快乐人生三句话 第一单元 做自尊自信的人 第一课 珍惜无价的自尊 太好了! Great!——乐观 我能行! Yes,I can!——自信 我能行! Yes,I can!——自信 我能帮助你吗? Can I help you?——助人(爱心) 第一单元 做自尊自信的人 第一课 珍惜无价的自尊
自尊是人人都需要的 自尊的快乐 知耻与自尊 虚荣与自尊
说一说: 周洋奋勇夺冠、央视主持人现场充满激情的解说、雄壮的《义勇军进行曲》在冬奥会赛场奏响,从这样的场面中你感受到了什么? 强烈的民族自尊心、自豪感。
一个国家,要有尊严,才能立足于世界,国人才能有自豪感。 一个人,也要有尊严,懂得自尊,才能体会快乐与感动。
(一) 自尊的快乐 我的自尊体验 1、父母喜欢你,老师欣赏你,你的感受是( );反之( )。 1、父母喜欢你,老师欣赏你,你的感受是( );反之( )。 2、你的学习成绩很优秀,你的感受是( );反之( )。 3、你自认为长得不好看,同学也因为你的丑嘲笑你,你的感受是( );同学鼓励你,你的感受是( )
1、自尊的含义 自尊即自我尊重,(1)指既不向别人卑躬屈膝(自己对自己的尊重);(2)也不允许别人歧视、侮辱(他人对自己的尊重)。 它是一种健康良好的心理状态。
2、自尊的表现 自尊与被人尊重都是快乐的。
爱因斯坦小时候在学校念书,手工课上,老师布置大家回去做一张小板凳。交作业时,同学们纷纷交出做好的漂亮的小板凳。只有爱因斯坦迟迟才肯交。老师拿来一看,高高举起他的小凳子,用嘲笑的语气向全班同学说:“有谁见过比这更丑的小凳子吗?”
爱因斯坦站起来,大声地回答:“有,同学们。”他从抽屉里拿出一张更丑的小板凳,高高举起,“这就是我第一次做的小板凳。” 这也是自尊
练一练: 我们感悟生活的意义,首先要体验到自己的价值,体验到自己对自己的尊重与喜爱。因为一个没有自尊的人,很难得到别人的尊重。 完成书上P5页:把下列句子写完整,体验自己对自己的尊重与喜爱。
3、我们个人的自尊民族的尊严紧紧连在一起
百科名片 2010年10月16晚21时40分许,在河北大学新区超市前,一牌照为“冀fwe420”的黑色轿车,将两名女生撞出数米远。一死一伤。肇事者口出狂言:“有本事你们告去,我爸爸是李刚”。
【我爸是李刚】“官二代”李启铭在河北大学校区内醉驾撞倒两名女生,致一死一伤,逃跑中被拦下,高喊:“有本事你们告去,我爸是李刚(保定市北市区公安分局副局长)!”代表权贵嚣张气焰的“我爸是李刚”金句,顿时掀起网络造句大热:床前明月光,我爸是李刚;假如生活欺骗了你,不要悲伤,我爸是李刚;桃花潭水深千尺,不及我爸是李刚;人间正道是沧桑,我的爸爸是李刚;真正的勇士,敢于面对我爸是李刚。(引自新周刊)
不知羞耻,没有自尊;行为会受到道德谴责和法律制裁。 七嘴八舌 1、你如何评价李启铭的行为? 不知羞耻,没有自尊;行为会受到道德谴责和法律制裁。 2、联系李启铭的事例,在我们的现实生活中,如果意识不到耻辱或错误的存在,会出现什么后果? 不知羞耻的人,就永远不会有自尊。而且还有可能触犯法律,走向犯罪的深渊。
(二)知耻与自尊 知耻是道德的范畴,是道德的实现方式和保证,也是一种心理防范。一个人发现自己的行为与道德准则不相符时,就应有一种羞耻感,有了这种羞耻感,自己才能在为与不为之间做出选择。 知耻是自尊的重要表现
(二)知耻与自尊 如何对待羞耻感? “记耻” “知耻” “进步” “奋发” 做人从知耻开始 A.错误的方法: B.正确的方法: 试图掩饰错误,逃避现实,或是采取不正当的方法来保全面子,往往会给自己带来更大的耻辱和痛苦。或者使羞耻成为自己的包袱,自卑自弃。 “知耻” “记耻” “奋发” “进步” 做人从知耻开始
智慧泉:制定改造方案 现有的缺点 改造方案 将拥有的优点 “金无足赤,人无完人。”一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点。
(二)知耻与自尊 不知耻——不会有自尊 面对羞耻 产生沉重的耻辱感——成为包袱 消极对待—— 知耻 正确对待—— 努力改进
看小品,思考回答: 1、小品中“白云”的言行反映了什么心理? 2、这可能会对他们的生活产生什么影响? 虚荣心 浮华、不塌实。它不仅会影响人的学习、生活、工作,有时甚至会使人酿成大错,为了满足虚荣去铤而走险,甚至走上违法犯罪的道路。
(三)虚荣与自尊 虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。 是以虚假的方式来保护自己的自尊的心理状态。 自尊要适度 虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊,就受不了。
反思自己 我悟我做 “我是一个拥有羞耻心的人吗?” “我的身上有虚荣的影子吗?” 自尊不是虚荣 虚荣是扭曲的自尊心
课堂小结: 自尊是人人都需要的 自尊的快乐 自尊的表现: 自尊的误区: 自尊的定义 自尊的表现:自尊与被人尊重 自尊与民族尊严相联系 知耻 虚荣(名利)
测一测: 注:每题根据实际情况可选择非常符合、符合、不符合、很不符合 罗森伯格自尊量表 1、我感到我是一个有价值的人,至少与其他人在同一水平上。 2、我感到我有许多好的品质。 3、归根结底,我倾向于觉得自己是一个失败者。 4、我能像大多数人一样把事情做好。 5、我感到自己值得自豪的地方不多。 6、我对自己持肯定态度。 7、总的来说,我对自己是满意的。 8、我希望我能为自己赢得更多的尊重。 9、我确实时常感到毫无用处。 10、我时常认为自己一无是处。 注:每题根据实际情况可选择非常符合、符合、不符合、很不符合
评分标准: 1、2、4、6、7题非常符合得4分;符合得3分;不符合得2分;很不符合得1分。 3、5、8、9、10题非常符合得1分;符合得2分;不符合得3分;很不符合得4分。 本测验最高得40分,最低得10分。分值越高,表示自尊程度越高。
课堂练习 1、自尊即 ,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人 、 。 2、知耻是 的重要表现。 3、 是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。 4、虚荣心重的人,常常将 作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价。 自我尊重 歧视 侮辱 自尊 虚荣心 名利
判断改错题: 1、尊重自己是人生的一道底线,是人生的一个亮点,自尊无价。( ) 2、自尊即自我尊重,它是一种健康良好的心理状态。( ) 3、自尊是知耻的重要表现。( ) 4、一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的优点,以己之长比人之短。 ( ) √ √ × ×
三、虚荣与自尊 她做得对吗? 图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减肥,摧残自己的身体,最终住进了医院。她的这种做法是自尊的表现吗?
我知我说 我的自尊体验 当我被人无端地指责甚至谩骂时,我会…… 当我的建议被老师或同学采纳后,我会…… 当我给老人让座时, 我会…… 当我给老人让座时, 我会…… 当我在考试中取得优异成绩时, 我会…… 当我 ,我会……