护理部教学管理 南医大二附院 张淑芬. 护理部主要工作：  培训  质量  教学科研 临床教学的秘诀 What – 需要的、喜欢的 Who – 教师的角色 – 学生的程度、学习方式 How – 教学方法.

高雄市攜手計畫訪視 國小總結報告與檢討 陳慧淑 100/12/14. 釐清攜手計畫課後扶助的「 4W 」 What ：什麼是攜手計畫？緣起？ Why ：為何要推動此計畫？目的？ Whom ：扶助的對象是哪些學生？ How ：如何推動與實施？ 釐清 4W 才不會走錯方向、偏離目的， 白白浪費時間心力，卻成效不彰。
何仕仁 主任. 國立彰化高中數理資優班 柯承翰、柯宗賢、曾品祥 國立彰化高中數理實驗班 柯宗逸、辛百弘 國立彰化女中數理資優班 姚彤錦 國立彰化女中語文資優班 陳思穎 國立彰化女中數理實驗班 姚曉蓉.
說明文導論 講 師：楊宏通. 1. 說明文的內涵 1.1 一種使用頻率極高的文體 – 介紹工作方法、學習方法； – 介紹、解釋科學知識； – 介紹產品使用方法； – 介紹電影、劇情、書刊 ……
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對於學習不力學生的學習輔導經驗分享 張其清 新北市立新北高工 主任輔導教師.
第三章及第四章資產負債表的重點整理 取材自1.課本 2.鄭丁旺中會第九版 3.營業員題庫重點.
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三、教师专业化及其标准 （一）教师专业化运动的兴起 （二）教师专业发展 （三）专业化教师的个人品质.
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