元) 选“神州行”的费用=0.6×300=180(元) 所以,300分钟电话选“全球通”合算. 若每月通话200分钟: 选“全球通”的费用=50+0.4×200=130(元) 选“神州行”的费用=0.6×200=120(元) 所以,200分钟电话选“神州行”合算. 故,大明选全球通,小李选神州行省钱.

认真思考 解决问题 练习1、某地上网有两种收费方式,用户可任选:A、计时制3元/时;B、包月制50元/月. 此外每一种上网方式都得加收通讯费1.2元/时. (1)某用户某月的上网时间为x小时,请分别用代数式表示两种收费方式下该户应支付的费用. (2)一个月上网时间为多少时,两种方式费用相同? (3)某用户一个月上网时间为25小时,你认为选择哪种方式较合算?

有关利率的基本关系 1、利息=本金×利率×期数 2、利息税=利息×税率(目前,规定为20%) (注:教育储蓄不收利息税) 3、实得本利和=本金+利息-利息税 4、实得利息(税后利息)=利息-利息税 实得利息 = 利息×(1-20%)     

如何计算储蓄利息 例2、某年1年定期储蓄年利率为1.98%,所得利息要交纳20%的利息税.某储户有一笔1年期定期储蓄,到期纳税后得到利息396元,问储户有多少本金? 分析:利息=本金×利率×期数 实得利息(税后利息)=利息-利息税 本问题中含有怎样的等量关系呢? 利息-交纳税金=396

如何计算储蓄利息 解:设储户有本金x元,根据题意,得: 年利息为__________________ 交纳税金为__________________ 建立一元一次方程为: ____________________________________ 解得: x =_______ 答:这个顾客有本金________元. 1.98%x 1.98%×20%x 1.98%x(1-20%)= 396 25000 25000

如何计算储蓄利息 例3、某年两年期定期储蓄的年利率为2.25%,所得利息需交纳20%的利息税. 已知某储户储蓄两年到期后实得利息450元. 问该储户存入本金多少元? 解:设储户存入本金x元. 依题意列方程,得: 2×2.25%x(1-20%)=450 解之,得:x=12500 答:该用户存入本金为12500元.

认真思考 解决问题 练习2、小明把压岁钱按定期一年存入银行. 当时一年期定期存款的年利率为1.98%,利息税的税率为20%. 到期支取时扣除利息税后小明实得本利和为507.92元. 问:小明存入银行的压岁钱有多少元? 分析:设小明存入银行的压岁钱有x元. 则有: x+1.98%x(1-20%)= 507.92 x=500

课堂小结 1、利息=本金×利率×期数 (注意:列方程时,期数易被忽略) 2、利息税=利息×税率 3、实得本利和=本金+利息-利息税 4、实得利息(税后利息)=利息-利息税 实得利息 = 利息×(1-20%)     

拓展延伸 1、《畅游》P48:11 2、为了准备小刚6年后上大学的学费50000元,他的父母现在参加了教育储蓄,下面有两种储蓄方式:⑴先存入一个三年期的,三年后将本息和自动转存一个三年期;⑵直接存一个六年期的. 三年期的储蓄利率是2.7%,六年期的储蓄利率是2.88%, 问哪种储蓄方式开始存入的本金较少?(精确到个位) (1) x(1+2.7%×3)×(1+2.7%×3)=50000 (2) y(1+2.88%×6)=50000