童言童語話童詩 簡報製作:林薇瑄.

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童言童語話童詩 簡報製作:林薇瑄

童詩是什麼? 小朋友寫的詩,是童詩;大人寫給小朋友讀的詩,也是童詩。 只要能夠讓小朋友有興趣、有感動、覺得有趣或是美極了的詩,就算是【童詩】。 從小,老師會教我們寫【小日記】啦或是寫【作文】……可是,小朋友總是傷透腦筋,咬著筆桿兒,望著天花板,就是不知道該如何下筆! 寫作文,當然不能急!必須多讀、多寫、多體會,才能漸漸寫出一篇篇文筆生動內容豐富的好文章。 那麼,小朋友一定會問:「那寫童詩,和寫作文有什麼不同呢?」 只要細心觀察,打開【心眼】,幾句詩就能讓想像的翅膀,帶你進入多采多姿的【童詩花園】……

寫童詩要一行一行寫嗎? 寫詩,就不用那麼麻煩啦! 不用低兩格,不用黏在一塊兒,因為,寫童詩就是要【分行】! 字數和句數和排列方式,都沒有限制喔! 【分行】:一句一行。 就算是一句只寫了一個字兒,還是要一句一行!這樣子,可以讓大家很輕鬆的讀你的詩,還會讓你的詩有跳動的韻律感呢!

橋 橋叔叔真偉大 讓人們在他身上 走呀走,走呀走 雖然痛,但不哭 還跟身上的人說︰ 「不怕不怕,不看下面就不怕!」   橋叔叔真偉大 讓人們在他身上 走呀走,走呀走 雖然痛,但不哭 還跟身上的人說︰ 不怕不怕,不看下面就不怕!

寫童詩要標點符號嗎? 寫文章時,為了讓別人容易閱讀,或是為了加強語氣,我們都要在句中或是句尾加上標點符號。 寫詩,因為已經分行來寫,標點符號就可有可無。 不加標點符號,既不會影響詩的美感,又可以讓詩句更清爽。 不過,有時候,在適當的地方,巧妙的加上標點符號,反而會增加詩的語氣與意境呢! 總之,若是你覺得某幾句的底下加了標點符號(通常問號與驚嘆號較常用),可以畫龍點睛,就要加!如果不加標點符號,並不會影響詩味,那就不必加啦!

  雪  咦 明明今天是聖誕節 可是外面都是湯圓 難道 時間婆婆搞錯了嗎  咦? 時間婆婆搞錯了嗎?  

寫童詩要用連接詞嗎? 寫作文的時候,為了讓語氣可以一氣呵成,我們常常會用所謂的【連接詞】。 什麼是【連接詞】呀?就是:因為、所以、然後、接著、可是、而且……等等這些囉! 寫詩的時候,因為一句一行的寫,要表達的意思已經很清楚了,所以連接詞可以不用寫在詩裡面。 如果,整首詩,都是“因為所以因為所以”的,一首美美的詩,反而會囉囉唆唆,破壞了原有的詩意! 剛開始學寫詩,我們就要少用那些連接詞,讓詩句可以更清爽! 不過 ,有時候,適當的運用連接詞,卻另有一番可以加強語氣的特殊效果呢!等大家多寫詩多讀詩,自然而然就能體會連接詞的妙用!

月亮 因為月亮姊姊怕曬黑 所以白天都躲在雲裡面 等到夜晚才出來玩 可是又怕烏雲來搗蛋! 月亮姊姊怕曬黑 白天躲在雲裡面 等到夜晚出來玩   因為月亮姊姊怕曬黑 所以白天都躲在雲裡面 等到夜晚才出來玩 可是又怕烏雲來搗蛋! 月亮姊姊怕曬黑 白天躲在雲裡面 等到夜晚出來玩 又怕烏雲來搗蛋!

童詩小魔法-擬人法 想一想不會說話的蝸牛,沒有思想的天空,要怎麼說出他的想法呢?把物當作是人,再將感情和思想放入文字中,就好像石頭會說話一樣。 『長了好多鬍子的榕樹爺爺,最喜歡聽小鳥唱歌!』

童詩小魔法-譬喻法 譬喻法就是利用「甲像乙」這種方式來形容你所想要描寫的人事物,是不是聽過別人說過「企鵝好像穿著燕尾服」,「蝴蝶好像會飛得花一樣,在天空中綻放」。

欣賞與創作-尋找小魔法

小朋友換你秀一下啦! ★參考來源:http://mail2.tmtc.edu.tw/%7Eg910120/ ★參考來源:潘俊宏老師作品(http://www.dhps.tp.edu.tw/peter/)